统编版六年级下册2.4《 地球——我们的家园》 课件(共3课时,26张PPT,含内嵌视频)

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统编版六年级下册2.4《 地球——我们的家园》 课件(共3课时,26张PPT,含内嵌视频)

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(共26张PPT)
重要知识小考
1.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
2.反思可以帮助我们总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现……
3.通过反思,我们可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
4.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。
5.把握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
6.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。
部编《道德与法治》六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任
第4课 地球---我们的家园
政治认同丨道德修养丨法治观念丨健全人格丨责任意识
核心素养目标
重点
难点
道德修养
责任意识
部编《道德与法治》六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任
第1课时 我们生存的家园
政治认同丨道德修养丨法治观念丨健全人格丨责任意识
第4课 地球--我们的家园
新课导入
探究新知
课堂小结
课堂练习
说说你看到了一个怎样的地球?
新课导入
探究新知
课堂小结
课堂练习
宇宙空间很大,那里有数不清的星球,如果地球环境恶化、资源枯竭,我们能不能移居到其他星球上去?
我们能不能利
用高科技手段,创造出一个像地球一样适合人类居住的生存空间呢?
......
假如离开地球,人类还能生存吗?
活动园
新课导入
探究新知
课堂小结
课堂练习
火星
读了下面的资料,你能回答这些问题吗?
月球
新课导入
探究新知
课堂小结
课堂练习
“生


2
号”


20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名
科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年多以后,“生物圈2号”实验宣告失败。
新课导入
探究新知
课堂小结
课堂练习
知识小结
地球的作用:
地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
新课导入
探究新知
课堂小结
课堂练习
请选择下图中的一个案例,说一说图中的人们是怎样与自然和谐相处的。
人在屋中居,屋在水中游
因地制宜,就地取材
森林—村寨—梯田—水系
活动园
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探究新知
课堂小结
课堂练习
知识小结
自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。宇宙只有一个地球,人类共有一个家园。到目前为止,地球是人类赖以生存的唯一家园,珍惜和呵护地球是人类唯一选择。
部编《道德与法治》六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任
第2课时 环境问题敲响了警钟
政治认同丨道德修养丨法治观念丨健全人格丨责任意识
第4课 地球--我们的家园
新课导入
探究新知
课堂小结
课堂练年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体加剧全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
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探究新知
课堂小结
课堂练习
活动园
人类排放未处理的废水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
水俣病
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探究新知
课堂小结
课堂练习
知识小结
人类与自然是生命共同体,无止境地向自然索取甚至破坏自然会遭到大自然的报复。
部编《道德与法治》六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任
第3课时 我们共同的责任
政治认同丨道德修养丨法治观念丨健全人格丨责任意识
第4课 地球--我们的家园
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探究新知
课堂小结
课堂练习
活动园
为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在联合国气候变化巴黎大会上一致通过《巴黎协定》。2016年4月22日,175个国家签署《巴黎协定》。
2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。
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探究新知
课堂小结
课堂练习
我们国家的环保法律
《水污染防治法》
《大气污染防治法》
《环境噪声污染防治法》
《清洁生产促进法》
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探究新知
课堂小结
课堂练习
知识小结
为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。
我国把保护环境列为基本国策。
新课导入
探究新知
课堂小结
课堂练习
你知道下面新能源有什么特点吗?人类使用新能源替代化石燃料,保护环境有什么意义?
太阳能发电
海浪发电
地热发电
风能发电
新课导入
探究新知
课堂小结
课堂练习
知识小结
为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展循环经济,实现可持续发展。
新课导入
探究新知
课堂小结
课堂练习
为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日:如2月2日是“世界湿地日”,4月22日是“世界地球日”,6月5日是“世界环境日”....
你还知道哪些与保护地球有关的日子,在这些日子里,我们可以做些什么?
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探究新知
课堂小结
课堂练习
知识小结
保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天更蓝、山更绿、水更清。
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探究新知
课堂小结
课堂练习
新课导入
探究新知
课堂小结
课堂练习
重要知识讲解
1.地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
3.人类与自然是生命共同体,无止境地向自然索取甚至破坏自然会遭到大自然的报复。
4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把保护环境列为基本国策。
5.为了保护地球家园,大力发展循环经济,实现可持续发展。
6.保护环境是每个人应尽的义务。
感谢
聆听
指正
恳请
政治认同丨道德修养丨法治观念丨健全人格丨责任意识

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