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小学五年级语文（下）六单元测试题
积累运用。（28分）
根据拼音，写字词。（1分）
他xiōng yǒu chéng zhú（ ）地上台，进行了精彩的发言。
孙膑发现，大家的马jiǎo lì（ ）差不多。
yì sōu（ ）正在háng xíng（ ）的船缓驶来，人们纷纷从 chuán
cāng（ ）里走出，看飞翔的hǎi ōu（ ）。
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
放肆（shì） 帽子（mào） B、拳头（quán） 龇着牙（zhǐ）
桅杆（wěi） 扭动（niǔ） D、撕坏（sī） 荣誉（yù）
下列句子中加点词的近义词不恰当的一项是（ ）（2分）
它显然知道大家拿它取乐，因而更加 放肆起来。（居然）
田忌如实相告，并引荐了孙膑。（举荐）
将军请放心主，按照我的主意办，一定能让你羸，（有意）
猴子用爪子然而孩子帽子，好像故意逗孩子生气。（有意）
下列句子中加点词使用无误的一项是（ ）（2分）
观众们摩拳擦掌地猜测着比赛结果 。
田忌输了，但他跃跃欲试，一点儿也不着急。
孩子风平浪静，站在横木上摇摇晃晃，没听明白他爸爸的话
猴子坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。
下面加点字意思不相同的一项是（ ）（2分）
A、弗能应 有求必应 B、问其故， 缘故
守株待兔 守候 D、溺而不返 返回
下列成语不是出自寓言故事的是（ ）（2分）
自相矛盾 B、画蛇添足 C、邯郸学步 D、破釜成舟
下列各句中的年龄称谓由小到大排列正确的一项是（ ）（2分）
①足下之年，甫在不惑 ②吾十有五而志而学，三十而立
③到处不妨闲上筑 ，流年自可数期限 ④娉（ping）娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初
②④③① B、 ④②①③ C、 ④②③① D、 ②①④③
下列说法有误的一项是（ ）（2分）
《跳水》的作者是英国作家列夫·托尔斯泰 。
《自相矛盾》是一则寓言故事，选自《韩非子·难一》。
《田忌赛马》是根据汉代司马迁《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的，故事反
映了人的思维很重要。
生活中，遇到任何问题，我们都应该先具体分析当时情况，再选择恰当的办法解
决。
读句子。完成练习。（13分）
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进海里。二十多个勇敢的水手已经跳进了大海。四十
秒钟——大家已经觉得时间太长了，等孩子一浮上来，水手们立刻抓住了他，把 他救上
了甲板 。
用“ ”画出语句中的一个比喻句，并仿写一句。（3分）
“四十秒钟”和“时间太长了” 是否矛盾，为什么？（3分）
你是来吧有过同样的体验？选择一种写一写。
已经半夜了，爸爸还没下班：
。终于，我听到门外爸爸的脚步声。
读下面一段话，把不正确的地方 用修改符号在原句上修改。（共5处)(5分）
今天我读了童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。小女孩的命运实在是太悲惨了。
阅读理解。（29分）
课内阅读。（14分）
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿也不着急。
接着 第二场比赛开始了 田忌用上等马对齐威王的中等马 胜了第二场 田忌微微一笑
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场，田忌满意地笑了。
比赛结束了，田忌胜两场输一场，羸了齐威王。
给第二自然段加上合适的标点。
联系止下文，解释下列词语。
遥遥领先：
-不动声色：
田忌和齐威王比赛时采取的方法是： ，比赛结果，田忌 。这
是因为 。
孙膑的足知多谋主要表现在（ ）
帮助田忌出谋划策 B、观察细致 C、胸有成竹
从这个历史故事中，你受到什么启发？
阅读短文，回答问题。（15分）
撒尿男孩
在比利时首都布鲁塞尔，有一座约有半米高的小孩铜像。小孩卷卷的头发，
翘翘 的鼻子，一脸调皮相，光着身子，正在那里撒尿呢。这尿好像永远也撒不完
似的，撒在铜像下面的水池里。
这个撒尿的孩子叫于廉。有一次，强盗想炸毁布鲁塞尔这个城市，就把炸药放在市政厅的地下室里点着了导火索，火花“哧哧”地响着，飞快地向炸药包跑去。小于廉看见了，“哎呀，不得了！”他想用水浇灭导火线上的火花，可是打水的地方太远了，等把水打来，炸药包早爆炸了，怎么办？于廉灵机一动，有办法了！他调皮地笑笑，解开裤子，一泡尿“哗啦啦”地撒在导火线 上。火花给浇炸了，布鲁塞尔城保住了，全城的老百姓得救了。
比利时的人民感谢小于廉，为了纪念这个小英雄，就给他塑了一座铜像。
1、这篇短文的主要人物是 ，文章写的是强盗想炸毁布鲁塞尔这个城市，
占着了导火索，在这紧急关头，他看见了，想 ，于是
他就 。
2、读短文中画线句子，说一说，于廉当时的思维过程是怎样的？
3文章第2自然段是按（ ）的顺序写的。
时间 B、空间 C、事情发展
4、用“ ”画出文中描写于廉铜像 的句子，你认为于廉是一个怎样的孩子？
习作（30分）
你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编写一个探险刺激的故
事吧。写的时候要展开丰富合理的想象，把遇到的困难，求生的方法写清楚。如果能把心
情变化写出来就更好了。
附参考答案
一、积累运用。
1、看拼音，写词语，1、胸有成竹，2、脚 力，3、一艘，航行，船舱，海鸥
2、选正确读音。D
3、近义词腹胀不恰当的。C
4、加点词使用无误的，D
5、意思不相同的。A
6、成语不是出处寓言故事的。D
7、下列称为上小到大排列，B
8、说法有误的。A
二、读句子完成练习。1、扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进海里。
蜻蜓像一架小飞机在天空 飞来飞去。
2、不矛盾，因为孩子跳以水里，随时 生命危险，人们着急，四十秒时间虽然短，
做为着急的人们来说也认为太长了，
3、略
4、删 去“的作者“，”使“，”平息“改”平静“
三、阅读理解。（一）1、，，，，。2、远远的跑在前面。不言不语，表示镇定，不慌不忙、
3、调换马的上场顺序，羸了齐威王，细致观察，调换民的出场顺序，
4、A 5、具体情况科学分析，就能做出正确的判断。
（二）略
四、习作。略

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