资源简介

第四章 微生物在生物圈中的作用
预学检验
一、链接旧知
1. 微生物的种类有___________、__________、__________。
2. 区分腐生和寄生
3. 根据前面所学内容,简单叙述人类对微生物的利用
二、预学新知
课堂导学
任务一阅读“生态系统中物质循环简图”,思考并回答问题:
1. 哪些生物依靠分解动植物遗体、粪便等物质获取养料？
2. 分解后形成了哪些物质返回到无机环境？有什么作用？
3. 尝试绘制生物圈中的物质循环过程图。
任务二(区分寄生与共生
1. 分析下列图中微生物与动物或者植物共同生活在一起,两者之间形成什么关系？
图 1: 图2:
图 3: 图 4:
2. 比较、区分寄生与共生
与其他生物的关系 微生物种类 对相关生物的影响
寄生 少数细菌、少数真菌、所有①_____ ②_____受害,另一方获利
共生 有些细菌和真菌 ③______,④_______,不能分离
第四章 微生物在生物圈中的作用
预学检验
一、链接旧知
1. 细菌 真菌 病毒
2. ①动植物尸体、粪便(已死的生物体)
②活的生物体 ③寄主
3. 细菌:制作发酵食品;杀虫;制药;开发新能源等。
病毒:治疗某些由细菌引起的疾病;进行农林病虫害防
治;利用病毒做转基因的载体等。
真菌:制作发酵食品;提取青霉素;食用;药用等。
二、预学新知
①物质循环 ②寄生 ③共生
课堂导学
【任务一】1. 腐生细菌和腐生真菌。
2. 分解形成了二氧化碳、水和无机盐,这些物质被植物吸
收利用,为光合作用合成有机物提供原料。
3.
【任务二】1.图 1:共生 图 2:共生 图 3:寄生
图 4:寄生 2. ①病毒 ②寄主 ③相互依存 ④彼此利用

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