资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 科学 年级 六年级 学期 秋季
课题 昼夜交替现象
教科书 书 名：科学教材 出版社：教育科学出版社
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.通过昼夜交替模拟实验，知道昼夜交替现象成因的解释可以有多种。 2.能根据昼夜交替现象，分析昼夜交替现象产生的条件。当遇到我们难以直接拿研究对象做实验时，会选择和研究对象具有相似特征的材料来做模拟实验。 3.能根据昼夜交替现象有依据的猜测昼夜交替现象的成因，并通过模拟实验对假设进行验证。 4.对昼夜交替现象成因感兴趣，保持探究昼夜交替现象真正成因的热情。
课前学习任务
思考地球上为什么会有白天和黑夜？ 准备好科学课本、作业本、手电筒和地球模型
课上学习任务
【学习任务一】画出地球上昼夜交替现象成因。 任务要求：完成昼夜交替现象探究记录表“我的假说”，用线条、箭头、文字表示地球和太阳的运动关系。 昼夜交替现象探究记录表 我的假说 （用线条、箭头、文字表示运动关系）是否产生昼夜交替 （是“√”，否“×”）1 2345我的发现：有 种情况可以产生昼夜交替现象，最认可能 号假说。
【学习任务二】模拟实验，检验假设 任务要求：通过实验来验证我们的假设，能产生昼夜交替现象的假设打“√”，不能产生昼夜交替现象的假设打“×”，并完成我的发现。
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