(核心素养目标)10.2 我们爱和平 第二课时 教案设计

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(核心素养目标)10.2 我们爱和平 第二课时 教案设计

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第10课《我们爱和平》教案设计
第二课时 和平是世界潮流
课题 和平是世界潮流 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 六年级
核心 素养 目标 政治认同:知道二战结束后和平成为世界潮流的原因和背景,理解和平的定义。 道德修养:认识到世界人民渴望和平,增强为世界和平做贡献的意识和能力。 法治观念:了解在和平潮流带动下世界各地开展的和平活动,如联合国维和行动、国际红十字会等。 健全人格:知道当今世界为促进和平共处而达成的共识,如《联合国宪章》中关于和平的规定等。 责任意识:培养学生的和平意识和责任感,引导学生积极参与到和平活动中来,为促进和平作出自己的贡献。
重点 了解和平是当今国际社会的主要趋势,懂得国家之间互相尊重是维护世界和平的基石,认识到世界人民渴望和平。
难点 培养学生的和平意识和责任感,引导学生积极参与到和平活动中来,为促进和平作出自己的贡献。
教学过程
一、课前导入
和平主义又称"非战主义"。广义包括非暴力运动和不抵抗运动;狭义是指主张建立永久和平、反对一切战争的思想。
中华民族历来是热爱和平的民族!中华民族是最坚定的和平主义者!中华民族永远走在和平世界潮流的最前列!今天,我们爱和平(就让我们走进第十课第二课时),一起去了解和平对世界人民有什么样的重大意义吧!
和平是世界潮流:战争让人们失去了家庭,失去了亲人,失去了自由。世界人民厌恶战争,热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易,值得倍加珍惜!
迈克太克逊一《heal the world》
《Heal the World》是由迈克尔杰克逊编词、编曲并演唱的的公益性歌曲三部曲之一,更被誉为“世界上最动听的歌曲”。
歌词倡导人们保护和珍惜我们的环境,让战争远离,世界和平,我们的心中都有一个地方,那就是爱,让我们营造一个没有战争、没有荒地,生机勃勃,到处充满了温暖和关怀的世界,让孩子们可以自由的欢笑,让世界充满爱。
《heal the world》被誉为"世界上最动听的歌曲",得到世界人民的喜爱和认可,这是为什么呢?
因为战争让人们失去了家庭,失去了亲人,失去了自由,世界人民厌恶战争,热爱和平!和平来之不易,值得倍加珍惜!
二、新知讲解
活动一:了解和平纪念日
同学们,战争给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大的伤害,全人类都渴望和平,反对战争。因此和平是世界潮流。
东京审判是指1946年5月3日至1948年11月12日,远东国际军事法庭在日本东京对第二次世界大战中日本首要甲级战犯的国际大审判。这些人中包括东条英机、松井石根、土肥原贤二等对中国和亚洲乃至全世界犯下累累罪行的战犯。
远东国际军事法庭由美国、中国、英国、法国、苏联、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、印度、菲律宾11国指派的11名法官组成。
2015年,正值第2次世界大战结束70周年,很多国家与组织举行了多种形式的纪念活动。
5月8日,是“欧洲胜利日”,美国、英国、法国、德国、比利时、奥地利等十几个国家举行了纪念活动。
俄罗斯5月9日在首都莫斯科举行红场阅兵和其他庆祝活动,隆重纪念卫国战争胜利70周年,来自世界约20个国家和地区以及国际组织领导人出席。
2015年9月3日,中国在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式,向全世界宣示铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的正义立场。
为什么这么多国家举行纪念第2次世界大战结束70周年的活动?
世界人民热爱和平, 和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易,值得倍加珍惜。
和平也需要我们去努力争取 -- 1970年美国人民反对越南战争示威游行。
和平也需要我们去努力争取 -- 中东人民反战示威。
活动二:了解国家间相处的基本原则
国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有同等的地位、权利和义务,国家之间应当互相尊重,尊重别国的文化制度和价值观。
《打结的枪》位于联合国总部大厦入口处,由卢森堡政府赠送。1993年起,这幅作品又被命名为《非暴力》。弯曲打结的枪管表示了人们对非暴力的向往,象征对暴力的抵制及维持和平的重要性。
《铁鞋》是导演Can Togay为纪念犹太人大屠杀而创作的作品。1945年1月,250名犹太人被送至集中营残忍杀害。最后他们的身躯永葬长河,而鞋子依然留在岸边,是他们活过的证据。
2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定自2002年起,国际和平日为9月21日。决议中提到:“宣布此后,国际和平日应成为全球停火和非暴力日,并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对行动。”
国际和平日到来时,世界各国人民是如何庆祝和纪念的?请登录联合国中文网站,找一找近三年国际和平日的主题。
2016年世界和平日主题:克胜冷漠,赢得和平。
2017年国际和平日的主题是“共创和平:人人享有尊重、安全和尊严。”
2018年国际和平日主题为:“和平权利——《世界人权宣言》70周年。”
2019年主题:“气候行动促进和平”
观看视频:2018年世界“国际和平日”纪念活动在中国南京举行。
活动三:世界儿童渴望和平
1986年是国际和平年。这一年的9月25日,世界各国的儿童代表在美国纽约共同签署了《世界儿童和平条约》。这是儿童的宣言,是全世界儿童向这个世界发出的呼声——人类伟大的和平事业的呼声。
我们全世界的儿童,向世界宣告:未来的世界,应该和平。
我们要一个没有战争和武器的星球,我们要消灭破坏和疾病。
我们再也不要仇恨和饥饿,我们再也不要无家可归的事情发生。
我们将共享大地给予我们的足够食品,我们将保卫天空中美丽的彩虹。
——《儿童和平条约》
设计“热爱和平”手抄报。
战争让人们认识到了和平的珍贵。世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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