资源简介

(共14张PPT)
妈妈宝贝
年 级：三年级
学 科：小学音乐（统编版）
歌曲中唱到了谁和谁？
歌曲的情绪是怎样的？
《妈 妈 宝 贝》
情绪：活泼欢快
快 速
中 速
慢 速
听一听，歌曲的速度是怎样的呢？有几个乐句？
请你和老师一起合作演唱歌曲，同学们演唱红色框里的部分，并思考歌曲中出现了几种人声？
1
2
3
4
歌曲 人声 速度 情绪
《妈妈宝贝》 童声、女声 中速 活泼、欢快
《母亲教我的歌》
忧郁、深情
歌曲 人声 速度 情绪
《妈妈宝贝》 童声、女声 中速 活泼、欢快
《母亲教我的歌》
再次聆听歌曲，对比《妈妈宝贝》，完成以下表格
女声
慢速
哀伤、深情
歌曲 人声 速度 情绪
《妈妈宝贝》 童声、女声 中速 活泼、欢快
《母亲教我的歌》 女声 慢速 哀伤、深情
《妈妈》 男声 快速 明朗奔放
不同的速度和音乐表现形式，表达了对母亲不同的情感
《妈妈宝贝》
青青的草地蓝蓝天，
多美丽的世界。
大手拉小手一起走，
我是妈妈的宝贝。
我一天天长大你一天天老，
世界也变得更辽阔
从今往后让我牵你带你走，
换你当我的宝贝。
妈妈是我的宝贝。
“妈妈，我爱你”
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妈妈宝贝
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青青的草地蓝蓝天，多美丽的世界，
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大手拉小手带我走，我是妈妈的宝贝，
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天天长大，你一天天老，世界也变得更辽阔，
从今
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往后让我牵你带你走，换你当我的宝贝。
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独唱
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〔意〕比克肖曲
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妈妈，我多么地愉快，
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因我已回到你身边，
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这歌声向你倾诉
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是我最幸福的一
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妈
妈，我多
么地愉快，
7-i2i-228-3--后路)
再不用两地思念。

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