资源简介

(共18张PPT)
角色扮演
教师扮演女生角色和男生角色。
欢迎
你 好
HELLO
Welcome
好久不见
认识你很开心
2.1男生女生
学习目标
青春期男生和女生的差异有哪些？
1
2
3
认识性别角色的意义。
我们应如何正确对待男生女生的性别优势
（怎样做到优势互补）
4
性别刻板印象的消极影响。
探究一：我们不一样
两组照片哪一组更容易区分性别？
到了青春期，男生女生在 生理方面 的差异会更加明显。（生理性别特征）
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
辨一辨
分一分
女生
男生
拓展：表情包里的性别
女生
男生
②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来 越多地表现出各自的特点。
心理差异
①男生女生在生理方面的差异会更加明显。
生理差异
知识点1
青春期男生和女生的差异有哪些？
我的心目中
女生是 ，男生是 。
我觉得
女生更擅长 ，男生更擅长 。
我认为：
（职业）更适合女性 ，
（职业）更适合男性。
说一说
探究二：我心目中的你
（积极影响）帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
知识点2
认识性别角色的意义
为什么会有上述理解和认识呢？
对女生的刻板印象
对男生的刻板印象
刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
性别刻板印象
想一想
想一想
所有人都是这样吗？
▲我国首位女航天员刘洋，与男航天员翟志刚、叶光富组成飞行乘组，成功执行神十三飞行任务。
▲随着社会的发展，男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱，具有较强的理性判断能力等都是优势。
▲在国粹京剧表演艺术中，男花旦反串女性角色，惟妙惟肖，特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。
对于性别特征的认识不存在对与错，只要他的言行不违背道德、法律和公序良俗，不损害他人、集体、国家的利益，其就有存在的合理性。
（消极影响）
性别刻板印象可能在某种程度上
影响我们自身潜能的发挥。
知识点3
性别刻板印象的消极影响
我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受到性别刻板印象的影响。
做一做
情景
新学期开学，我们班要完成以下任务。
任务
搬新书、擦墙壁
分发课本、扫地
任务
搬课桌、打扫卫生区
落叶、挂窗帘
任务
拖地、擦玻璃
收作业本费
问题
你会让男女生各承担什么任务？说说这样安排的理由。
要求
设计任务分配清单表，注意简洁明了，排版合理，装饰美化，形式多样。
探究三：做最好的我们
搬新书
分发课本
擦玻璃
搬课桌
收作业本费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
男生
女生
合作
挂窗帘
擦墙壁
有力量、精力充沛
认真谨慎，细致
知识点4
①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
②不因某方面优势而自傲，也不因某方面欠缺而自卑，男生女生应相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。
如何正确对待男女生的性别优势
课堂总结
他≠她
他+她≥2
1.男生可以帮助你做些什么？
2.男生的哪些优势值得你去学习？
3.你有哪些话想说给班里的男生听？
1.女生可以帮助你做些什么
2.女生的哪些优势值得你去学习？
3.你有哪些话想说给班里的男生听？
拓展作业
欢迎
你 好
HELLO
Welcome
好久不见
认识你很开心
谢谢观看

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