资源简介

(共45张PPT)
我们唱着东方红当家做主站起来，
我们讲着春天的故事改革开放富起来，
继往开来的领路人带领我们走进新时代！
《走进新时代》
3.2 世界是永恒发展的
唯物辩证法的发展观
议题1
一、唯物辩证法的发展观
1.发展具有普遍性
自然界是发展的
古生代
中生代
新生代
人的出现
由低级到高级、简单到复杂的发展过程
一、唯物辩证法的发展观
1.发展具有普遍性
人类社会是发展的
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
一、唯物辩证法的发展观
1.发展具有普遍性
人的认识是发展的
马克思主义中国化时代化的理论成果
世界
自然界是发展的
人类社会是发展的
人的认识是发展的
发展的普遍性
【世界观】
【方法论】
我们要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。
一、唯物辩证法的发展观
1.发展具有普遍性
思考：这些变化都是发展吗？
事物的运动变化
前进、上升
发展
向后、下降
倒退
袁世凯称帝
新中国成立
中国进入新时代
一、唯物辩证法的发展观
判断：下列哪些是运动变化？哪些是发展？
A.爬行类动物变成始祖鸟
B.新能源汽车
C.候鸟迁徙
D.环境破坏，鸟类减少
E.气温由10度上升为15度
F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制
发展：ABF
运动变化：ABCDEF
一、唯物辩证法的发展观
2.发展的实质
实质：是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物：符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物。
旧事物：违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡的事物。
下列哪些属于新事物，哪些属于旧事物？判断的根本标志是什么？
1.2024年我国发现新冠病毒奥密克戎变异株KP.2
2.袁世凯恢复封建帝制
3.1921年，中国共产党成立，全国仅57名党员
4.电脑算命、电信诈骗
旧事物
旧事物
新事物
旧事物
判定新旧事物的根本标志：是否同事物发展的必然趋势相符合
电信诈骗、新冠病毒奥密克戎变异株
1921年，中国共产党正式成立，当时全国党员仅有五十余名。
不能以出现时间的先后判断新旧事物
不能以一时力量的强弱判断新旧事物
不能以形式的新旧判断新旧事物
×
√
电脑算命
×
用发展的观点看问题
议题2
二、用发展的观点看问题
1.发展的状态--量变和质变
材料一 材料二
①小树一天天长高 ①大树被砍伐，成为木材
②头发一根根脱落 ②满头黑发变秃头
③河堤有了蚁穴和鼠洞 ③河堤崩溃
④十月怀胎，胎儿逐渐长大 ④胎儿出生（婴儿）
思考：
1、材料一、材料二中事物的变化有何特点（不同）？
2、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲的何种变化？
合作探究
二、用发展的观点看问题
1.发展的状态--量变和质变
（1）量变和质变的含义
含义 变化状态 变化结果
量变 数量的增减 场所的变更 渐进的 不显著的 性质没变
（统一、相持、平衡、静止等）
质变 根本性质的变化,由一种质态向另一种质态的转变 根本的 显著的 性质改变
（是统一物的分解、平衡、静止的破坏等）
1、20℃的水加热变成90℃的水，冷水变热
2、水结冰；水变成水蒸气
3、小树一天天长高
4、十月怀胎，胎儿逐渐长大
5、胎儿出生
6、鸡蛋变成小鸡
7、苹果腐烂
量变
质变
量变
量变
质变
质变
质变
牛刀小试
下列现象哪些是量变、哪些是质变？
二、用发展的观点看问题
1.发展的状态--量变和质变
水蒸气
水
≥100 C
＜100 C
　 思考：水的物理性质的变化(由液态到气态)，是不是突如其来的、凭空发生的？量变与质变有什么关系呢？
二、用发展的观点看问题
1.发展的状态--量变和质变
（2）量变和质变的辩证关系
A.量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。
①小树一天天长高 ①大树被砍伐，成为木材
②头发一根根脱落 ②满头黑发变秃头
③河堤有了蚁穴和鼠洞 ③河堤崩溃
④十月怀胎，胎儿逐渐长大 ④胎儿出生（婴儿）
“愚人吃饼”
佛家有一部《百喻经》其中讲了一个寓言：有那么一个人饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼，觉得没饱，又吃了一个，一连吃了六个，还是没饱，于是拿起第七个饼吃,吃到一半，饱了，这人非常后悔，狠狠地用手打了自己一个耳光，并责骂自己说“我今天吃饱了是因为吃了这半个饼，前面吃的六个都是白白的浪费。如果早知道是这样,我应该只吃这半个饼就行了，我真笨！”
承认质变，否认量变是质变的必要准备
二、用发展的观点看问题
1.发展的状态--量变和质变
(2)量变和质变的辩证关系
B.质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
量变
质变
新的量变
新的质变
……
循环往复不断前进
佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。
味淡
味美
味涩
味美
量变引起质变，质变是量变的必然结果
再加盐
新质基础上进行新的量变，发生新的质变
加盐
拓展：量变引起质变的两种情形
1.事物在数量（大小、速度、程度）上的增减能引起质变。
如：谷堆论证、水滴石穿、积小流成江海…
2.数量不变，构成事物的成分在结构和排列次序上的变化能引起质变。
如：田忌赛马、产业结构优化、文字游戏…
二、用发展的观点看问题
1.发展的状态--量变和质变
(3)量变和质变辩证关系的方法论
材料一：小可同学的理科学习成绩较好，但是他不重视文科的学习，认为文科只要考试之前背背就行，存在“临时抱佛脚”的心态，因此，每次考试之前都在突击文科，可是成绩一直提不上去。
思考：针对这一问题，你会给他哪些合理的建议呢？
综合探究
（1）做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件； (反对急于求成)
二、用发展的观点看问题
(3)量变和质变辩证关系的方法论
综合探究
材料二：小可今年高三了，马上面临高考，由于高考复习的知识较多，再加上小可对自己期望较高，因此，小可心里一直很忐忑，学习成绩直线下降。
思考：结合质量互变规律，你会给他哪些合理的建议呢？
（2）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
(反对优柔寡断)
七律 人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
二、用发展的观点看问题
思考：你知道哪些体现“量变与质变的关系” 的名言警句吗？
1、冰冻三尺，非一日之寒
2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍
3、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
4、水滴石穿，绳锯木断
5、只要功夫深，铁杵磨成针
6、防微杜渐
7、千里之堤，溃于蚁穴
8、勿以善小而不为，勿以恶小而为之
9、欲速则不达
勿以恶小而为之
勿以善小而不为
防微杜渐
判断：下列说法正确吗？
1、量变必然引起质变。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。但是并非量变就一定会引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变。
2、质变就是发展。
只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展。
3、只有数量的增减才能引起质变。
×
事物在数量、大小、速度、程度以及构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化都能够引起质变。
×
×
课堂练习
1.习近平在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路线方针政策和重大战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是
①量变比质变更能推动事物的发展
②只有事物数量的不断增加才能引起质变
③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃
④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
二、用发展的观点看问题
2.发展的趋势、道路--前进性和曲折性
(1)事物发展的前途是光明的
①任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程。
肯定
否定
否定之否定
（肯定）
外观炫酷
比3G速度快10倍
功能也比3G手机更强大
随着时代的发展，信息的激增，4G的速度已经不能满足需要不能更好地实现物联网的功能
大容量、高带宽、超高速度、延迟超低、远程医疗……
二、用发展的观点看问题
2.发展的趋势、道路--前进性和曲折性
（1）事物发展的前途是光明的
②辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。
克服------旧事物中过时的、消极的内容------外形笨重，功能简单
保留------旧事物中积极合理的因素------方便人与人的联络
增添------旧事物中没有、符合客观规律的因素------多元化、多功能
注意：辩证的否定不是对旧事物的全盘否定。
对待中国传统文化，采取“取其精华，去其糟粕”、“古为今用，推陈出新”的做法。
对待西方文化，采取“以我为主，为我所用”的做法，批判地吸收外国文化。
二、用发展的观点看问题
（1）事物发展的前途是光明的
③辩证的否定是联系和发展的环节。
与旧事物有关系，是联系的环节；
产生了新事物，是发展的环节。
辩证的否定是联系的环节：新事物产生于旧事物，它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
辩证的否定是发展的环节：是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
形而上学的否定观：认为否定是外力作用的结果，要么肯定一切，要么否定一切。
知识拓展
“五四运动”期间，提出了 “打倒孔家店”口号，有人主张全盘否定儒家文化。
形而上学的否定观
胡适：“中国唯一的出路是自己认错，全心全意学习西方。”（“全盘西化论”）
探究与分享：5G为什么到现在还没有完全普及呢？
3、各方势力的阻挠
1、基站建设还不够完善
2、资费不够平民化，有点小贵，觉得不值得
新事物的发展要有一个由不完善到比较完善的过程
人们对新事物的认识也要有个过程
旧事物总是抵抗和极力扼杀新事物
二、用发展的观点看问题
2.发展的趋势、道路--前进性和曲折性
（2）事物发展的道路是曲折的
①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
一 代手机 二代手机 三代手机
重量重、体积大、携带不便、功能少、辐射污染、…… 支持多媒体短信；和弦铃声,个性化铃声;支持E-Mail;照相功能；收音机功能 它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务
二、用发展的观点看问题
（2）事物发展的道路是曲折的
②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。
重量重
体积大
携带不便
功能少
辐射污染
二、用发展的观点看问题
（2）事物发展的道路是曲折的
③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。
问题：面对美国的打压，中国的华为公司应该如何克服前进道路上的困难，积极推动自身企业发展和5G技术的不断完善
探究与分享
不完善
不值得
掐脖子
太贵了，不值得！
二、用发展的观点看问题
2.发展的趋势、道路--前进性和曲折性
（3）前进性和曲折性的方法论
我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
我们生活的世界充满希望，也充满挑战，我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。
---习近平
二、用发展的观点看问题
思考：你知道哪些体现“前进性与曲折性相统一”的名言名句吗？
吃得苦中苦，方为人上人
阳光总在风雨后
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
课堂练习
A
2．2024年3月5日，习近平总书记参加江苏代表团审议，强调“因地制宜发展新质生产力”。新质生产力是相对于传统生产力而言的，在生产力的性质和质量方面都有显著的提升，在劳动者、劳动资料、劳动对象三个方面都呈现出更高的水平，是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力。由此可见（ ）
①新事物是在旧事物的母体中孕育产生的
②新出现的事物反映了社会进步的基本要求
③在辩证否定中推动事物向更高的阶段发展
④事物发展的状态是前进性和曲折性的统一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
辩证的发展观
世界观 方法论
发展的普遍性原理 发展具有普遍性 用发展的观点看问题
发展的状态 （质量互变规律） 量变和质变辩证关系 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；
在量变达到一定程度，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；
发展的趋势、道路 （前进性和曲折性的统一） 前途是光明的 道路是曲折的 既要看到前途是光明的，对未来充满信心，
支持新事物的成长；
又要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。
课堂小结

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