资源简介

第四单元 动物的生活
第一章 动物的运动
第一节 运动的基础
预学检验
一、链接旧知
人体和动物体的基本组织:上皮组织、结缔组织、_______组织和神经组织。肌肉组织主要由______组成,具有________和________的功能,可以分为______肌、平滑肌和心肌三种。骨骼肌的收缩能为运动提供动力。
二、预学新知
课堂导学
任务一 骨的结构与功能
1. 请认真观察下图,结合教材 P66 的内容,填写下列内容
\
2. 探究骨的构成
青少年时期,骨中有机物含量较多,无机物含量较少,骨骼容易______;老年时,骨中有机物含量减少,无机物含量增多,摔倒后容易______
任务二,请认真观察图示,结合教材 P67 的内容,认识关节的结构与功能
1. 关节由__________、___________、_________组 成,关节面包括__________、__________,关 节面 覆 盖着 光 滑有弹性的____________ 。
2. 关节的灵活性是因为_________内有少量滑液和_________表面光滑有弹性,从而减少骨与骨间的摩擦。_________还能缓冲运动时产生的震动。
3. 关节的牢固性是因为_________把相邻的两骨牢牢地连在一起,以及______和______一凹一凸相互吻合。
任务三 请认真观察图示,结合教材 67 页的内容,认识骨骼肌的组成及生理机能
骨骼肌中间较粗的部分是__________,两端较细乳白色的是________ 。肌腹骨骼肌通常两端附着在不同的块骨上。
第二节 运动的完成
预学检验
一、链接旧知
哺乳动物运动时,需要运动系统中的骨、________和骨骼肌的参与。
二、预学新知
课堂导学
任务一 观察鸡翅
通过解剖和观察鸡翅,我们发现一块骨骼肌一般要跨越______或______关节,当骨骼肌受到______的刺激时,就会收缩变短,牵动所附着的______围绕______发生位置变化,于是就产生了运动。
任务二 观察屈肘和伸臂动作
1. 参照图片,找到你的肱二头肌和肱三头肌,手臂自然下垂,感觉一下,肱二头肌___________，肱三头肌______。
2. 试着做一做屈肘运动,感觉一下,只有肱二头肌能完成吗？___________。
3. 屈肘时,以肱二头肌为主的屈肌肌群______,以肱三头肌为主的伸肌肌群______,伸臂时则相反。
4. 试一试双手竖直向上提起重物,肱二头肌___________,肱三头肌_______________。
任务三思考:运动的完成,除了运动系统,还有其他器官和系统的参与吗？
动物通过运动,可以逃避敌害、争夺食物和栖息地、完成繁殖等。完成运动除了需要运动系统,还需要__________和___________的调节,运动时还需要能量的供给、物质的运输等,因此需要_______________和_______等系统的配合。
第四单元 动物的生活
第一章 动物的运动
第一节 运动的基础
预学检验
一、链接旧知
肌肉 肌细胞 收缩舒张骨骼
二、预学新知
①神经 ②骨松质 ③骨髓腔 ④关节窝⑤骨骼
课堂导学
【任务一】1. ①生长 ②致密坚硬 ③造血
2. ①灰白色 ②无机物 ③气泡 ④有机物变形 骨折
【任务二】1. 关节面 关节腔 关节囊 关节头 关节窝关节软骨 2. 关节腔 关节软骨 关节软骨
3. 关节囊 关节头 关节窝
【任务三】肌腹 肌腱 两
第二节 运动的完成
预学检验
一、链接旧知
骨连结
二、预学新知
①骨骼肌 ②肱二头肌 ③肱三头肌 ④肱三头肌
⑤肱二头肌⑥运输 ⑦外界环境
课堂导学
【任务一】一个 几个 一定 骨 关节
【任务二】1. 舒张 舒张 2. 不能 3. 收缩 舒张
4. 收缩 收缩
【任务三】神经系统 内分泌系统 消化 呼吸 循环

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