第三单元 第五章 绿色植物在生物圈中的作用 任务驱动式预学检验+课堂导学(含答案) 冀少版生物八年级上册

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第三单元 第五章 绿色植物在生物圈中的作用 任务驱动式预学检验+课堂导学(含答案) 冀少版生物八年级上册

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第五章 绿色植物在生物圈中的作用
预学检验
一、链接旧知
1. 结合所学知识可知,绿色植物的生理作用包括吸收作用、____________、____________ 、____________ 。
2. 请结合以上内容,尝试总结绿色植物在生物圈中的作用,在右侧图中用箭头表示出来。
二、预学新知
课堂导学
任务一请同学们认真阅读和分析下面“生物圈中的能量来源”图,回答问题
1. 你认为生物圈中的生物生存所需要的能量最终来自哪里?
2. 图中的哪种生物能直接利用光能合成有机物?
3. 动物体内的能量从哪里来?动物如何获取有机物等营养物质?
4. 蘑菇、木耳等生物体内的能量从哪里来?
任务二 请认真阅读并分析下图,回答问题
1. 为什么小白鼠在没有绿色植物的密闭玻璃罩里一段时间后会死亡,而在有绿色植物的密闭玻璃罩里能正常生活较长时间?
2. 请你结合“生物圈中气体循环示意图”分析,大气中的二氧化碳和氧气如何保持平衡状态?绿色植物在维持碳氧平衡过程中起到了怎样的作用?
任务三 请认真阅读并分析下面“绿色植物与水循环示意图”,回答问题
绿色植物通过______________作用参与了水循环,对稳定水循环具有重要作用。
任务四结合生活实际,想一想绿色植物还有哪些作用?
第五章 绿色植物在生物圈中的作用
预学检验
一、链接旧知
1. 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 2. 略
二、预学新知
①光合作用②光合作用③蒸腾作用④涵养水分
课堂导学
【任务一】1. 太阳。 2. 绿色植物。
3. 直接或间接通过绿色植物获得能量;直接或间接以绿色植物为食获取有机物等营养物质。
4. 动物的遗体和粪便、植物的遗体和枯枝败叶。
【任务二】1.在没有绿色植物的密闭玻璃罩内,小白鼠呼吸消耗了玻璃罩内的氧气,一段时间后,因缺氧无法呼吸而死亡;而有绿色植物的密闭玻璃罩内,植物通过光合作用吸收二氧化碳产生氧气供给小白鼠呼吸,所以小白鼠能存活较长时间。
2. 动、植物呼吸,微生物的分解作用,煤炭、石油等燃料燃烧消耗氧气,产生二氧化碳;而绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳释放出氧气,使大气中的二氧化碳和氧气保持平衡状态。
【任务三】蒸腾
【任务四】防风固沙、涵养水分、防止水土流失、调节气候、美化环境、消毒杀菌、消除噪声等。为动物提供栖息场所和食物。为人类提供衣食住行条件。

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