资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台浙教版初中科学八年级下册4.6保护土壤 培优卷一.选择题(共8小题)1.小华、小英、小美、小明进行“影响土壤侵蚀因素”的探究实验。下表是他们的实验情况与结果。姓名实验编号变量 小美 小华 小英 小明甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛水的流量 大 小 大 小 小 小 小 小土壤坡度 小 小 大 大 小 小 大 小有无植物 无 无 无 有 无 有 无 无结果 土壤被侵蚀情况 明显 不明显 明显 不明显 明显 不明显 明显 不明显小美要探究的是什么问题( )A.水的流量大小,对土壤侵蚀的影响B.土壤坡度不同,对土壤侵蚀的影响C.有无植物生长,对土壤侵蚀的影响D.土壤种类不同,对土壤侵蚀的影响2.下列各项农业生产措施中,有利于保护土壤的是( )A.大量使用农药B.将工业废水直接灌溉农田C.实行稻草还田D.将废旧电池深埋于土壤中3.下列人类活动最可能造成土壤污染的是( )A.在荒山上大量种植树木B.在农田中大量施用化肥C.在干旱地区喷灌或滴灌D.在适宜的耕地上玉米与大豆套种4.《读者》杂志社倡议开展“保护母亲河,营建读者林”活动,在长江、黄河流域植树造林,其主要作用是为了减小下列哪一方面的作用( )A.流水 B.风力 C.冰川 D.生物5.下列防止土壤污染的具体措施比较合理的是( )A.关闭所有产生污染的厂矿企业B.不使用任何农药和有机化肥C.禁止使用农用地膜D.对污水灌溉区进行监测与管理6.下列有关土壤矿物质的叙述中,不正确的是( )A.矿物质一般占土壤固体部分重量的95%左右B.土壤中的矿物质是植物养分的主要来源C.植物生长需要的氮主要来自土壤矿物质D.土壤矿物质支撑着生长在土壤中的植物7.人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。你认为下列人类活动最可能造成土壤污染的是( )A.在荒山上大量种植树木B.在适宜耕作的土地上进行了玉米与大豆的套种C.在农田中为了增加肥效,大量施用化肥D.在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施8.人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林种草,其最主要的目的是( )A.保持水土 B.绿化环境C.放牧牲畜 D.增加经济效益二.填空题(共1小题)9.今年,为保护耕地,我区及周边不少地区出现“退林还耕”,尤其不建议在适合耕种的壤土类土壤上继续种植树木、草皮和花卉等,以下对此类土壤描述正确的是 。①土壤中矿物质颗粒、空气、水、有机质等组成比例合理;②通气性好、透水性差;③通气性好、透水性强;④保水保肥能力差;⑤土壤黏性适度;为保护耕地土壤资源,你认为还可以采取什么有效措施? (任写一种)三.实验探究题(共2小题)10.为了研究植被对水土流失的影响,兴趣小组的同学们进行了如下实验:①取2个一端开口的容器标为A、B,用松散的泥土在容器内堆制成一个斜坡模型;②在B容器的斜坡模型表面铺上一层草皮,A组斜坡不做处理;③另取一个空的容器置于装置下方(图中该容器已省略),用洒水壶在斜坡上方洒水;④观察和记录实验现象。(1)这是一个模拟实验,实验中草皮模拟的变量是指自然界的 。(2)为了排除其他因素对实验结果的干扰,在用洒水壶洒水时,两组实验中有哪些量需要保持一致(写2项) 、 。(3)实验中需要观察和记录的实验现象是 。11.为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系,某科学兴趣小组按如图进行实验。①将软管A端与水龙头连接,在软管B端与管道接触处放置泡沫粒,调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时,让水流冲击B端泡沫粒,记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值。②改变管道倾角,使其分别为20°、30°,重复步骤①。③记录数据如下表。组别 管道倾角 流经时间(s)第1次 第2次 第3次 第4次1 10° 4.0 4.1 3.9 4.02 20° 2.5 2.4 2.4 2.433 30° 1.3 1.4 1.4 1.37(1)该实验是通过 来比较水流的快慢。(2)本实验得出的结论是: 。(3)据研究发现,水流速度越大,对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断下列图中哪个地区土壤侵蚀最严重 。四.解答题(共2小题)12.根据提供的资料回答问题:我国的人均耕地面积远远低于世界平均水平,所以保护和合理利用现有的土地资源是我国的一项重要国策。提高单位面积的粮食产量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。(1)除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。除草的方法有多种,“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草,但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长,因为“锄禾”不只是能除草,还能 。(2)农民不光除草,有时还种草,例如在冬季农田闲置的时候,种上学名是“紫云英”、俗称“红花草籽”的草,到来年春天犁田毁草,把紫云英翻压在土里,这样可以增加土壤肥力,这是因为 。(3)水土流失已经严重威胁我国的土地资源,请写出防治水土流失提出两个合理建议: 。13.在与水平面成15°角的倾斜木板上,分别铺上5cm厚的有草皮土壤和无草皮土壤,用洒水壶取等量的水以同样的方式淋浇,如图所示。(1)实验表明:裸地的水土流失情况更为严重,可知 对土壤有保护作用;(2)请你提出一条治理黄河上游水土流失的措施: 。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台浙教版初中科学八年级下册4.6保护土壤 培优卷 答案一.选择题(共8小题)1.解:对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的。根据表格信息可知,小美设计的甲乙两组实验对照,实验变量是水的流量的大小,其它条件均相同,因此小美要探究的是水的流量大小,对土壤侵蚀的影响。而小华、小英、小明三者设计的实验均有两个变量,不能形成对照实验。故选:A。2.解:AB、大量使用化肥农药,为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田,易造成土壤的污染,不利于保护土壤。C、实行稻草还田,使土壤变得肥沃,有利于保护土壤。D、电池中含有有毒的重金属,因此将废旧电池填埋土壤中会造成土壤污染和地下水污染,不利于保护土壤。故选:C。3.解:在荒山上大量种植树木可以防风固沙,调节气候,有利于保护环境,不会造成土壤污染;在农田中大量施用化肥会污染环境,造成土壤污染;在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌,不会造成土壤污染;在适宜耕作的土地上进行玉米和大豆的间作套种,有利于提高植物的光合作用,不会造成土壤污染。综上所述,故B符合题意。故选:B。4.解:长江、黄河流域植树造林,是为了防止水土流失,作用就是减小水的作用。故选:A。5.解:A、关闭所有产生污染的厂矿企业,不利于经济发展,应该加强这些企业的污染处理,A错误;B、不使用任何农药和有机化肥,肥料对农业的生长作用很大,要合理使用农药和化肥,B错误;C、禁止使用农用地膜,地膜使用对农业有着巨大的作用,要注意废弃地膜的处理,但不能禁止,C错误;D、对污水灌溉区进行监测与管理,有利于污水处理后的再利用,措施合理,D正确。故选:D。6.解:A、矿物质是组成土壤的基础物质,一般占土壤固体部分总重量的95%左右,A正确。B、土壤矿物质是植物矿质营养的源泉,是全面影响土壤肥力高低的一个重要因素,是植物养分的主要来源,B正确。C、土壤中的氮有95%以上氮素是以有机状态存在于土壤中的,因为土壤矿物质一般不含氮素,除施入的氮肥外,土壤氮素的主要来源就是有机质分解后提供的,C错误。D、土壤中各种粗细不同的土粒大都是矿物质颗粒,它们是土壤的主要组成物质,犹如土壤的“骨架”,支撑着生长在土壤上的植物,D正确。故选:C。7.解:A、在荒山上大量种植树木可以防风固沙,调节气候,有利于保护环境,A不符合题意;B、在适宜耕作的土地上进行玉米和大豆的间作套种,有利于提高植物的光合作用,不会污染环境,B不符合题意;C、化学肥料的成本高、污染环境、破坏土壤结构,在农田中为了增加肥效,大量施用化肥会污染土壤,C符合题意;D、在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌,不会污染环境,D不符合题意。故选:C。8.解:大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”,“树大根深”,可见根在植物生长过程中的重要作用。例如梨的水平根大于树冠的3﹣4倍,深约2米,树冠下的根基本与地面平行,冠外的根渐向深处生长。根系深度约0.2﹣0.4米分布最密。利用根系在土壤中的分布范围大的特点,植物的根系牢牢抓住土壤从而起到了保持水土的作用。故选:A。二.填空题(共1小题)9.解:壤土土壤中矿物质颗粒、空气水、有机质等组成比例合理;通气性好、透水性强;土壤黏性适度,适合大部分植物生长,故选:①③⑤。为保护耕地土壤资源,还可以合理使用化肥农药或宣传耕地土壤环境保护或开展秸秆综合利用或注重农业废弃物回收。(合理即可)。故答案为:①③⑤;合理使用化肥农药或宣传耕地土壤环境保护或开展秸秆综合利用或注重农业废弃物回收(合理即可)三.实验探究题(共2小题)10.解:(1)实验中草皮模拟的变量是指自然界中植被。 (2)为了排除其他因素对实验结果的干扰,在用洒水壶洒水时,洒水壶在同样的高度,洒水的水流一样大。(3)观察并记录斜坡底下泥沙堆积的多少。故答案为:(1)植被;(2)洒水的水流大小、洒水的高度;(3)斜坡底下泥沙堆积的多少。11.解:(1)由表格中的数据可知,水流的流经距离相同时,用的时间不同,故该实验是通过测量水的流经时间来比较水流快慢的;(2)在实验中,水流的流经距离是相同的,都为60cm,在前三次实验中,管道倾角越大,管道中水流动用时越少,由此本实验得出的结论是:管道倾角越大,管道中水流动越快。(3)由实验结论可知,在降水量越大,坡度较大且植被覆盖率较低的区域,水流速度越大,其土壤被侵蚀的可能性就越大。在下列图中A地区与BC地区相比,ABC地区降水量相同,但是A地区倾角最大,植被覆盖率低,所以A土壤侵蚀最严重;A地区与D地区相比,水平倾角相同,但是A地区A地区降水量大,植被覆盖率低,所以A土壤侵蚀最严重。故答案为:(1)水的流经时间(2)管道倾角越大,管道中水流动越快(3)A四.解答题(共2小题)12.解;(1)除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草,但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长,因为“锄禾”不只是能除草,还能保留水分。(2)农民不光除草,有时还种草,例如在冬季农田闲置的时候,种上学名是“紫云英”、俗称“红花草籽”的草,到来年春天犁田毁草,把紫云英翻压在土里,这样可以增加土壤肥力,因为腐草是土壤一种的肥料。(3)水土流失已经严重威胁我国的土地资源,防治水土流失的措施:植树种草、退耕还草。黄土高原是我国水土流失最严重的地形区。故答案为:(1)保留水分;(2)腐草是土壤的一种肥料;(3)植树种草、退耕还草。13.解:(1)实验表明:裸地的水土流失情况更为严重,可知植被对土壤有保护作用;(2)治理黄河上游水土流失的措施是植树种草,退耕还林还草。故答案为:(1)植被;(2)植树种草。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版初中科学八年级下册4.6保护土壤 培优卷 答案.doc 浙教版初中科学八年级下册4.6保护土壤 培优卷.doc