资源简介

七年级思品 “对不良诱惑说‘不’” 导学案（原创）
设计者：景玉霞
第一部分 问题导读，自主探究
一．重点知识和重要考点：
重要知识点：不良诱惑能战胜；抗拒不良诱惑的方法。
重要考点：抗拒不良诱惑的方法。
二．问题导读，自主探究
1．请同学们阅读教材第88~89页的内容，并思考：拒绝不良诱惑靠什么？有哪些拒绝不良诱惑的方法？
2．请你写下你曾经摆脱某种诱惑的途径．方法与经验吧。和同学交流一下吧。
我曾受到的诱惑：
我是这样摆脱的：
二．对你而言，现在最大的诱惑或者想摆脱又无法摆脱的诱惑是什么？向同伴请教一下怎么办或者和同伴探讨一下怎么办吧。21世纪教育网版权所有
7．你还有哪些不懂的问题或想知道的问题？
第二部分 汇报交流
针对不懂的问题．疑难问题与同伴或小组成员交流。
在教师引导下，面向全班汇报交流，达成共识，提高认识。
第三部分 小试身手，巩固提高
《对不良诱惑说‘不’》课堂同步练习
班级： 姓名：
一．小试身手（单项选择题）
1．摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的危害，就需要（ )
①结合自己的实际② 科学的态度③ 坚强的意志④ 清醒的头脑⑤ 正确的方法
A ．① ② ③ ④ ⑤ B ．② ③ ④ ⑤ C ．① ② ⑤
2．拒绝不良诱惑的方法有（ )
① 联想后果法② 婉言谢绝，提高自制力③ 避开诱因法④ 全盘吸收法
A ．① ② ③ ④ B ．① ② ③ C ．② ③ D ．② ③ ④
3 ．周五晚上，小冬接到好朋友小云的电话：“趁你爸妈出差，今晚我们去网吧通宵玩游戏吧！”小冬婉言拒绝，并劝小云也别去。小冬的做法是（ ）www.21-cn-jy.com
A．正确的，是拒绝不良诱惑的表现 B．错误的，这是不重视友情的表现
C．正确的，中学生不应该接触网络 D．错误的，中学生通宵玩游戏有利于开发智力
4．在生活中要抵制不良诱惑，就要做到（ ）
① 努力提高自己的思想品德修养和科学修养 ② 慎交朋友 ③ 提高自己的控制力④ 提高对真、假、美、丑的判断能力⑤ 克服盲目从众心理⑥ 丰富课余生活，积极参加健康的活动
A ．①②③④ B ．②④⑤⑥ C ．③④⑤⑥ D ．①②③④⑤⑥
5．小松喜欢打篮球，打起篮球来就忘了时间。为此，他多次因为作业没时间做而受到老师的批评。要战胜“打篮球”这一诱惑，他可以采用的方法有（ ）
①联想后果，抵制诱惑 ② 避开诱因法 ③ 专时专用，改正不良习惯
A ．① ② B ．② ③ C ．① ② ③
6．（2013年玉林市）漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生（ ）
A．要禁用手机、远离网络
B．要注重创新，掌握核心技术
C．要增强自控能力，抵制不良诱惑
D．要善用法律武器维护自己的权益
7．【2014湖南衡阳】近年来，未成年人抽烟问题已成为社会公众关注的焦点，面对烟的诱惑，我们应该（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
①在别人给烟时，立即找借口暂时走开②注重自我保护、拒绝不良诱惑③对给你香烟的人微笑说：不抽，谢谢你④重视朋友感情，委屈自身健康
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8.【2014福建泉州】不良诱惑就像小小的“吸血蝙蝠”，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑( )www-2-1-cnjy-com
A. 具有隐蔽特征，无法真正抵制 B. 是可以战胜的，稍沾一点没事
C. 会侵蚀毒害人，必须自觉抵制 D. 是无法战胜的，因而不能沾染
【2013内江市】分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确的选择，学会对自己的行为负责。回答9-10题。2-1-c-n-j-y
9.大千世界，充满了诱惑，美好的诱惑，激励人们去追寻、探索和创造。邪恶的诱惑，驱使人们去追逐名利，坠入万劫不复的深渊。要抵制不良诱惑，青少年就要（ ）
①学会思考，理智拒绝 ②严格要求自己，控制自己的欲望和冲动，不做自己想做而不应该做的事 ③遵守道 德规范、法律规范和校纪校规等④把时间和精力放在学习和健康的娱乐上
A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
10.子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（《论语》）。下列各选项所表达的意思与这句话最相近的是（ ）　　21*cnjy*com
①人非圣贤，孰能无过 ②知过能改，善莫大焉
③过则勿惮改 ④勿以善小而不为，勿以恶小而为之
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
二．能力提升
11.非洲，一个静谧的夏夜，一头强壮的野驴在静静地吃草，这时飞来一只小小的蝙蝠，悄悄落在野驴的后蹄边，然后伸出细小的舌尖轻轻地去舔踝骨处。起初，野驴还不断地抬蹄或用尾巴来回扫动，但渐渐地被舔得很舒服，野驴便不再烦躁，继续安祥地吃草。就这样，野驴被麻醉了，蝙蝠一会儿就在野驴的踝处咬开一个小口子，与同伴轮流喝干了野驴的血。“杀人蝙蝠”仅仅施以“舒服”而致命的诱惑，就在野驴的陶醉中杀死了这个比自己大千百倍的对手。21教育网
（1）不良诱惑有时就像小小的“杀人蝙蝠”，悄悄地接近我们，慢慢地腐蚀我们。在我们的周围有这样的“杀人蝙蝠”吗？请举三例。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）请你针对某种不良诱惑，写出一句关于拒绝这种不良诱惑的宣传用语。
（3）面对“杀人蝙蝠”一样的不良诱惑，我们如何才能不上当呢？
12.寒假期间，小鹏拿着春节时父母给的“压岁钱”，到自家附近的电子游戏室玩，只玩了几天就把钱输光了。这时，一个经常来玩的叫大头的人对他说：“怎么？没钱了？不要紧，我们来赌一赌赛车，你赢了就给你50元好吧？”小鹏想了想，自己没有钱了，可又很想玩，也不敢向父母要，就咬牙答应了。第一场就赢了50元，他高兴极了，没想到这是陷阱，后来是乒败如山倒，小鹏欠了大头近千元，大头就教小鹏去偷自行车卖，卖了去还债。一次当小鹏又偷自行车时，被警察叔叔抓住，送进派出所。结合材料，请回答：
（1）小鹏受到了哪些不良诱惑？
（2）“君子爱财，取之有道”，你认为取财的正确之道是什么。
13．【我说诱惑】——对不良诱惑说不（13分）
（1）漫画中的未成年人正在面临哪种不良诱惑？这一诱惑有什么危害？（4分）
（2）除了这一诱惑外，中学生身边还有哪些不良诱惑？（至少说出三种,3分）
（3）面对这些不良诱惑，你会怎么做？（至少说出三种做法,6分）
14.小丽是一名花季少女，再一次偶然的聚会中接触了“摇头丸”。从此一发不可收拾。为了筹集吸毒的钱，她先是撒谎跟父母要，然后骗同学，进而发展到投他人的钱物。在一次作案时被人捉住，被送进劳教所接受改造。?21cnjy.com
（1）请你运用所学知识劝劝那些像小丽一样的人？?
（2）请你写两句警示语，警示人们远离毒品。?
（3）你发现身边又像小丽这样的人时，你会怎样去做？??
参考答案
一．单项选择题
1.A 2.B 3.A 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D 10.A21·cn·jy·com
二．能力提升
11.（1）如电子游戏的诱惑、赌博的诱惑、毒品的诱惑等。
（2）如：拒绝毒品，健康生活；抵制赌博，快乐生活；等等。
（3）①结合自己实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑、正确的方法摆脱不良诱惑对自己的影响。②运用联想后果法、避开诱因法、兴趣转移法、请人监督法等多种科学的方法，自己抵制不良诱惑。2·1·c·n·j·y
12.（1）电子游戏、赌博、盗窃
（2）诚实劳动、合法经营
13.（1）网吧（或电子游戏）的诱惑。（1分）危害：①危害身体健康；②影响学习成绩；③诱发违纪、违法、甚至犯罪行为。（3分）（或教材P83相关链接）（每点1分，共3分）
（2）毒品的诱惑；赌博的诱惑；黄色信息的诱惑；邪教的诱惑。（每种1分，共3分）
（3）面对不良诱惑要勇敢地战胜：①结合自己实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑、正确的方法摆脱不良诱惑对自己的影响。②联想后果抵制诱惑的方法。③主动请人帮助自己拒绝不良诱惑的方法。（每种2分，共6分）21·世纪*教育网
14.（1）吸毒会严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病，甚至死亡；会破坏家庭幸福，诱发刑事犯罪；会败坏社会风气，危害社会治安。?【出处：21教育名师】
（2）?吸毒一口，调入虎口；贪图一时快乐，毁掉一生幸福；珍爱生命，远离毒品；?
（3）?①告诉他吸毒的危害，劝其放弃，不再吸毒。?②告诉他的家人，共同帮助他戒毒。?
③向有关部门举报，揭发他的吸毒行为。
课件12张PPT。 沉迷网络游戏
17岁少年砍伤父母对不良诱惑说“不”乌 丹 五 中
景玉霞学习目标提示：1、不良诱惑能战胜吗？
2、不良诱惑有哪些危害？
3、战胜不良诱惑有哪些方法？
1、奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？2、这个事例说明： 传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法……
听故事，析道理不良诱惑是能够战胜的，勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。 1、视频中的17岁少年为什么杀害父母？
这个故事给我们什么启示？
2、暴力网络游戏属于什么诱惑？你还知道哪些不良诱惑？
3、不良诱惑有哪些危害？议一议：不良诱惑之危害不良诱惑的危害：不良诱惑会损害我们的身心健康，
阻碍我们的成长发展，
影响我们的幸福生活。集思广益你有哪些拒绝不良诱惑的好方法？战胜不良诱惑方法多战胜不良诱惑的方法
1、避开诱因法
2、婉言谢绝法
3、专时专用法
4、联想后果法
5、求得帮助法
6、转移兴趣法
7、理想激励法
……
实践运用，出谋划策： 学习不错、数学成绩甚至接近满分的亮亮有一次和同学去网吧，怕爸妈发现，玩了一小时就回家了。但亮亮却难以忘记游戏中的场景。于是他不断偷着去网吧。亮亮的网瘾也越发严重。他把每天的午餐钱、零花钱都充到游戏里买装备，一年时间充了几千块。而且他父亲 越管他越去，经常通宵。甚至后来，约上小宇等同伴去抢钱、抢东西卖。
亮亮沉迷网络难以自拔，其父母也束手无策，请你帮他们想想办法，告诉他如何抗拒网络游戏的诱惑？
1. 【2014四川内江市】读右边漫画：《牵着鼻子走》。这幅漫画启示我们中学生要（ ）
A.增强现代意识，培
养学习兴趣
B.依法行政，维护自
己的权益
C.学会分析，抵制不良诱惑
D.控制欲望，拒绝使用电脑和手机实战演练：C 2.【2014浙江台州】对漫画《诱惑》中人物的行为，下列认识正确的是（ ）
①会危害自身生命健康
②法律禁止的，坚决不做
③要自觉抵制，避免沾染
④可以尝试，但不能上瘾
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
实战演练：A谢 谢！

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