资源简介

(共15张PPT)
有关光的思考
年 级：五年级
学 科：小学科学（教科版）
光
已经知道的 还想知道的
活动记录单
——对光的了解
自身会发光
自身不会发光
思考：什么是光源？
能自己发光且正在发光的物体称为光源。
自身会发光
正在发光
判断下列物体是否属于光源。
亮着的台灯（ ） 电视机屏幕（ ）
窗外的月亮（ ） 燃烧的蜡烛（ ）
桌上的镜子（ ） 照亮的桌面（ ）
√
√
想一想：在黑暗中你能看到这个红苹果吗？
想一想：如果没有光，会发生什么呢？
预测一：我不能看到这个红苹果，无论我在这个房间待多长的时间。
预测二：当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果。
预测三：当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果的影子。
你支持哪一种呢？说说你的理由吧。
方案一：鞋盒
方案二：黑色帆布袋+黑纸筒
模拟房间
观察孔
黑色帆布袋
苹果
黑纸筒
观察孔
实验现象：无论在房间里待多长时间，黑暗的环境下我们看不见红苹果。
实验结论：只有来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，都能使我们看到光源或该物体。
夜视仪的原理
在较黑暗的环境中，夜视仪能将人眼看不见的光转换成电子信号，在屏幕上显示出我们能看到的图像，从而让我们看到物体。夜视仪的种类很多，无论哪一种，它们也都需要光，才能让人们看到物体。
拓 展
你有哪些收获？
1.能自己发光且正在发光的物体称为光源。
2.黑暗的环境下肉眼看不见物体。
谢谢观看！

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