资源简介

学习方案设计
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课程名称：初中地理
导学教师：刘楠 赵海霞
内容主题：《祖国的首都—北京》
教材版本：人教版
教师姓名：刘楠
教 龄：15年
《祖国的首都—北京》学习方案设计
学科：地理 导学教师：刘楠 课型：问题综合解决课
课时： 班级： 时间：2015年11月16日
【学习目标】1.运用地图，说出北京的位置、范围，并对北京的地理位置做出简要评价。
2.利用资料，说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能.
3.举例说明城市建设的成就。
【教学重点】北京的位置、范围，对北京的地理位置做出简要评价。首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能.
【教学难点】北京的城市职能，对北京地理位置做出简要评价。
【关键问题】北京的位置、范围，北京的城市职能，对北京地理位置做出简要评价。
【学习方法】读图分析法、探究法、讨论法等
【学习准备】
教师准备：老师准备北京的地形挂图，北京城市智能的相关资料。
学生准备：学生集体收集北京的建筑风格特点，北京的各个智能的实例，实例，北京的未来发展方向及目标.
《祖国的首都—北京》学习过程设计
时间 创设情境 教师行为 期望的学生行为
创设情境导入主题 2分钟 创设语言情境 用语言创设情境，激发兴趣。 1、学生认真倾听。
小组讨论，合作解决 7-10分钟 创设组内合作交流情境 1、根据生成问题和课前发放的《问题解决—评价单上的问题指导小组讨论和展写。2、重点关注学生完成效果。3、鼓励学生积极参与主持组织。 1、学生课前完成《问题解决---评价单》2、采用小组讨论学习策略。
重点问题，展示解决 15-30分钟 创设展示、交流、质疑情境 1、教师参与学生学习活动，鼓励学生从不同的侧面大胆的展示自己对问题的见解。2、教师与学生共同进行评价。 1、学生以小组为单位，根据自己的理解对问题进行解读。2、在同学展讲的过程中，其他学生要认真倾听。3、在展讲完毕之后，其他同学可以进行补充、质疑。4、组长组织学生做好记录。
总结归纳提升意义 1-3分钟 创设总结情景 教师要求学生概括收获，表达自己的感受，激励表扬。 聆听其他同学的发言时，可以适当记录
学习方案设计附件：
附件一：《祖国的首都—北京》问题导读----评价单
附件二：《祖国的首都—北京》问题解决----评价单
附件三：《祖国的首都—北京》问题训练----评价单
《祖国的首都—北京》问题导读-评价单
地理组 设计人：刘楠 审核人：地理组
班级： 组名： 姓名 ： 时间：2015 年11 月16日
【学习目标】 1.运用地图，说出北京的位置、范围，并对北京的地理位置做出简要评价。
2.利用资料，说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能.
3.举例说明城市建设的成就。
【教学重点】北京的位置、范围，对北京的地理位置做出简要评价。首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能.
【教学难点】北京的城市职能，对北京地理位置做出简要评价。
【学法提示】读图分析法、探究法、讨论法等
【预习评价】仔细阅读文本32—36页，结合地图，完成下列问题。
1.在34个省级行政区当中，“政治”地位最重要的是哪个？为什么中国选择北京作为申奥城市呢？
2.北京的职能是什么？能举例说明北京的各项职能。
3.北京的位置？地势特点？北京的地形以什么为主？
4.北京的纬度位置，海陆位置是什么？
【多元评价】
自我评价 同伴评价 学科长评价 小组长评价 学术助理
《祖国的首都—北京》问题解决-评价单
地理组 设计人：刘楠 审核人：地理组
班级: 组名： 姓名： 时间：2015年 11 月 17日
【学生生成问题】
1. 被列入世界文化遗产的有哪些名胜古迹？
2.世界最大的城市中心广场？世界现存规模最大、保存最完整的宫殿群？
世界现存规模最大、保存最完整的皇家园林？最富有老北京风情的街巷？
【教师生成问题】
1.北京旧城格局形成什么朝代？旧城格局是什么？这种格局体现了什么思想？
2.我国第一个国家级高新技术产业开发区？
3.首都北京发展的方向？
【多元评价】
自我评价 同伴评价 学科长评价 小组长评价 学术助理
《祖国的首都—北京》问题训练-评价单
地理组 设计人：刘楠 审核人：地理组
班级： 组名： 姓名： 时间： 2015年 11月17日
1．下列有关北京城市的说法，正确的是（ ）
A．按地形区划分，北京位于华北平原南部B．按干湿地区划分，北京属于湿润地区
C．按温度带分，北京属于暖温带D．按城市职能划分，北京主要是一个重工业城市
2．首都北京地理位置的优越性体现在（ ）
①位于华北平原的北部边缘，背靠群山，面向渤海 ②名胜古迹众多 ③是全国最重要的交通运输枢纽之一 ④我国大城市之一
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
3．关于北京市的叙述，正确的是（ ）
A．位于华北平原的中部 B．今后应大力发展重工业
C．与河北省、天津市相邻 D．城市职能是全国政治、经济、文化中心
4．上百所高等院校、国家大剧院、国家图书馆都集中在北京，说明了京的城市
能之一是全国的（ ）
A．文化中心 B．政治中心 C．交通中心 D．对外交往中心
5．2014年3月，第十二届全国人民代表大会第二次会议和政协第十二届全国委员会第二次会议在北京人民大会堂召开，说明北京是我国的（ ）
A．交通中心 B．政治中心 C．工业中心 D．文化中心
6．特大国有企业“首钢”迁出北京，说明北京的城市职能不包括（ ）
A．政治中心 B．文化中心 C．经济中心 D．国际交往中心
7.过去，北京人在冬季大量贮存大白菜的原因是（ ）
A．北京人喜爱吃大白菜B．大白菜营养丰富C．吃大白菜价格便宜
D．冬季气温低，不利于蔬菜生长，而大白菜是可以较长时间贮存的蔬菜。
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