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2024年中考历史二轮专题复习（9）
大国崛起
一、结构梳理
二、要点整理
1.美国崛起之路
时期 事件 内容
独立的美国 美国独立战争 摆脱了英国的殖民统治,实现了国家独立,扫除了资本主义的发展障碍,为美国资本主义的发展开辟了道路
1787年宪法 依据分权制衡原则,确立美国是联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立
统一的美国 南北战争 维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件
创新的美国 第二次工业革命 爱迪生发明耐用的白炽灯泡;莱特兄弟制造飞机,领先于世界其他国家,步入帝国主义阶段
罗斯福新政 开创了资本主义国家对经济干预和指导的先河,促进了美国资本主义经济的恢复和发展
参战的美国 第一次世界大战 加入协约国一方作战,战后主导巴黎和会和华盛顿会议,促成了凡尔赛-华盛顿体系的建立
第二次世界大战 珍珠港事件受到重创,世界反法西斯同盟的倡导国;参加对日作战和诺曼底登陆;1945年主导雅尔塔会议,并成为联合国创始会员国之一
富强的美国 二战后美国的经济 二战后美国成为资本主义世界的霸主,20世纪90年代以后,美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”,美国的经济进一步发展
霸道的美国 谋求世界霸权 美苏“冷战”,提出杜鲁门主义和马歇尔计划,建立北大西洋公约组织;苏联解体,美国成为唯一的超级大国,企图建立“单极世界”;随着多极化趋势的发展,美国霸主地位受到挑战
2.苏联的社会主义建设
3.各国走上、巩固资本主义道路的方式
国家 方式 扫清的障碍 领导人 重要文件、内容
英国 资产阶级革命 封建君主专制 克伦威尔 《权利法案》
法国 资产阶级大革命 封建君主专制等级制度 罗伯斯庇尔、拿破仑 《人权宣言》《拿破仑法典》
美国 独立战争 英国殖民统治 华盛顿、杰斐逊 《独立宣言》
南北战争 黑人奴隶制度 林肯 《解放黑人奴隶宣言》
俄国 农奴制改革 农奴制度 亚历山大二世 废除农奴制法令
日本 明治维新 幕府封建统治、西方列强入侵 明治天皇(睦仁) 废藩置县、实行征兵制、推行地税改革、提倡“文明开化”等
三、当堂监测
1．理清历史时序是学习历史的一种基本方法。如图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
2．据表可知，法国大革命（　　）
部分学者对法国大革命的评价
作者 论著 评价
（德）布维尔 《法国大革命的影响》 19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹
（法）托克维尔 《旧制度与大革命》 法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠
王振国 《法国大革命对中国辛亥革命的影响》 法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用
A．建立了君主立宪政体 B．实现了民族的解放
C．具有世界性的影响力 D．推动启蒙运动兴起
3．如图示意图表现的主题是（　　）
A．俄国资本主义经济的发展 B．俄国沙皇废除农奴制改革
C．推翻沙皇专制统治的道路 D．改革推动了俄国社会进步
4．明治政府在地税改革过程中，设立了许多新税种，如地方税、户头税、酱油税等，农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市。这些措施客观上（　　）
A．阻碍了经济结构调整 B．推动废藩置县实施
C．为工业化提供劳动力 D．刺激日本海外扩张
5．如图为生活在同一时代的人物，三位人物所施行的政策中的共同点是（　　）
A．都有利于本国资本主义的发展
B．都是为了维护国家统一
C．都改变了原有的社会制度
D．都解放了奴隶或者农奴
6．罗斯福总统在第三任就职演说（1941年）中说：“八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”罗斯福所说的“行动”的特点是（　　）
A．建立健全社会立法
B．加强国家对经济的干预
C．恢复对国家制度的信心
D．扩大联邦政府权力
7．在1928﹣1941年间，苏联的工业投资达1550多亿卢布，占国民经济投资总额的42%，在工业投资中，重工业达84%，轻工业为16%，工业总产值增长了5.5倍。这说明（　　）
A．新经济政策成效显著
B．赫鲁晓夫改革调动企业生产积极性
C．斯大林模式效果惊人
D．戈尔巴乔夫改革在经济方面的成功
8．根据苏联的统计，1937年苏联工业产值占世界总产值的13.7%，仅次于美国的41.9%，位居世界第二。从国内工业产值来看，苏联当年重工业达到四分之三，轻工业占四分之一，工业投入占国民经济总投入的77.4%。材料强调苏联模式（　　）
A．使苏联工业化取得重大成就
B．特点是高投入、高消耗、低效率
C．造成苏联经济的严重失衡
D．极大地提高了苏联的国际地位
9．“曼哈顿工程”一开始圈定的31名科学家名单中，爱因斯坦的名字赫然在列，但是联邦调查局却以“爱因斯坦有共产主义倾向”为由，圈掉了他的名字。……在1948年7月1日的一次晚宴中，爱因斯坦对波兰驻美国大使说：“我想你现在应该意识到，美国再也不是一个自由国家了。”爱因斯坦被排挤的国际背景是（　　）
A．美国参加了同盟国 B．苏联疯狂扩军备战
C．美国推进“冷战”政策 D．社会主义运动兴起
10．二战后，美国对苏联形象的宣传从“盟友”变成了“黑暗”“残酷”的“邪恶帝国”，同样，苏联也利用电影、小说等多种形式塑造美国的敌人形象。这一变化是由于（　　）
A．冷战的发生 B．多极化趋势加强
C．苏联的解体 D．艺术的不断发展
11．18世纪英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制……这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。
﹣﹣摘编自马克垚主编《世界文明史》（上）
材料二：美国前总统布什在演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服……只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
材料三：“自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于全体国民；在法律面前人人平等；国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。”
﹣﹣川教版初中历史教材
材料四：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
﹣﹣《世界史（以文明演进为线索）》
（1）根据材料一英国革命创造的全新政体是什么？依据材料指出在这种政体下通过什么途径“实现了对王权的有效限制”？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国在建国初是通过哪一法律文件实现“把统治者关进笼子里”的？并指出该法律文件所体现的原则？
（3）根据材料三概括出法国大革命纲领性文件的内容？
（4）根据材料四并结合所学知识，分别指出三国资产阶级革命时代“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的文件各有哪些？
12．经济格局的变化深刻影响着政治格局的走向。阅读材料，完成下列要求。
材料一：1500年到1914年这一时期，是欧洲（主要指西欧）直接或间接的成为全球主人的时期，在历史上具有突出的地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式表现的很明显，而且在经济领域——以资本主义世界市场形式也表现的很明确，同时发端于欧洲的近代自然科学在当时也遥遥领先于世界……到20世纪初，欧洲的政治、经济、文化居于优势地位。欧洲人自然会这样认为，他们位于世界的中心，他们主导着全世界，而这又反映出他们作为一个种族的优越性。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：欧洲（主要指西欧）的全球霸权在第一次世界大战后比大战前看上去要更完整。但是在这一表面之下，形势却完全不同。实际上，从全球的观点来看第一次世界大战的主要意义——恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱，这一过程在第二次世界大战后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面，经济衰弱、政治危机、对殖民地的控制日益减弱。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：世界历史大事年表
1947年 马歇尔计划提出并开始实施
1949年 “北大西洋公约组织”成立
1955年 “华沙条约组织”成立
1960年 非洲有17个国家获得独立
——据义务教育教科书《世界历史九年级下册》制作
（1）根据材料一并结合所学知识，概述“1500年到1914年”西欧迅速崛起的主要原因。
（2）材料二认为第二次世界大战后西欧霸权的衰落宣告完成，根据材料三，请从“经济衰落、政治危机、对殖民地的控制日益衰弱”三方面对此观点加以说明。
（3）一个多世纪以来，还没有一个后进的大国能够跻身于发达国家行列。中国如何才能够突破历史惯性的束缚在新的国际格局中占据有利地位，请你结合所学知识，建言献策。

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