第五章病毒课件(共27张PPT+内嵌视频1个)人教版初中生物八年级上册

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第五章病毒课件(共27张PPT+内嵌视频1个)人教版初中生物八年级上册

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(共27张PPT)
第五章 病毒
右图是新冠病毒侵入细胞的电镜照片。比较一下病毒和细胞在形态大小方面的差异,推测病毒的结构与细胞有什么不同?
细胞
新冠病毒
通过本节学习,你将知道:
1、病毒的结构有什么特点?
2、病毒是怎样繁殖的?
3、病毒与人类的生活有什么关系?
一、病毒的发现
汁液
感染
感染
一段时间后
一段时间后
细菌过滤器
榨取
20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒
伊万诺夫斯基[俄国]
在电子显微镜下,可以看到病毒的形态是多种多样的。它们比细菌小得多,只能用纳米来表示其大小。
二、病毒的种类
病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。
专门寄生在植物细胞内的病毒,称为植物病毒,例如烟草花叶病毒。
专门寄生在人或动物细胞内的病毒,称为动物病毒,例如流行感冒病毒。
专门寄生在细菌细胞内的病毒,称为细菌病毒,也叫作噬菌体,例如大肠杆菌噬菌体。
病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
蛋白质
遗传物质
蛋白质
遗传物质
蛋白质
三、病毒的结构
病毒仅含有遗传物质和蛋白质外壳
植物细胞和动物细胞含有各种细胞结构
病毒是没有细胞结构的
病毒只能寄生在活细胞里,靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖方式。
病毒侵入活细胞
结晶体
条件适宜
离开活细胞的病毒
新的病毒
细胞内的物质
病毒的遗传信息
+
四、病毒的繁殖
五、病毒与人类生活的关系
病毒的种类很多,在生物圈中分布十分广泛,又营寄生生活,与人类的生活有着密切的联系。病毒对人类生活的影响既有有害的一面,也有有利的一面。
有害方面
病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。这些病害不仅危害人类健康,还会给农业、畜牧业生产带来极大的损失。
艾滋病
流行性感冒
有害方面
病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。这些病害不仅危害人类健康,还会给农业、畜牧业生产带来极大的损失。
手足口病
小儿麻痹症
禽流感
猪瘟
病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。这些病害不仅危害人类健康,还会给农业、畜牧业生产带来极大的损失。
有害方面
小麦丛矮病
枣树枣疯病
有害方面
病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。这些病害不仅危害人类健康,还会给农业、畜牧业生产带来极大的损失。
控制绿脓杆菌的感染
有利方面
根据噬菌体专门寄生在细菌细胞里的特性,利用噬菌体来治疗一些细菌性疾病。
疫苗
接种疫苗预防疾病
有利方面
人们通过对病毒进行减毒或无毒处理,生产疫苗,可以预防病毒感染。
有利方面
利用病毒进行生物防治:科学工作者在寻找利用某些病毒防治有害生物的方法。
用于基因工程:利用病毒微小的特点,让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因的目的。
有利方面
病毒
病毒的发现
19世纪末,伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时发现滤过性病毒
病毒的种类
动物病毒,植物病毒,细菌病毒
病毒的结构
结构:无细胞结构,仅由蛋白质外壳和遗传物质组成
病毒与人类生活的关系
繁殖:营寄生生活,利用活细胞的物质制造新病毒
有害方面、有利方面
课堂小结
病毒的繁殖
1.下列有关病毒的说法,不正确的是( )
A.病毒能繁殖后代
B.病毒营寄生生活
C.病毒有细胞壁
D.病毒用电子显微镜才能观察到
C
课堂小练
2.下列叙述中不属于病毒特点的是( )
A.个体微小,要用电子显微镜才能观察到
B.没有细胞结构
C.在寄主细胞里进行繁殖
D.可以独立生活
D
3.痢疾杆菌噬菌体属于( )
A.植物病毒 B.动物病毒
C.细菌病毒 D.真菌病毒
C
4.病毒只能寄生在活细胞里,离开活细胞后,病毒通常会变成(  )
A. 休眠体 B. 结晶体 C. 芽孢D. 孢子
B
5.下列说法中不属于利用病毒为人类造福的是( )
A.利用病毒达到转基因或基因治疗的目的
B.给高烧病人注射青霉素
C.利用动物病毒防治虫害
D.利用减毒或灭毒的病毒制成疫苗
B
课后作业
第五章 病毒(课本第92页第1、2题)
Male air bring is Signs Creepiest gd air fish land.
谢谢指导

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