2024浙江省中考科学复习第20讲 简单机械(课件 51张PPT)

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2024浙江省中考科学复习第20讲 简单机械(课件 51张PPT)

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2024浙江省中考科学
复习课件
第20讲 简单机械
杠杆(九上教材P87)
1.杠杆的定义:在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。杠杆可以是直的也可以是弯的。
2.杠杆的五要素:________、动力、阻力、动力臂、阻力臂。动力和阻力的方向不一定相反,但作用效果一定相反。
3.力臂是_____________________的距离,而不是支点到力的作用点的距离。
力臂的画法:a.找出支点O的位置;b.画出动力作用线和阻力作用线;c.从支点分别作动力作用线和阻力作用线的垂线段,即为_________和________。(即:一找点、二画线、三画垂线段)
支点
支点到力的作用线
动力臂
阻力臂
4.杠杆的平衡条件
(1)杠杆保持静止或匀速转动状态,称为杠杆平衡。
(2)平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即_______________。
5.应用杠杆的平衡条件解决问题
F1l1=F2l2
杠杆类型 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆
力臂关系 l1>l2 l1平衡时力的关系 F1 _____F2 F1 ______F2 F1=F2
优缺点 省力,费距离 ________,省距离 不省力,不省
距离
应用 撬棒、瓶盖起子等 镊子、火钳等 天平、定 滑轮等
<
>
费力
6.人体中的杠杆
(1)人的头颅——等臂杠杆
抬头时,可以在颈部找到杠杆。杠杆的支点在脊柱之顶,支点后的肌肉收缩提供动力,头颅的重量是阻力。这个杠杆几乎是个________杠杆。
(2)人的手臂——费力杠杆
肘关节是支点,肱二头肌肉所用的力是______力,手拿的重物的重力是______力,显然我们的前臂是一种______力杠杆。虽然费力,但是可以省距离(少移动距离),提高效率。
等臂



(3)走路时的脚——省力杠杆
脚掌前部是支点,人体的重力就是______力,腿肚肌肉产生的拉力就是______力。这种杠杆可以克服较大的体重。


滑轮(九上教材P93)
1.定滑轮:工作时轴固定不动的滑轮。
动滑轮:工作时轴发生移动的滑轮。
2.定滑轮和动滑轮的特点

定滑轮 动滑轮 滑轮组
实质 等臂杠杆 动力臂是阻力臂两倍的杠杆 动滑轮与定滑轮的组合
力的关系(F、G) F=G F=_______
距离的关系(s、h) s=h s=______ s=nh
作用 改变力的方向 省力 既可以省力,也可 以改变力的方向
2h
3.使用滑轮组解决简单的问题
使用滑轮组时,滑轮用n段绳子拉物体,拉物体所用的力F就是物重的n分之一,即F=_________,n表示拉物体绳子数。
机械效率(九上教材P96)
1.有用功、额外功、总功
(1)有用功:提升重物过程中必须要做的功,用W有用表示。
(2)额外功:并非人们需要,但又不得不额外做的功,用W额外表示。
(3)总功:有用功与额外功之和,用W总表示。由于存在额外
功,总功必定大于有用功。
2.机械效率
(1)定义:把___________跟__________的比值叫做机械效率。
有用功
总功
(2)表达式:______________________。
(3)因W总>W有用,所以机械效率总_______1,即机械效率不可能达到100%。
(4)提高滑轮组机械效率的方法:增大物重、减小动滑轮的重力、减小摩擦。
3.功、功率和机械效率的区别
小于
物理意义 定义 单位 符号 公式
功 做功即能量的转化 有力作用在物体上,并且物体在力的方向上移动了一段距离,就说力对物体做了功 J W W=Fs
功率 做功的
快慢 功与做功所用时间之比 W,kW P
机械效率 反映机械性能的物理量 有用功与总功的比值 无 η
1.识别杠杆
从杠杆的定义分析,只要是物体在力的作用下能绕固定点转动,这个物体就可看作是杠杆,比如动滑轮、定滑轮,所以杠杆并非一定是棒。会绘制杠杆的示意图,并能找出支点、动力和阻力,正确画出力臂,力臂是支点到力的作用线的距离。作力臂时先画出力的作用线,再过支点作力的作用线的垂线段,即为力臂。
例1 在实际生活中,常用螺丝刀将螺丝钉拧进(出)物体。图甲中正在拧螺丝钉的螺丝刀,可视为图乙所示的杠杆AOB,其中O为支点,B为阻力作用点,F2为阻力,动力作用在手柄上。
(1)图甲中的螺丝刀属于________杠杆。
(2)请在图乙中,画出对应F2的最小动力F1的示意图。
省力
变式1 如图是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转动,重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是( )
A.l1     B.l2    
C.l3     D.l4
B
2.杠杆平衡条件的应用
根据杠杆平衡条件,若动力臂大于阻力臂,则省力;若阻力臂大于动力臂,则省距离;即便动力臂等于阻力臂,也可以改变力的方向。另外可通过观察动力、阻力或力臂中某个量的变化,推测其他量的变化。
例2 如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置,若每个钩码的质量为50 g,为了让杠杆在水平位置平衡,下列判断正确的是(g取10 N/kg)( )
A.在A点挂4个钩码能使杠杆平衡
B.在B点用弹簧测力计竖直向下拉,当示数为0.5 N时,能使杠杆平衡
C.用弹簧测力计在B点拉,无论如何改变用力方向都要省力
D.用弹簧测力计在A点拉,无论如何改变用力方向都要费力
D
变式2 (2022,绍兴)小敏在做“研究杠杆平衡条件”的实验时,先后出现杠杆右端下降的现象。为使杠杆水平平衡,下列操作正确的是( )
A.图甲中平衡螺母向左调节;图乙中右侧钩码向左移动
B.图甲中平衡螺母向左调节;图乙中右侧钩码向右移动
C.图甲中平衡螺母向右调节;图乙中左侧钩码向左移动
D.图甲中平衡螺母向右调节;图乙中左侧钩码向右移动
A
3.利用滑轮组解决简单问题
使用滑轮组时,确定重物由几股绳子承担是关键,即判断承担重物和动滑轮绳子的股数。由此,首先分清动滑轮和定滑轮;其次在动滑轮和定滑轮之间画一条虚线,隔离观察绕在动滑轮上绳子的股数,几股绳子拉住动滑轮,绳子的自由端(动力的作用点)移动的距离就是重物移动距离的几倍。
例3 如图所示,在滑轮组的作用下,重为300 N的A物体以0.2 m/s的速度匀速上升,动滑轮重为60 N,不计绳重和摩擦。则绳子自由端的拉力F=_______N,拉力F的做功功率P=______W。
120
72
变式3 在水平桌面上放一个200 N的重物,现用如图所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48 N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力F为_______N。若绳子自由端移动速度为0.9 m/s,则物体移动速度为_____________。
16
0.3 m/s
求杠杆最小力
1.(2021,温州)停放自行车时,若要从如图中四点选择一点施加竖直向上的力,将后轮略微提起。其中最省力的点是( )
A.A点   B.B点  
C.C点   D.D点
D
2.小金推着购物车在超市购物(如图所示),B、C点为车轮与地面的接触点,当购物车前轮遇到障碍物A时,小金先后两次在F点对购物车施加了最小作用力,使车的前后轮分别越过障碍物。第一次让前轮越过A,施加的力与______垂直并向_______
(选填“斜上”或“斜下”)的方向,支点在______;第二次让后轮越过A,施加的力与_______垂直并向_______(选填“斜上”或“斜下”)的方向,支点在_______,购物车可视为_______杠杆。
CF
斜下
C
BF
斜上
B
省力
3.如图甲所示是某款学生用翻盖式课桌,抬起过程应用了杠杆原理,桌盖可绕铰链(支点O)自由转动,A点为桌盖重心位置。图乙为桌盖抬起时受力分析图,由图可知,该杠杆属于_________(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆。若在B点分别施力F1、F2、F3,使杠杆平衡,其中最小的力是________(选填“F1”“F2”或“F3”)。
省力
F2
4.如图为脱模油厂的油桶,空桶质量为100 kg,油桶高为1.2 m,底部直径为0.5 m,据此回答。(g取10 N/kg)
(1)某次装卸中,小明需要将直立的空油桶(如图甲)沿D点推翻,试在甲图上作出推翻空油桶所需的最小力F1。
(2)在推翻油桶过程中,小明至少需要对油桶做功_______J。
(3)若将翻倒的空油桶(如图乙)重新竖起所用的最小力为F2,那么,F1________F2(选填“大于”“等于”或“小于”)。
50
小于
5.(2023,绍兴)赛龙舟自古以来在我国广为流传,现已成为亚运会比赛项目。如图是运动员在室内进行划桨训练的两个场景,图甲是训练装置的结构示意图,绳子系在“船桨”的A端,运动员坐在位置上用力将“船桨”从位置“1”划到位置“2”,重物的位置也发生了相应的变化。若重物的质量为20千克,“划桨”一次拉过绳子的距离为60厘米。(船桨重、绳重与摩擦均不计,g取10 N/kg)
(1)该装置中两个滑轮的作用是_____________________。
(2)“划桨”一次,人至少做功_________焦。
(3)图乙是某种耐力练习示意图,保持“船桨”与绳子垂直并静止。若OA为60厘米,OB为40厘米,当一只手握在O端,另一只手握在B点并施加垂直“船桨”的力F。求此时力F的大小。
解:FA×OA=F×OB,200牛×60厘米=F×40厘米,F=300牛
改变力的方向
120
杠杆动态分析
6.(2022,丽水)如图是某兴趣小组用轻质杆制作的杆秤,经测试发现量程偏小。下列操作能使杆秤量程变大的是( )
A.将a点向左移
B.将b点向右移
C.换一个质量较小的秤砣
D.将a、b点都向左移等长距离
D
7.(2022,台州)图甲是一种太阳能“摆叶花”,其摆动原理如图乙所示。塑料摆叶AOB是硬质整体,由摆杆OB和叶瓣OA组成,可视为绕固定点O自由转动的杠杆。
(1)图乙为断电静止时的状态,叶瓣OA重0.04牛,C是其重力作用点。摆杆OB质量不计,B端固定着一块小磁铁,C、O、D在同一水平线上。磁铁受到的重力是多少牛?
解:如图所示,摆叶AOB可视为杠杆,此时:l1=OC=4.5 cm,l2=OD=1.5 cm;F1=G叶瓣=0.04 N,根据杠杆平衡条件:F1l1=F2l2得:0.04 N×4.5 cm=F2×1.5 cm;解得:F2=0.12 N;
依据题意可知,B端固定的小磁铁的重力和小磁铁对B端的作用力F2大小相等,即小磁铁B的重力GB=F2=0.12 N。
(2)线圈E有电流时,推动磁铁向左上方运动,则线圈E上端的磁极是_____极。
(3)线圈E推动磁铁向左上方运动,使摆叶AOB顺时针小幅摆动后,立即断电,摆叶AOB会自动逆时针摆回来。请利用杠杆知识对上述现象作出分析。
____________________________________________________________________________________________________________。
S
摆叶AOB顺时针小幅摆动后,使得力臂l1变小,l2变大,则F1l1<F2l2,所以摆叶AOB会逆时针自动摆回来
8.如图所示,将长为1.2米的轻质木棒平放在水平方形台面上,左右两端点分别为A、B,它们距台面边缘处的距离均为0.3米。在A端挂一个重为30牛的物体,在B端挂一个重为G的物体。
(1)若G=30牛,台面受到木棒的压力为________牛。
(2)若要使木棒右端下沉,B端挂的物体至少要大于_______牛。
(3)若B端挂物体后,木棒仍在水平台面上静止,则G的取值范围为__________牛。
60
90
10~90
9.杆秤是一种用来测量物体质量的工具。小金尝试做了如图所示的杆秤。在秤盘上不放重物时,将秤砣移至O点提纽处,杆秤恰好水平平衡,于是小金将此处标为0刻度。当秤盘上放一个质量为2 kg的物体时,秤砣移到B处,恰好能使杆秤水平平衡,测得OA=5 cm,OB=10 cm。
(1)计算秤砣的质量。
(2)小金在B处标的刻度应为______kg。若图中OC=2OB。则C处的刻度应为______kg。
(3)当秤盘上放一个质量为2 kg的物体时,若换用一个质量更大的秤砣,移动秤砣使杆秤再次水平平衡时,其读数_____(选填“<”或“>”)2 kg,由此可知一杆杆秤不能随意更换秤砣。
2
4
<
10.(2022,杭州)为弘扬红军长征精神,铸造厂用铁合金制作了如图甲所示的红军战士雕像。为确保运输与安装的安全,需要测量出雕像的重力和重心所在位置。其测量方法如图乙所示,将雕像水平放置在上端装有压力传感器的支架上,测出头部A处和脚后跟B处之间的距离为175 cm。用数据线分别连接两边支架上的压力传感器,测出A处和B处受到的压力FA和FB。(可通过显示器直接读取压力大小),其测量值如表所示。
压力 显示器读数/N
FA 3200
FB 2400
(1)雕像受到的重力为多少?
(2)雕像重心距脚后跟B处的距离是多少?
解:(1)设雕像重心距脚后跟距离为l,雕像长度为l像,根据杠杆平衡条件可得:G×l=FA×l像①,G×(l像-l)=FB×l像②,①+②得:G=FA+FB=3200 N+2400 N=5600 N。
(2)将G=500 N代入G×l=FA×l像中,得l=100 cm。
11.(2023,杭州)如图所示为自动升降单杆晾衣架,顶盒中有牵引装置,甲、乙是连接牵引装置和水平晾杆的竖直钢丝绳,水平晾杆上有7个挂衣孔,相邻两孔间距相等,甲、乙钢丝绳悬挂晾杆的点分别与1号、7号孔中心对齐。现把重为30 N的衣服(含衣架)挂在5号孔(不计晾杆和绳的重力,不计摩擦和空气阻力)。
(1)绳甲对晾杆的拉力为F甲,绳乙对晾杆的拉力为F乙,则F甲__________F乙(选填“大于”“等于”或“小于”)。
小于
(2)此时绳甲对晾杆的拉力F甲为多少?
(3)闭合开关,牵引装置工作,将晾杆保持水平状态匀速提升1.2 m,用时10 s,此过程该装置牵引钢丝绳做功的功率是多少?
12.(2021,杭州)已知一根质量分布均匀的圆柱体木料质量为60 kg,体积为0.1 m3。(g取10 N/kg)
(1)此木料的密度为多少?
(2)如图所示,甲、乙两人分别在A点和B点共同扛起此本料并恰好水平,其中AO=BO,O为木料的中点。求此时乙对木料的作用力大小。
(3)若在(2)中当乙的作用点从B点向O点靠近时,请列式分析此过程中甲对木料作用力大小变化情况。
滑轮与机械效率
13.(2023,宁波)如图所示,小宁用竖直向上的拉力F提升物体,使物体在2 s内匀速上升了0.1 m。已知物体重为1 N,动滑轮重为0.25 N,不计绳重和摩擦。这一过程中,下列说法错误的是( )
A.绳子自由端移动速度为0.05 m/s
B.拉力F的大小为0.625 N
C.拉力F做功为0.125 J
D.该滑轮的机械效率为80%
A
14.如图所示,在50 N的水平拉力F作用下,重800 N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120 N,则滑轮组的机械效率为_________;若物体的速度为0.2 m/s,则1 min内拉力做的功为_________J。
80%
1800
15.在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如表所示。
(1)在表格的空格处,填上合适的数据。
(2)在右图中用笔画线代替细绳组装滑轮组。
(3)如果将重为3 N的钩码挂在同一滑轮组
下,根据题中已有的信息可以判断出这时
滑轮的机械效率应在_________________范围内。
序号 钩码重
G/N 钩码上升的高度h/cm 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计移动的距离s/cm 机械效率 /%
1 2 5 0.6 25
2 4 8 1.1
40
66.7
72.7
66.7%~72.7%
研究杠杆平衡条件
一、提出问题
杠杆平衡时,作用在杠杆上的动力、阻力、动力臂、阻力臂有怎样的关系?
二、建立猜想
杠杆的平衡跟动力、动力臂与阻力、阻力臂有关。
三、实验设计与实施
1.杠杆平衡状态的判断:处于_______或匀速转动的杠杆均处于平衡状态。
静止
2.实验前平衡螺母的调节:左高向____调,右高向____调,实验过程中_______(选填“能”或“不能”)调节平衡螺母。
3.实验前调节杠杆处于水平平衡状态的目的:便于________。
4.使支点处于杠杆________的目的:避免杠杆自重对实验结果产生影响。
5.弹簧测力计的使用和读数。
6.实验表格设计及数据记录。
7.进行多次实验的目的:减小偶然性对实验结果的影响,使实验结论具有普遍性。


不能
测量力臂
中央
四、分析数据和现象
分析实验数据,总结实验结论。
五、得出结论
杠杆的平衡条件:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂(F1l1=F2l2)。
六、交流与反思
1.将钩码换成弹簧测力计的好处是:可以________________。
2.杠杆平衡条件的应用
(1)在平衡杠杆的两端加、减钩码或移动钩码后杠杆的偏转情况。
连续改变力的大小
(2)保持杠杆始终水平平衡,当弹簧测力计由竖直拉杠杆改为倾斜拉杠杆时示数变化(弹簧测力计拉力的力臂________,示数_________)。
(3)计算力或力臂,或判断杠杆平衡时某端所挂钩码的个数。
3.对实验方案及结论的评估:
a.是否便于测量力臂。
b.是否进行了多次测量。
c.数据是否具有特殊性,即多组数据中阻力和动力都是倍数关系等。
减小
变大
【例】  (2021,丽水)杆秤(如图甲)是我国古老的衡量工具,现今人们仍然在使用。某兴趣小组在老师的指导下,动手制作量程为20克的杆秤(如图乙)。
【制作步骤】
①做秤杆:选取一根筷子,在筷子左端选择两点依次标上“A” “B”。
②挂秤盘:取一个小纸杯,剪去上部四分之三,系上细绳,固定在秤杆的“A”处。
③系秤纽:在秤杆的“B”处系上绳子。
④标零线:将5克的砝码系上细绳制成秤砣,挂到秤纽的右边,手提秤纽,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,在秤砣所挂的位置标上“0”。
⑤定刻度:……
【交流评价】
(1)杆秤是一种测量____________的工具。
(2)当在秤盘上放置物体称量时,秤砣应从“0”刻度向____侧移动。
(3)步骤④标零线的目的是________________________________。
物体质量

避免杆秤自身重力对称量的干扰
(4)根据杠杆平衡条件可知,杆秤的刻度是均匀的。定刻度时,小科和小思采用不同的方法,你认为_______的方法更合理。
小科:先在秤盘上放1克物体,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,在秤砣所挂的位置标上1;然后在秤盘上放2克物体……按上述方法直到标出所有刻度。
小思:在秤盘上放20克物体,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,在秤砣所挂的位置标上20,0和20之间分为20等份,依次标上相应刻度。
小思

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