资源简介

(共21张PPT)
课程标题
趣制标识校园行
北师大版劳动
二年级
新课导入
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同学们，你们知道校园标识牌有哪些作用吗？
校园标识具有导向指示、警示、提醒等作用， 能为大家营造美丽和谐的校园氛围。
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校园标识牌的作用可真大！今天我们就来学习如何制作校园标识牌。
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劳动准备
白纸 彩色卡纸 铅笔 橡皮擦
剪刀 彩笔 固体胶
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劳动过程
制作标识牌要注意什么呢？
在制作标识牌时，我们要清楚标识牌在起到装饰作用下，它还有另一个最重要的功能是服务大众。在整个制作流程中，要保持标识牌细节处理得当，标识牌的内容清晰无错误。
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劳动过程
制作标识牌要注意什么呢？
我们的标识内容要简洁、醒目，让同学们一读就能记住。
标识图案的设计要可爱，有趣，受同学们喜爱，如果能与众不同就更好了。
色彩运用要简单，富有变化，还要鲜艳、丰富，这样才能引人注目。
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劳动过程
怎样制作校园标识？
①在白纸上画一个圆作为背景。
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劳动过程
怎样制作校园标识？
②在圆里面画一个小圆作为树冠,并在下面加上树的主干。
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劳动过程
怎样制作校园标识？
②在圆里面画一个小圆作为树冠,并在下面加上树的主干。
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劳动过程
怎样制作校园标识？
③把节水的图案画在树冠部分。
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劳动过程
怎样制作校园标识？
④给设计好的图案涂上颜色,并把圆剪下来。
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劳动过程
怎样制作校园标识？
⑤为了让标识更醒目,在空白处写上“节约用水”的文字,也可再画上其他装饰图案。
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劳动过程
怎样制作校园标识？
⑥为了让标识更立体,用彩色卡纸剪下一个比标识的稍大一点的圆，作为背景。
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劳动过程
怎样制作校园标识？
⑦把做好的标识用固体胶粘到图形卡纸上
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设计校园标识要注意什么？
拓展延伸
（1）学校标识要求美感
（2）体现学校文化形象
（3）标识的可使用性
（4）标识文字简练，易于理解
（5）注重色彩搭配；造型美观
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劳动评价
评价内容 我的奖章
我的标识醒目、美观、大方
我的设计巧妙,解说清晰
我们分工科学,积极合作
新课讲授
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从这次趣制标识的活动中,我们体会到了合作的乐趣。请校园小主人们把自己的收获和感悟记录下来，和大家一起分享吧！
劳动日记
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课堂小结
趣制标识校园行
设计制作校园标识的方法
劳动评价
课堂扩展
拓展延伸
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课堂小结
课堂扩展
课后作业
用绘画的方法设计一个校园标识，说一说自己的解说词。

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