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(
第三章 人体的呼吸
班
级
姓名
小组
【学习目标】
描述人体呼吸系统的组成
概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程
说明能量来自细胞中有机物的氧化分解
。
【重点提示】
学习重点：发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程
学习难点：说明能量来自细胞中有机物的氧化分解
。
【自学深思】（8
分钟
）
快速阅读教材
40-49
页的内容，找出以下知识点，并熟记，已经熟记的请在后
面

。
1、根据教材 40-44 页的内容，熟记呼吸系统的结构组成，呼吸道的作用、痰是
如何形成的、声音如何产生。（3 分钟）
2
、根据教材
45-48
页的内容，熟记肺与外界的气体交换过程以及原理、肺泡
与血液的气体交换过程及原理、氧气的最终去向在哪里、肺泡利于气体交换的特点
是什么？（5 分钟）
5、写出易错
字
、
、
（1
分钟
）
) (
二、小组讨论（7
分钟
）
1、体外膜肺氧合机是一种代替人体肺排出二氧化碳，摄取氧气，进行气体交换的
人工装置，在新冠肺炎治疗中，挽救了很多人的生命，人工肺模拟了什么之间的气
体交换？经过人工肺后，血液由什么血变成什么血？（1 分钟）
2
、呼吸道和消化道的共同通道是什么，吃饭时为什么不能大声说笑？
（2
分
钟）
3、根据呼吸作用的过程，完成以下内容（3
分钟
）
．
)
(
【课堂练习】
1
、 如图是模拟人体呼吸运动过程的实验示意图。有关叙述错
误的是 (
)
A.
该实验模拟的是外界环境与肺泡的气体交换
B.①模拟的器官能使②内的气体变得清洁、湿润 C.④模拟的是膈,可调节胸廓的容积大小
D.
图甲模拟的是呼气过程,此时膈肌收缩
2.(2021·遂宁学业考)图中①~④表示人体气体交换的四个过程,a、b
代表气体,下
列相关叙述正确的
是
(
)
】
A.
a
中的二氧化碳含量比
b
高
B.①②
过程通过气体扩散完成
C.③过程需要血红蛋白的参
与
D.④过程将静脉血转为动脉
血
3
、图
1
表示模拟肺部呼吸运动的实验,图
2
是某人在一次平静呼吸中肺
内气压的变化曲线。请据图回答下列问题:
) (
图
1
中的
A
模拟的是人体
的
,图
1
中的
B
模拟的是人体
的
。
图 1 的实验中 D 由下往上弹回,C 内的容积会
(填“扩大”或“缩
小”),B
就
会变
(填“大”或“小”),这个过程模拟的是
(填“吸气”或“呼
气”)过
程,此时肋骨间的肌
肉
,胸廓的前后径、左右
径
,膈
肌
,膈顶部
,胸廓的上下径
,胸廓容积
,肺内
气压升高,
大气压,此时肺内气压与外界气压的关系对应图 2 中的
段。
)

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