(核心素养目标)10.1 我们爱和平 第一课时 教案设计

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(核心素养目标)10.1 我们爱和平 第一课时 教案设计

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第10课《我们爱和平》教案设计
第一课时 战争带来的伤害
课题 战争带来的伤害 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 六年级
核心 素养 目标 政治认同:了解第二次世界大战的起因、发展和结局,深入认识战争的本质。 道德修养:理解战争对儿童的影响和生存状态,激发同理心,培养对和平的向往和追求。 法治观念:感受战争中儿童面临的苦难,激发对非正义战争的痛恨之情和对战乱中人民的同情之心。 健全人格:培养学生思考和探索如何保持和平、避免战争,以及如何传递和平的理念,促进道德、法治素养的提升。 责任意识:对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒,懂得和平的珍贵。
重点 了解战争给人类带来灾难,懂得和平的珍贵。
难点 同情在战火中受煎熬的小朋友,并主动关心国内外形势,反对战争,维护和平。
教学过程
一、课前导入
观看视频:俄乌在多地冲突持续
思考:你从视频里看到了什么?
世界仍有战争!
同学们有什么感受?
战争给城市建筑带来 严重破坏, 房屋倒塌, 到 处是断壁残垣的惨状……
战争场面非常惨烈, 会造成大量的人员伤亡。
战争中的人们惊 慌失措,非常恐惧。
分析资料 谈发现
战争阻碍世界和平与发展,影响 世界安宁,我希望人类不要有战争。
我从资料中发现, 世 界上先后发生过两次世界 大战,之后世界上的局部 战争不断发生,我觉得世 界并不太平。
我认为,战争与 当今世界和平发展的 大趋势很不和谐。
战争并未远离 和平面临挑战
二、新知讲解
活动一:战争从未远离
人类热爱和平,但战争从未远离。20世纪前50年发生过两次人类历史上空前的世界大战,这两次世界大战给人类造成了巨大创伤。你知道是哪两次世界大战吗?
第一次世界大战
第二次世界大战及其带来的伤害
第二次世界大战中最惨烈的一场战役,苏联和德国共计伤亡200万人。
第二次世界大战中美国向日本广岛和长崎投下两颗原子弹,把这两个城市夷为平地,共造成30多万人的伤亡。
二战中,德军持续对英国伦敦进行空袭。
二战中,盟军对德国柏林的大规模轰炸。
日军对重庆的大规模轰炸。
盟军对日本东京的大规模轰炸。
小故事
二战中,一个天真活泼的四岁小女孩与她的妈妈被关在集中营里。后来她的妈妈被带走了,当小女孩问周围的大人妈妈去哪了,大人强忍住泪水说道,“你的妈妈去找你爸爸了,估计很快就回来。”
就这样,小女孩等啊等,她的母亲始终没回来。直到后来她被带走了,那是一个很大的深坑,他们将要被活埋在这里。当一位纳粹士兵要把小女孩推入坑中的时候,她睁着澄澈的大眼睛笑着对士兵说,“叔叔,能把我埋的浅一点吗,这样我妈妈回来就能找到我了。”
战争是一面镜子,能够让人们认识到和平的珍贵。正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争。为什么说正义终将战胜邪恶?请说说你的观点。
观看视频:和平颂
第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的局部战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。
活动二:战争给人类生活带来的伤害
童年应该是最无忧无虑的。那些身处战乱中的儿童,又过着怎样的生活呢?结合下面的资料,说说你的感受。
第一组:照片
无家可归的儿童
在帐篷里学习的儿童
第二组:战争亲历者的述说
我叫阿里,来自伊拉克首都巴格达。在我12岁那年的一个晚上,我和家人正在家中睡觉,一枚导弹击中了我家的房子。家中十几口人在这次爆炸中丧生,包括已经怀孕五个月的妈妈。我是我们家唯一的幸存者,但永远失去了双臂。
第三组:用数字来说话
根据联合国儿童基金会的一份报告,2016年全球大约有2800万儿童因战争、暴力被迫逃亡。其中,1000万儿童成为难民,100万名寻求庇护的儿童未获得难民身份,另有1700万儿童在本国寻求保护。
你还看过哪些关于战争的书籍或电影?谈谈你对战争造成伤害的认识。
《阿富汗儿童的呐喊:“我想上学,我讨厌战争!”》
随着现代武器的不断升级,战争的危害和代价越来越大;
我们要更加珍惜和平的生活。
活动三:战争给环境与文化遗产带来的伤害
战争摄影展
1945年5月的德国柏林,天上是飞机,地上是坦克和战争中被打得稀烂的老旧建筑。
叙利亚战争中,一位战士站在楼顶废墟上,下方是满目疮痍的科巴尼城镇。
伊拉克大批炼油厂和化工厂在战争中被炸毁,上百万桶原油泄露,形成大面积油带,大量海鸟羽毛沾满油污,无法飞行、觅食而死亡。
这是日军侵华期间被焚毁的东方图书馆,其中的很多馆藏珍品被焚烧为灰烬。
战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。
随着现代武器不断升级,战争还会给人类带来哪些灾难?
活动规则:
分成4个小组,小组之间充分讨论;
小组代表总结发言。
三、课堂总结
  纵观历史及当今世界格局,昔日战争的硝烟虽已散去,但战争的创伤尚未抚平,局部战争和冲突还时有发生,当今世界并不平静。战争给人类生命安全、生存环境及文化遗产等带来了巨大伤害。
四、课后拓展
要求:
请在父母帮助下观看一部关于战争的电影,并写下100字左右的观后感,跟父母分享。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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