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2023-2024学年第四、五单元质量检测卷
本卷满分100分，考试时间为120分钟。
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．下列各项属于种群的是（　　）
A．一个池塘中的全部浮游生物 B．一片森林中的全部马尾松
C．一个水库中的全部鱼 D．一个海岛上的全部昆虫
2．巢湖享有“鱼米之乡”的盛誉，下列描述中，属于生态系统的是（　　）
A．湖中的水 B．湖中的大闸蟹
C．湖中的芦苇 D．湿地风景区
3．植物的根系在土壤中的分布，与哪些因素有关 （　　）
①土壤结构 ②土壤肥力 ③光照强度
④水分状况 ⑤通气状况
A．①②③ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
4．对于某个特定的自然区域而言，下列概念所包含的内容范围，从大到小为（　　）
A．群落、生态系统、种群、个体 B．生态系统、群落、种群、个体
C．个体、种群、群落、生态系统 D．生态系统、种群、群落、个体
5．我国古代就已发展出”桑基鱼塘”生产方式，利用桑叶喂蚕，蚕沙(蚕粪)养鱼，鱼塘泥肥桑。下列关于”桑基鱼塘”说法不正确的是（　　）
A．”桑基鱼塘”构成一个生态系统
B．”桑基鱼塘”里所有的河鲫鱼构成一个种群
C．”桑基鱼塘”里所有的生物构成一个生物群落
D．”桑基鱼塘”里桑树所需能量的根本来源是鱼塘泥提供的
6．下列关于生物群落的叙述不正确的是 （　　）
A．生物群落是由不同的种群形成的
B．生物群落具有垂直结构和水平结构
C．生物群落中的生物属于同一个物种
D．生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和
7．如图，a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是（　　）
A．若a是生产者，则c是分解者
B．这条食物链可以写成a→b→c
C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降
D．b和c的能量总和等于a的能量
8．历经100年考证，2017年生活在云南省高黎贡山地区的一种猿，获得了只属于自己的一个名字﹣﹣高黎贡白眉长臂猿。这是目前中国科学家命名的唯一一种类人猿。生活在该山区的高黎贡白眉长臂猿的集合体构成一个（　　）
A．生物圈 B．生态系统 C．群落 D．种群
9．下列哪句话可以构成食物链（　　）
A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B．螳螂捕蝉，黄雀在后
C．狼吃羊，羊吃草 D．鹬蚌相争，渔翁得利
10．学习了生物圈是所有生物的家后，判断下列说法不正确的是（　　）
A．地球上的全部生物及其生存环境构成了生物圈
B．生物在生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境
C．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
D．生态系统具有一定的自动调节能力，但它是有一定限度的
11．如图为某生态系统示意图，下列分析正确的是 （　　）
A．该生态系统包含的食物链为树→虫→鸟→细菌和真菌
B．树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统
C．该生态系统具有很强的自动调节能力
D．该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动
12．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在“落红”转化成“春泥”的过程中，发挥重要作用的是
A．花瓣的呼吸作用 B．植物根部的呼吸作用
C．细菌、真菌的分解作用 D．绿色植物的光合作用
13．福寿螺是宁波市重点防治外来物种之一，其主要在种植茭白、莲藕等水田大量繁殖。“养鳖治螺”是我市农技入员摸索出的一种有效生物防治方法，将中华鳖养殖在受灾水田中的做法不但有效控制了福寿螺数量，还可以减少施加化肥增加水田作物产量。下列有关分析错误的是（　　）
A．“养鳖治螺”的生物防治具有污染少的优点
B．水田生态系统其能量最终来源于太阳能
C．水稻田内所有生物的集合体构成了一个群落
D．中华鳖与福寿螺螺构成的完整食物链是：福寿螺→中华鳖
14．某小岛上，树木茂盛，虫鸣鸟叫，鼠窜蛇爬。下列说法正确的是（　　）
A．小岛上所有的鸟是一个种群
B．小岛生态系统中最重要的成分是昆虫
C．要使小岛维持原状，必须要有微生物
D．小岛生态系统的非生物物质和能量就是指阳光和空气
15．某同学与父母去天目山旅游，游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇，他想“红土”与嘉兴的“黑土”相比，除颜色不一样外，其他性状还有什么不一样呢？于是他将采集的样品带回家，并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出，他在探究两种土壤中的（　　）
A．有机物含量 B．土壤生物数量
C．空气体积分数 D．无机盐含量
16．假设在一定时间内，某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总值为a，全部消费者所利用的能量总值为b，全部分解者所利用的能量总值为c。下列能正确反映三者之间关系的是（　　）
A．a=b=c B．a>b=c C．a>b+c D．a17．珠峰可看作一个特殊的生态系统。在该生态系统中，即使是落在那里的食物也难以被降解为无机物，与此关系最直接的原因是（　　）
A．缺少紫外线 B．缺少水
C．缺少绿色植物 D．缺少微生物
18．如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量；②表示各营养级有机物含量；③表示生态系统各成分间的关系；④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（　　）
A．图①：丙→甲→乙→丁 B．图②：丙→乙→甲→丁
C．图③：丁→甲→乙→丙 D．图④：戊→乙→丙→甲→丁
19．如图甲为自然生态系统的生态金字塔，图乙为城市生态系统的生态倒金字塔，以下叙述不符合客观事实的是（　　）
A．图甲表示能量流动的途径是绿色植物→食草动物→食肉动物
B．图乙表示流经该生态系统的总能量是该生态系统的植物所固定的太阳能总量
C．乙生态系统可以对甲生态系统产生干扰作用
D．图乙表示人类活动在该生态系统中起决定性作用
20．下列土壤模型中，适合大多数植物生长的是 （　　）
A． B． C． D．
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共21分）
21．天然森林的形成过程：沙丘上出现　 　→出现　 　→出现　 　→出现乔木→形成乔木群落→最后形成森林。
22．在珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动，吃高大乔木的种子；煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢；血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类，吃地面上的苔藓和昆虫。
（1）上述森林中的各种生物都有密切关系，如血雉和昆虫之间的关系是　 　，煤山雀和橙红鹤的生活环境相同，它们是　 　关系。
（2）下列各项属于种群的是 。
A．森林中的所有血雉 B．森林中的所有苔藓
C．森林中的所有昆虫 D．森林中的所有树木
23．在一个玻璃缸中放入水、河泥、几种淡水藻、几条小鱼，然后密封，经过较长时间后，小鱼等生物都能正常生长，据此回答下列问题：
（1）此玻璃缸应放在　 　、温度适宜的地方。
（2）淡水藻为小鱼提供必需的　 和　 　，小鱼等为淡水藻提供必需的　 　。
（3）该生态系统的生物成分除生产者、消费者外还必须有　 　，不然该生态系统就不能长期存在。
24．在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动，吃高大乔木的种子；煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢；血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。
（1）在这片森林中，除了上面提到的各种动物和植物之外，还生活着　 　、　 　等微生物。
（2）下列各项属于种群的是____。
A．森林中的所有昆虫 B．森林中的所有血雉
C．森林中的所有苔藓 D．森林中的所有树木
25．某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为5×10－12(农药含量是指质量分数)，该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其含量数据见表。请根据表中提供的信息回答下列问题：
监测物种 A B C D E
农药含量(×10－6) 0.0005 2.0 0.5 25.5 0.04
（1）该水域生态系统中的食物链为　 　。
（2）该农药对生物有毒害作用，上述生物中受危害最严重的是　 　。
（3）如果该生态系统中的生物B全部死亡，则首先受到损害的是　 　。
（4）流经该生态系统的能量经逐级流动，到　 　生物体的能量最少。
26．环保部门向遭受严重污染的某湖中引入苦草、黑部等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。如图1为该生态系统修复后的食物网，请据图回答问题：
（1）在该食物网中，属于一级消费者生物有　 　。
（2）此食物网中共有　 　条食物链，体内有毒物质含量最高的生物是．
（3）图2表示生态系统物质循环的全过程，图1中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是图2中的　 　(填甲乙丙丁)。
（4）修复后的湖泊，水体自净能力大大下降。从生态系统的结构及生态平衡的知识分析，其本质原因是　 　。
三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共30分）
27．某校生物兴趣小组的同学对天香公园湖内生态系统进行了探究，他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析，并绘制成如下表格。请分析回答有关问题。
生物种类 鸭子 河蚌 小鱼 水蚤
消化道内食物 河蚌、小鱼、水蚤 水蚤、小球藻 水蚤 小球藻
（1）作为一个完整的生态系统，表中缺少的成分是　 　。
（2）根据表中的信息，该生态系统有　 　条食物链。处于第三营养级的生物有　 　。
（3）如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金字塔，则c对应的生物是　 　。
（4）此生态系统中能量流动从　 　固定太阳能开始。生态系统能量的根本来源是　 　。流入该生态系统的总能量是　 　。能量流动的特点是　 　。
28．下表为某校科学兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据。实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。
编号 小鱼(条) 水草(棵) 实验结果
生态瓶1号 4 12 小鱼存活8天
生态瓶2号 4 8 小鱼存活6天半
生态瓶3号 4 4 小鱼存活3天半
生态瓶4号 4 2 小鱼第2天上午死亡2条，第2下午死亡2条
生态瓶5号 4 0 小鱼于当天下午和晚上相继死亡
请分析数据并回答下列问题：
（1）生态瓶1～4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，小鱼是该生态系统中的　 　（填生态系统中的成分），池水、沙子中的　 　是分解者。
（2）比较生态瓶1号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量越多，　 　。
29．某中学科学兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置：如图(将A、B瓶置于有光的条件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。
请回答：
（1）探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题，应选择　 　瓶与B瓶进行对照实验。
（2）通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗？　 　(选填“能”或“不能”)。
（3）在生态系统中，物质和能量是沿着　 　流动的。
（4）在A，B，C三个生态系统中，生态系统维持时间最长的应该是　 　瓶。
四、解答题（本题共2小题，30题2分，31题3分，32题4分，共9分）
30．如图是一个草原生态系统的食物网，草原生态系统食物链有　 　条，如从生态系统的成分看还缺　 　。
31．兰江国家湿地公园，位于兰溪市中部，公园规划总面积1621.31公顷，其中湿地面积1500.51公顷，湿地率为92.55%。兰江湿地公园生物多样性较丰富，有维管束植物375种，野生脊椎动物367种，国家二级保护鸟类有23种，国家二级保护两栖动物有1种，其中以“飞鸟精灵”白鹭为名，白鹭主要以各种小型鱼类为食，也会吃虾、蟹、蝌蚪和水生昆虫等。
（1）从生态系统的组成成分看，湿地公园内土壤中的微生物属于　 　。
（2）湿地公园以白鹭出名，这里所有的白鹭共同构成了一个　 　。
（3）湿地公园内生物种类多，该生态系统具有较强的　 　能力。
32．湖州市新闻传媒中心制作的”在湖州看见美丽中国”城市形象宣传片在央视新闻频道《朝闻天下》栏目播出，图甲为湖州太湖旅游度假区的美丽景色。
（1）太湖中所有生物构成了一个　 　(选填”种群”或”群落”)。
（2）图乙表示太湖生态系统中的部分生物。请写出其中一条食物链：　 　。
（3）为了改善太湖生态环境，有关部门]采取太湖流域禁渔、投放多种鱼类和种植水生植物等措施。从生态系统的稳定性角度对此措施做出解释：　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】生活在一定区域内的同种生物个体的总和叫做种群。
【解答】同种生物是指同一物种，全部浮游生物、鱼、昆虫都包含不同物种，ACD错误，B正确。
故答案为：B
2．【答案】D
【解析】【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，生态系统包括生物成分和非生物成分，据此区分解答。
【解答】湖中的水、湖中的大闸蟹、湖中的芦苇仅仅指的是水、大闸蟹、芦苇，因此不能算是生态系统，而湿地风景区包括了该地区的各种生物和非生物因素，因此属于生态系统，D符合题意。
故答案为：D
3．【答案】B
【解析】【分析】根系在土壤中的分布与其形态有关，也受到环境中水、肥等因素的影响，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达，根在土壤中的分布具有向地性，向水性、向肥性。
【解答】植物的根在土壤中的分布，与土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况等因素有关；
故答案为：B.
4．【答案】B
【解析】【分析】1、生活在一定区域 内的 同种生物个体 的总和，称为种群；
2、在 一定生活环境 内生活的 所有生物种群的总和 就组成了一个生物群落。生物群落简称为 群落；
3、 一个 生物群落 和它所生活环境中的 非生物因素一起，组成了一个生态系统。
【解答】根据种群、群落、生态系统的定义可知，从大到小为生态系统、群落、种群、个体，B选项正确。
故选B
5．【答案】D
【解析】【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者、消费者、分解者；桑属于生产者，蚕和鱼属于消费者；
（2）种群是指一定区域同种生物全部个体的集合。群落是一定区域所有生物的集合。
【解答】
A.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。鱼塘中的生物及其生活环境可构成一个生态系统，故A正确；
B.“桑基鱼塘”里所有的鱼构成一个不能构成种群，鱼塘里的鱼有多种，种群是同种生物的所有个体的总和，故B错误；
C.群落是一定区域所有生物的集合，所以，“桑基鱼塘”里所有的桑树和鱼不能构成一个生物群落，故C错误；
D.“桑基鱼塘”里桑树进行生命活动所需要的能量最终来源于太阳能，故D错误。
故答案为：D。
6．【答案】C
【解析】【分析】在一定生活环境内生活的所有生物种群的总和就组成了一个生物群落。
群落中各生物间存在着直接或间接的相互关系：有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等。
生物群落具有垂直结构、水平结构、时间结构。
【解答】种群中的所有生物属于同一物种，生物群落中不同种群之间属于不同物种，C不正确。
故答案为：C
7．【答案】C
【解析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者；
（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；
（3）生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，但这个能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复；
（4）在食物链中能量传递会发生损耗。
【解答】
A.据图可知：a是生产者，b和c都是消费者，故A错误；
B.从图中可以看出数量从多到少依次是a、c、b，因此四种生物构成的食物链是a→c→b，故B错误；
C.若b灭绝，c由于天敌减少而数量迅速增加，随着c的增加，a的数量又减少，所以导致c因缺乏食物又迅速下降，故C正确；
D.在食物链中能量传递会发生损耗，b和c的能量总和小于a的能量，故D错误。
故答案为：C。
8．【答案】D
【解析】【分析】 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。群落亦称生物群落。生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。生态系统就是在一定地区内，生物和它们的非生物环境（物理环境）之间进行着连续的能量和物质交换所形成的一个生态学功能单位。生物圈是最大的生态系统；
【解答】在某一区域内，同一种生物的个体总和叫做种群，所以生活在该山区的高黎贡白眉长臂猿的集合体构成一个种群；
故答案为：D
9．【答案】C
【解析】【分析】在一个生态系统中，植物属于生产者，动物属于消费者，而生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，就表示食物链。
【解答】食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，因此 可以构成食物链的是狼吃羊，羊吃草，C符合题意。
故答案为：C
10．【答案】C
【解析】【分析】生物圈是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区，是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称，是行星地球特有的圈层。它也是人类诞生和生存的空间。生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈是自然灾害主要发生地，它衍生出环境生态灾害。生物圈是地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区，是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称，是行星地球特有的圈层。它也是人类诞生和生存的空间。生物圈的范围是：大气圈的底部、水圈大部、岩石圈表面。
【解答】A. 地球上的全部生物及其生存环境构成了生物圈 ，A正确；
B. 生物在生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境 。B正确；
C. 生物圈的简介 生物圈是指地球上所有生态系统的统合整体，是地球的一个外层圈，其范围大约为海平面上下垂直约10公里。 它包括地球上有生命存在和由生命过程变化和转变的空气、陆地、岩石圈和水。 从地质学的广义角度上来看生物圈是结合所有生物以及它们之间的关系的全球性的生态系统，包括生物与岩石圈、水圈和空气的相互作用。 C错误；
D. 生态系统具有一定的自动调节能力，但它是有一定限度的 ，D正确；
故答案为：C
11．【答案】D
【解析】【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又可分为生产者、消费者和分解者。在生态系统中由于食物关系而形成的一种联系叫做食物链。生产者所固定的能量是沿着食物链和食物网逐级流动的。
【解答】A：在生态系统中，细菌是不计入食物链的，A错误；
B：生态系统包含了生物部分和非生物部分，该选项缺少了非生物部分，B错误；
C：生态系统的调节能力与其组成成分有关，组成物种越复杂，调节能力越强。该系统中比较单一，因此调节能力较弱。C错误；
D：生产者所固定的能量是沿着食物链和食物网逐级流动的，D正确；
故答案为：D
12．【答案】C
【解析】【分析】分解者的作用是把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含的有机物分解为较为简单的无机物，供植物再利用。
【解答】 落红”是花的残落物要转化成“春泥”被植物利用，需要细菌、真菌这些分解者的分解者才能实现，C正确。
故答案为：C
13．【答案】D
【解析】【分析】1.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
2.食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者...一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。
【解答】A：“养鳖治螺”的生物防治具有污染少的优点，A正确。
B：水田生态系统其能量最终来源于太阳能，B正确。
C：水稻田内所有生物的集合体构成了一个群落，C正确。
D：食物链起点是生产者，D错误。
故选D。
14．【答案】C
【解析】【分析】在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者（绿色植物）、消费者（所有动物）和消费者（腐生细菌和真菌）。
【解答】A.在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群，小岛上所有的鸟是多个种群，A错误；
B.生态系统中最基本、最重要的成分是生产者，所以小岛生态系统中最重要的成分是树木，昆虫属于消费者，B错误；
C.腐生微生物是分解者，是生态系统不可缺少的成分，能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物，促进物质循环，所以要使小岛维持原状，必须要有微生物，C正确；
D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气等，D错误。
故选C。
15．【答案】C
【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
【解答】根据题干可知，本题没有对土壤浸出液进行处理，故没有对有机物和无机盐进行鉴别；通过图示装置分析可知，装置中没有收集昆虫的容器；故也不能测出土壤生物的数量；本题只能根据同等页面需要的水的量的多少来判断土壤中含有的空气的量的多少；
故选C。
16．【答案】C
【解析】【分析】能量在流动过程中一部分通过生物的呼吸作用散失，还有一部分流向分解者，因此能量流动一般是沿着食物链和食物网单方向流动、且是逐级递减的。
【解答】能量流动的特点是单向流动、逐级递减，且能量传递效率只有10%~20%，即一个营养级的总能量大约只有10%~20%传递到下一个营养级。若生产者所固定的太阳能总值为a，全部消费者所利用的能量值为b，全部分解者所利用的能量总值为c，则a>b+c。
故选C。
17．【答案】D
【解析】【分析】微生物的结构和代谢类型多种多样，在细菌、真菌和病毒中，没有细胞结构的是病毒，有细胞而没有成形细胞核的是细菌，属于单细胞生物的是细菌及真菌中的酵母菌；有些细菌和真菌过着腐生的生活，它们是生态系统中的分解者。
【解答】由于珠峰没有微生物，微生物指的是真菌和细菌，它们是生态系统中的分解者，而分解者的作用是将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，因此即使猪粪有食物，缺少微生物也难以降解为无机物，D符合题意。
故答案为：D
18．【答案】B
【解析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构。
（2）能量流动和物质流动是生态系统的重要功能，当能量顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动，因此，能量在沿食物链传递过程中是逐级递减的。生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减。
【解答】A、①表示各营养级重金属富集后的积累量，在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随 着消费者级别的升高而逐步增加，所以图①中食物链为：丁→乙→甲→丙，A不符合题意；
B、②表示各营养级有机物含量，能量沿着食物链逐级递减，营养级别越低有机物的总量越多，所以②中食物链：丙→乙→甲→丁，B符合题意；
C、③表示生态系统各成分间的关系，由图可知：丁为生产者、甲乙为消费者、丙为分解者，所以③中食物链：丁→甲→乙，C不符合题意；
D、④表示能量金字塔，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，所以营养级别越高，能量总量越少，故食物链为：戊→乙→甲→丁，D不符合题意。
故答案为：B
19．【答案】B
【解析】【分析】生态系统中的生物因为捕食关系而形成食物链。多条食物链交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳。生态系统中的生产者通过光合作用将太阳能转化成为化学能，固定在它们所制造的有机物中。绿色植物被初级消费者摄入体内后，能量就流入了第二营养级，依此类推。但能量在沿着食物链流动过程中会因生物的呼吸作用而以热能的形式散失，所以能量在流动过程中会逐级递减。
【解答】A、图甲中的能量流动途径就是食物链绿色植物→食草动物→食肉动物，A叙述正确，不符合题意。
B、图乙中的流经该生态系统的总能量小于该生态系统的植物所固定的太阳能，B叙述错误，符合题意。
C、乙生态系统中处于主动地位的是人，人类活动会干扰甲生态系统，C叙述正确，不符合题意。
D、图乙所示生态系统是人工生态系统，起决定性作用的是人，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：B
20．【答案】D
【解析】【分析】此题考查壤土类土壤的特点；
【解答】 适合大多数植物生长的是壤土类土壤，壤土的特点：通气、透水、保水、保肥。壤土含大小颗粒、空隙适中、排水和涵水适中。优良的壤土含有高达50%的空隙，内含水和空气各半，其它为适当比例的碎石、沙粒和黏土，另外还有大量的腐植质。D合理；
故答案为：D.
21．【答案】先锋植物；多年生草本植物；灌木群落
【解析】【分析】本题主要考查天然森林的形成过程。
【解答】天然森林的形成过程：沙丘上出现先锋植物→出现多年生草本植物→出现灌木群落→出现乔木→形成乔木群落→最后形成森林。
故答案为：先锋植物；多年生草本植物；灌木群落
22．【答案】（1）捕食和竞争；竞争
（2）A
【解析】【分析】群落中各生物间存在着直接或间接的相互关系：有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等，其中食物关系最主要。生活在一定区域内的同种生物个体的总和叫做种群。
【解答】（1）血雉会捕食昆虫，存在捕食关系，血雉和昆虫都吃苔藓，存在竞争关系。
煤山雀和橙红鹤栖息位置都为森林中层，存在竞争关系。
（2）森林中的所有血雉是同一种生物，属于种群。
故答案为：（1）捕食和竞争 竞争（2）A
23．【答案】（1）有阳光
（2）氧气；食物；二氧化碳
（3）分解者
【解析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水。消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，动物只能进行呼吸作用，不能进行光合作用吸收二氧化碳。分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，分解者只能进行呼吸作用，而不能进行光合作用吸收二氧化碳。
【解答】（1）此玻璃缸应放在有阳光、温度适宜的地方。
（2）生物的生活离不开氧气和食物，小鱼将氧气吸入体内，同时呼出二氧化碳，而淡水藻吸收二氧化碳。
（3）生产者通过光合作用制造有机物为消费者提供食物来源，生产者是植物，植物通过光合作用产生氧气，消费者是动物，动物呼出的二氧化碳是植物的能量，而分解者则分解水藻、鱼的残溶物等为生产者提供无机营养，从而使该生态系统内的物质得以循环利用，因此该生态系统的生物成分除生产者、消费者外还必须有分解者，不然该生态系统就不能长期存在。
故答案为：（1）有阳光（2）氧气；食物；二氧化碳（3）分解者
24．【答案】（1）细菌；真菌
（2）B
【解析】【分析】种群就是在一定的地域或空间中，同一物种个体的集合体。在一定的空间范围内生物与其环境所形成的同一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分。生物成分有各种动植物和细菌、真菌等微生物。而阳光、空气、水分、养分等则称为非生物成分。
【解答】（1）在这片森林中，除了上面提到的各种动物和植物之外，还生活着细菌、真菌等微生物。
（2）在一定的地域或空间中，同一物种个体的集合体称为种群。所以森林中的所有血雉属于一个种群，而所有昆虫、苔藓和树木都是多个种群的集合。
故答案为：（1）细菌；真菌；（2）B
25．【答案】（1）A→E→C→B→D
（2）D
（3）D
（4）D
【解析】【分析】（1）在一个生态系统中，植物属于生产者，动物属于消费者，而生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，就表示食物链，（表示方法：生产者→消费者），多种食物链交织在一起就形成食物网。
（2）生态系统的主要功能是进行物质循环和能量流动，生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的。
【解答】（1）食物链的写法是：起点是生产者，终点是最凶猛的肉食动物，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者，则此食物链的写法是：A→E→C→B→D．
（2）从图中各生物体内有害物质的含量就可以确定，位于食物链最前端的应是A，往下依次是E、C、B、D，因为在食物链中，有害物质的浓度会随着食物链浓度级别的升高而增加，越到食物链的末端，有害物质的浓度越高，受危害越严重，这叫生物富集现象。农药有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．食物链“A→E→C→B→D”，D的营养级最高，体内积累的有毒物质积累最多，因此上述生物中受危害最严重的的是D。
（3）该水域生态系统中的食物链为：A→E→C→B→D，因此若是B生物全部死亡，D生物将没有食物来源，因此首先受到损害的是D。
（4）生态系统的能量最终来源于太阳能，能量沿着食物链传递的特点是逐级递减的，因此流经该生态系统的能量经逐级流动，到D生物体的能量最少。
故答案为：（1）A→E→C→B→D（2）D（3）D（4）D
26．【答案】（1）螺蛳、草鱼、罗非鱼
（2）野鸭
（3）丁、丙
（4）生物种类少，营养结构(食物链和食物网)简单，生态系统自动调节能力降低
【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成；
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→一级消费者→二级消费者…注意起始点是生产者；
（3）生态系统具有自我调节能力，与生态系统的结构复杂程度有关。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【解答】
（1）一级消费者是吃生产者的，在图中生产者是苦草、黑藻等植物，属于一级消费者生物的是螺蛳、草鱼、罗非鱼；
（2）此食物网中，有5条食物链，分别是①苦草、黑藻等植物→草鱼→野鸭，②苦草、黑藻等植物→螺蛳→野鸭，③苦草、黑藻等植物→螺蛳→草鱼→野鸭，④苦草、黑藻等植物→螺蛳→罗非鱼→野鸭，⑤苦草、黑藻等植物→罗非鱼→野鸭；生物富集现象可以得知，体内有毒物质含量最高的生物应为最高级消费者，即野鸭；
（3）一个完整的生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物成分；图2中，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是非生物成分，故图1中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是图2中的丁、丙；
（4）修复后的湖泊，生物种类减少，营养结构变简单，生态系统自动调节能力变低，水体自净能力大大下降。
故答案为：（1）螺蛳、草鱼、罗非鱼；（2）野鸭；（3）丁、丙；（4）生物种类少，营养结构(食物链和食物网)简单，生态系统自动调节能力降低。
27．【答案】（1）分解者和非生物部分
（2）4；河蚌、鸭子、小鱼
（3）水蚤
（4）小球藻；太阳能；生产者通过光合作用所固定的太阳能；单向流动，逐级递减
【解析】【分析】生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成。生物成分又可分为生产者、消费者和分解者。生产者绿色植物利用太阳能进行光合作用制造有机物，不仅供植物自身的需要，还能为一些动物提供食物。动物直接或间接以植物为食是消费者。生产者和消费者因为捕食关系形成了食物链。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链单向流动的。能量在流动过程中，会通过呼吸作用以热能的形式散失，所以能量在沿食物链流动过程中会逐级递减。
【解答】（1）表中有生产者小球藻和各种消费者水蚤、小鱼、河蚌以及鸭子，但没有分解者和非生物部分。
（2）该生态系统有4条食物链：小球藻→水蚤→鸭子，小球藻→水蚤→河蚌→鸭子，小球藻→水蚤→小鱼→鸭子，小球藻→河蚌→鸭子。处于第三营养级的生物有河蚌、鸭子、小鱼。
（3）能量流动是沿着食物链和食物网进行的，具有单向流动、逐级递减的特点，如图表示其中含河蚌的一条食物链，则构成的食物链是：d→c→b→a.根据(2 )可知含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的食物链是：小球藻→水蚤→河蚌→鸭子，故则c对应的生物是
水蚤。
（4）此生态系统中能量流动从生产者小球藻固定太阳能开始。生态系统能量的根本来源是太阳能。流入该生态系统的总能量是生产者通过光合作用所固定的太阳能。能量流动的特点是单向流动、逐级递减。
故答案为：（1）分解者和非生物部分；（2）4；河蚌、鸭子、小鱼；（3） 水蚤 ；（4）小球藻；太阳能；生产者通过光合作用所固定的太阳能；单向流动、逐级递减
28．【答案】（1）消费者；微生物
（2）小鱼存活时间越长
【解析】【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
(2)生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
(3)鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
(4)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
【解答】 (1)实验装置A～D都包括生物部分和非生物部分，因此均可看作是一个生态系统，在这些小生态系统中，小鱼是该生态系统中的消费者，池水、沙子中的微生物是分解者。
(2)比较生态瓶1号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量越多，小鱼存活时间越长。
29．【答案】（1）C
（2）能
（3）食物链(或食物网)
（4）B
【解析】【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，反之，自动调节能力就越小。
【解答】（1）实验设置A、B瓶罝于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住。探究光对生态系统的稳定性是否有影响"这个问题，应选择C瓶与B瓶进行对照实验。
（2 )通过该实验，对比BC两组，可以探究得出“光对生态系统的稳定性有影响"这个结论。
（3 )在生态系统中，物质和能量是沿着食物链流动的。
（4 )在A ， B ， C三个生态系统中，生态系统维持时间最长的应该是B瓶。因为B瓶生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，生态系统的稳定性就越高。
故答案为：（1）C（2）能（3）食物链（食物网）（4）B
30．【答案】5；分解者和非生物的物质和能量
【解析】【分析】食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者...一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者；
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
【解答】草原生态系统食物链有草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共5条。
从生态系统的成分看还缺分解者和非生物的物质和能量。
31．【答案】（1）分解者
（2）种群
（3）自动调节
【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【解答】（1）细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，因此，从生态系统的组成成分看，湿地公园内土壤中的微生物属于分解者。故答：分解者
（2）种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。因此，湿地公园所有的白鹭共同构成了一个种群。故答：种群
（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。湿地公园内生物种类多，该生态系统具有较强的自动调节能力。故答：自动调节
32．【答案】（1）群落
（2）池草→浮游生物→虾
（3）生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力越强，生态系统的稳定性就越高
【解析】【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统的范围可大可小，相互交错，太阳系就是一个生态系统，太阳就像一台发动机，源源不断给太阳系提供能量。 生态系统的成分包括了生产者、分解者以及非生物物质和能量；生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力越强，生态系统的稳定性就越高。
【解答】(1)生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和，太湖中所有生物构成了一个群落。
(2)图乙中包含的食物链有池草→浮游生物→虾、池草→浮游生物→鱼。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力越强，生态系统的稳定性就越高。禁渔、投放多种鱼类和种植水生植物都是为了增加太湖流域生态系统中的物种种类，从而提高太湖生态系统的稳定性。
故答案为：（1）群落（2） 池草→浮游生物→虾 （3） 生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力越强，生态系统的稳定性就越高
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