资源简介

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5、写出易错
字
、
、
（1
分钟
）
二、小组讨论（7
分钟
）
1、糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗，但不能口服胰岛素，为什么？（1
分钟）
2、根据淀粉、脂肪、蛋白质的消化过程，完成表格。 （3
分钟
）
)第一章人的由来 第二章 人体的营养
班级 姓名 小组
【学习目标】
1、概述人类的起源和进化
2.概述男性和女性生殖系统的结构和功能
(
营养物质
开始消化
部位
主要消化
部位
参与消化液
最终产物
淀粉
唾液、肠液、胰液
蛋白质
脂肪
)3、描述受精过程和胚胎发育过程
4、描述青春期的发育特点,养成青春期的卫生保健习惯
5、说出人体需要的主要营养物质
6、概述食物的消化和营养物质的吸收过程
【重点提示】
学习重点：描述受精过程和胚胎发育过程
学习难点：概述食物的消化和营养物质的吸收过程
【自学深思】（10 分钟）
快速阅读教材 2-36 页的内容，找出以下知识点，并熟记，已经熟记的请在后面
。
1、根据教材 2-7 页的内容，熟记人类的起源过程，人猿分界的标志是什么，进化的过程是怎样的？ （2 分钟）
2、根据教材 8-12 页的内容，熟记男女生殖系统的主要生殖器官和功能以及生殖过程。（3 分钟）
3、根据教材 14-17 页的内容，熟记青春期的身体和生理上的变化，了解什么是第二性征。（2 分钟）
4、根据教材 18-24 页内容，熟记食物中的六类营养物质，区分哪些是有机物和无机物，哪些是供能物质和非供能物质，糖类，脂肪，蛋白质的作用。（3 分钟）
5、根据教材 26-31 的内容，熟记消化系统的组成和淀粉在口腔的变化过程的实验，以及糖类、脂肪、蛋白质在消化道的消化过程和消化道利于消化和吸收的特点。
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