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一分有多长
小学数学·二年级（下）
北师大版·第七单元
使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒，体验1分有多长。
能进行简单的时间换算。
亲身感受“分”、“秒”，初步建立1分、1秒的时间观念，体验数学与生活的联系，渗透珍惜时间的教育。
重
初步形成对时间的估算能力，知道1分=60秒。
建立时间单位“秒”的具体概念。
看一看,说一说。
钟表上有时针、分针和秒针。
秒针最长，走得最快，走一小格是一秒。
认识秒针
特点：最细最长走
得最快。
秒针
1秒
秒针走1大格是5秒
认识秒
秒针走一小格是1秒
1分＝60秒
秒针走一圈分针走1格
分与秒
秒针走一圈60秒
1分钟能做什么？
1分钟大约拍 ______ 下。
60
1分钟大约写 ______ 遍自己的名字。
我的心跳大约1分钟 _______ 次。
10
60
1分大约跑300米。
1分大约骑700米。
1分大约游50 米。
1 分能干什么
1分，中央电视台播音员大约可以播800个字。
1分，汽车大约可以跑1200米。
1秒钟的时间能做哪些事呢？
眨一下眼是1秒
钟表滴答一声是1秒
1秒敲一鼓
人的脉搏每秒大约跳动一下
从1数到60，看谁用的时间最接近60秒。
....，35，36，37，....
.......,27,28,.....
想一想，填一填。
1时=（ ）分
1分=（ ）秒
90秒=（ ）分（ ）时
1分20秒=（ ）秒
70分=（ ）时（ ）分
1时15分=（ ）分
115秒=（ ）分（ ）秒
98分=（ ）时（ ）分
60
60
30
1
80
1
10
75
1
55
1
38
.
小明7（ ）起床，花了5（ ）洗脸刷牙，吃早饭用了10（ ），上学的路上遇到红灯停了25（ ），走了300（ ）到了学校。见了同学说了一句“早上好！”只需2（ ）。8（ ）50（ ）开始上数学课，过了40（ ）下课。……
时
分
分
秒
米
秒
时
分
分
.
小明的作息时间表
1.计量很短的时间,常用比分更小的单位---秒。
2.“秒”作为比分还小的时间单位,经常会在“倒计时”中出现。
3.1分=60秒。
第一章节
选一选，画“√”。优翼
√
√
√
第一章节
试一试，填一填。优翼
一分大约写
个字。
一分大约走
步。
一分大约跑
米。
第一章节
3
55
3
55
6
27
6
27
7
25
7
25
8
05
8
05
读一读，写一写。优翼
作业：
学校生活中10分钟是什么时间，5分钟呢？40分钟呢是什么时间？一节课就是40分钟，这40分钟就这样过去了，你有什么感受吗？
Thank you!

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