资源简介 (共10张PPT)第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1、建立:581年杨坚隋文帝定都长安2、统一:589年,隋朝灭陈,统一全国3、隋统一的意义:结束了长期以来的分裂局面;顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。4、因为隋炀帝残暴统治,引起了农民起义。5、618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。1、开凿者及时间: 隋炀帝 605年2、目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。3、地位:全长2700多千米,古代世界最长的运河。4、作用:加强了南北地区政治、经济、文化的交流。二、开通大运河(1)三点:以洛阳中心。北达涿郡(北京),南至余杭(杭州)。(2)四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。(3)五河:海河、黄河、淮河、长江和钱塘江。5、概况:“天下转漕,仰此一渠。”“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”1、“漕”指内河运输。2、国家水上运输全靠大运河。3、水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用低。4、积极影响:大运河开通后成为南北交通大动脉,大大促进了我国南北经济的交流,也有利于国家统一。5、消极影响:给劳动人民带来沉重的徭役负担。1、科举制的诞生:①隋文帝:初步建立用分科考试的方法选拔官吏②隋炀帝:设进士科——科举制正式确立2、科举制的影响:①古代选官制度的一大变革,有才学的人能够参政。②推动了教育事业的发展。③成为历朝选拔官吏的主要制度。3、科举制的废止:科举制度在我国封建社会延续了1300多年 ,直到1905年才被废除。三、开创科举取士制度科:考试科目 ;举:是选拔人才十年寒窗无人问,一举成名天下知。“士子看榜”“状元、榜眼、探花”【猜一制度 四个字】“登龙门”“雁塔题名”“金榜题名”“名落孙山”春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。“走马观花”列举隋炀帝暴政的表现: 每年征发大批劳动力,动辄数百万,驱使他们营建东都洛阳,开凿大运河【劳役、徭役多】 为加强对各地的统治,多次巡游,乘坐高大、华丽的龙舟,随行船只浩浩荡荡,沿途护卫的兵士和拉纤的民工多达数十万,耗费大量人力和财力。【奢侈浪费】 三次征辽东,迫使大量农民服兵役、当民夫,使人民无法正常从事生产劳动。【好大喜功,战争多】好大喜功,不恤民力,纵情享乐,奢侈无度隋朝的暴政最终亡国隋朝的灭亡【618年】隋炀帝杨广三征高句丽惨败隋炀帝开凿大运河 展开更多...... 收起↑ 资源列表 图解大运河.mp4 大运河修建.mp4 第1课 隋朝的统一与灭亡 课件.ppt