资源简介

小学六年级语文（下）四单元测试题（3）
积累与运用。（41分）
读语段，看拼音，写词语
为了jiě fàng（ ）全中国，无数gé mìng（ ）志士不怕流血、不惧
kù xìng（ ），不畏xī shēng（ ），和mó guǐ（ ）般残暴的敌人作斗争，chè dǐ（ ）推翻了bō xuē（ ）人民兵“三座大山”，建立了欣欣向荣的新中国。
下面加点字读音完全 正确的一项是（ ）（3分）
追悼（dào） 铭记（mín） 炊烟（chuī） 开凿（záo）
鸿毛（hóng） 宪兵（xiàn） 稚嫩（zhí） 批准（pī）
暂时（zàn） 坚劲（jìn） 啃咬（kěb） 执行（zhí）
匍匐（fú） 凹陷（āo） 僻静（pì） 娱乐（yú）
下面加点字词解释有误的一项是（ ）（3分）
何当金络脑（为何） B、任尔东西南北 风（任凭）
粉身碎骨浑不怕（全，全然） D、烈火焚烧若等闲。（平常）
用“严”字组词，填入下面句中的括号里，（4分）
为了战争的最后 胜利，邱少去经受了烈火 烧身的（ ）考验。
消防员只有平日训练时（ ）要求自己，才能确保任何时候都能以最快速度
出警。
青松经历了风雪的（ ）磨砺和洗礼，显得更加青翠高洁了。
他（ ）地说：“不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。”
填 入下面句中横线处的关联词正确的一项是（ ）（3分）
“文房四宝”是中国传统文化的娃跟他给符号之一。它们 有不同的发展轨
迹， 殊余同归，它们在艺术创作中 淋漓尽致地表现了古代书画艺术的
神韵， 体现了古代文人的生活情趣。
因为……所以…… 不仅……而且…… B、因为……所以…… 只要……就……
虽然……但是…… 不仅……而且…… D、虽然……但是…… 只要……就……
按要求完成 句子练习。（6分）
父亲严肃地对母亲说：“我不能轻易离开北京 的。”（改为转述句）
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。苏轼赋予了菊花坚强不屈的性格；”不要人夸好颜色，只留清气满乾坤：王冕赋予了 ；“粉身碎骨浑不怕， 。”， 赋予 了 .(照样子，补充句子，使之构成排比）（4分）
根据所学知识填空。（9分）
从诗句中学志向。郑燮借“千磨万击还坚劲， ”表明了自己刚正
不阿，铁骨铮铮的志向；李贺借“何当金络脑， ”表达了自己
的志向。
向先烈们学精神。通过本单元的学习，我们感受到了李大钊 的
品质，体会到了董存瑞 的精神，认识了践行共产党人
“ ”宗旨的张思德。
从名句中学道理。“树欲静而风不止， ”告诉我们要及时行孝，
不要让亲情留有遗憾；“ ，莫把无时当有时”告诉我们要勤俭节约 ，杜绝浪费；“ ，事非经过不知难。”告诉我们要多读
书，多实践。
学完本单元，六（1）班开展阅读分离会，请你也参加进来吧。（6分）
【交流读书方法】在阅读《飞夺沪定桥》中“22位英雄中拿着短枪，背着马刀，带着
手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸 冲去”这句话时，我关注到了句中对
战士们 描写，从中体会到他们 的精神。（2分）
【分享英雄故事】习近平总书记曾说过，“和平 年代同样需要英雄情怀”“包括抗战英
雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前
行的强大力量”你了解和平年代的哪些英雄人物事迹》请任选一个简单说说。（4分）
阅读理解。（29分）
课内阅读。（13分）
敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞的身边，激起了点点尘土。董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右匍匐前进，一会儿以向前滚了好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射。 在他面前交织成一团火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪，全是血。这时，他离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里，郅顺义以接二连三于扔手榴弹。趁 着腾起的黑烟，董存瑞狎冲到桥下。
董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边以光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包话河床上，又无法炸 毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响 了，惊天动地 的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，丫在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥 底，右手猛轩一拉导火索，导火索哧哧地早在着白烟，闪着火花，火光照亮了他钢铸造一般的脸。一秒钟、二秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬着眺望远方，肜尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”
根据短文内容填一填。
道路被 封锁→① →负伤前行→② →解放 隆华。
选段2通过对董存瑞 、 、 描写，表现了董存瑞 、
的英雄气概。
”他像巨人一样挺立着，两眼射着坚毅的光芒。”这两句话写出了董存瑞怎样的
形象？分析句子表达特色。
从第1自然段中找出“面”描写的一句话，结合相关内容分析这样写的好处。
读画“ ”的句子，说说作者写时间的流逝的用意民是什么。
6、2022年5月25是是董存瑞牺牲74周年纪念日，让我们再读选 段，记诠英雄的光辉形象，用一两句话写出此时此刻的最真实的感受。
阅读短文，回答问题。（16分）
李大钊
1020年初，李大钊与爱国志士陈独秀在北京和上海两地进行活动，积极准备筹建中国共产党。李大钊在北京聚集了邓中夏、高君宇、张国焘等大批有共产主义 思想 的先进知识分子，组成了中国第一个马克思学说研究会，为建党作准备。此外，李大钊还多次在北京会见共产国际的代表，商谈建立 中国共产党的事宜。同年秋，为了和在上海的陈独秀相配合，李大钊还建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团。他们两人相互配合，为筹建中国共产党做出了不可磨灭的贡献。因此，“南陈北李，相约建党”成为中国革命史上一段佳话。
1921年7月，中国共产党第一全国大会召开，宣告中国共产党成立，李大钊和陈忠独秀成为党的主要创始人。此后，李大钊全面负责党在北方的工作，还担任了中国劳动组合书记部北方区分部主任，并多次当选中央委员，在1922—1924年间，李大钊奔走于中国的大江南北，为建立革命统一战绩做出了巨大的贡献。
1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义列强，在北京逮捕了李大钊等爱国人士80余人。在狱中，军阀对李大钊处于极刑，但是大义凛然在李大钊始终坚守党的秘密，坚贞不屈。不顾社会舆论的谴责和人民的心声，张作霖将李大钊等人于4月28 日在西交民巷看守所内绞杀。
临刑 前，李大钊慷慨激昂地说：“不能因反动派今天绞死了我就绞死了伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利。”他带领其他人一起高呼“共产党万岁”，时年38岁的李大钊英勇就义。
联系上下 文，解释词语。
大义凛然：
慷慨激昂：
“南陈北李，相约建党”中，“南陈”指的是 ，“北李”指的是
，相约建的是 。
下列事项是由李大钊主导完成的的是（ ）（多选）
独自在北京和上海两地进行活动，积极准备筹建中国共产党。
组成中国第一个马克思学说研究会。
多次在北京会见共产国际的代表，商谈建立 中国共产党的事宜。
建立了北京共产党早期组织和北京社会主义青年团。
你是怎样理解李大钊在临刑前的发言呢？
学习了短文册，你能从李大钊身上体会到什么精神呢？
习作（30分）
一百年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝、可歌可泣
的斗争，八荣八耻共同的心愿 是实现人民对美好生活的向往。你的心愿 是什么，仔细想
一想，选择你最想和别人交流的心愿 写下来、
附参考答案
一、积累运用。
1、看拼音，写词语，解放，革命，酷刑，牺牲，魔鬼，彻底，剥削，
2、选正确读音。D
3、解释有误的，A
4、用“严”组词填空。（1）严酷，（2）严格，（3）严峻，（4）严肃
5、填 入横线正确的关联词。B
6、按要求句子练习。1、父亲严肃地对母亲说，他不能轻易离开北京 。
2、墨梅高洁俏丽品格，要留清白在人间，圩谦，石灰清白在人间的精神品质。、
7、按课文填空。（1）任乐东西南北 风，快走踏 清秋。渴望建国立业的报国志向。
（2）坚贞不屈，不怕牺牲，勇于为祖国献身，为人民服务。
（3）子欲养而亲不待，常针有时思无日，书到用时方恨少。
8、语言实践
二、阅读理解（一）1、请求任务，舍身炸 暗堡中， 2、动作、神态、语言、英雄无畏，
视死如归。4—6.略
（二）1、由于胸怀正义而神态庄严，，令人敬畏。精神振奋，，情绪激昂，充满正气。
2陈独秀，李大钊，中国共产党。 3、BCD 4、略， 5；坚贞不屈，对革命充满必
胜信心
三、习作。略

展开更多......

收起↑