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(共20张PPT)
第一单元 树立科学思维观念
第二课
把握逻辑要义
2.1 “逻辑”的多种含义
学习目标
1.识记“逻辑”的四种主要含义及不同用法
2.理解狭义逻辑和广义逻辑的区分，形式逻辑推理结构，形式逻辑的核心任务。（重难点）
3.了解形式逻辑推理的运用：论证和辩论，学习形式逻辑的意义
探究与分享 P7
毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑呢。
学逻辑也要合乎学习的逻辑，先易后难，不能揠苗助长。
逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人别人懒得理。
上述议论中的“逻辑”分别是什么意思
“逻辑”的不同用法之间有何区别与联系？
指“逻辑学”这门学问
指“逻辑学”这门学问
指“规律”，此处指学习的规律
指“逻辑规律与规则”
指某种“思维方法”
指“逻辑规律与规则”
一、逻辑的不同用法
1.逻辑的含义
“逻辑”的四种主要含义
规律
逻辑规律与规则
认识问题的某种思维方法
逻辑学这门学问
主要含义
规律
逻辑规律与规则
认识问题的某种思维方法
逻辑学
2.逻辑的四种含义的不同用法
“学一点逻辑是有好处的”“逻辑也是一门基础学科”
“霸权主义逻辑”“强盗逻辑”“诡辩家逻辑”
“说话写文章要合乎逻辑”“有些同学的语言表达毫无逻辑”“根据材料得出合乎逻辑的结论”
台湾除了和大陆统一，没有任何其它的出路，这是历史的必然，也是现实的逻辑。“历史的逻辑决定了人类社会将一直向前发展。"
“逻辑”不同用法之间的关系
逻辑学
逻辑规律与规则
思维方法
研究对象
研究对象
规律
服务
思考： 你能帮小明推出什么结论呢？你是怎样推导出来的？
情境材料1
小明说：所有马都是动物，
所有白马都是马，
所以，~~~~~~
二、狭义逻辑学与广义逻辑学
1.逻辑学的含义
逻辑学
狭义逻辑学
广义逻辑学
研究思维形式结构及其规律的形式逻辑
形式逻辑
辩证逻辑
2.形式逻辑：研究思维形式结构及其规律
把概念、判断、推理等三种不同思维形式之间的联系方式
马 是 动物
白马 是 马
所以白马是动物
推理
判断
概念
概念
概念
概念
三段论规则：
所有M都是P
S是M
所以S是P
结论：真
所有M是P
所有S 是M
所有S 是P
大前提：真
小前提：真
S
M
P
3.形式逻辑的推理
三段论推理规则:前提的内容是真实的，推理的形式是有效的。
小明的推理:
所有马都是动物（大前提）
所有白马都是马（小前提）
所以，所有白马都是动物（结论）
结论：真
小明推理的逻辑形式是：
所有M是 P
所有S 是 M
所有S 是 P
大前提：真
小前提：真
前提的内容是真实的，推理的形式是有效的（符合三段论推理规则）。所以小明的推理是正确的。
请用三段论的规则说明小芳的推理是否正确？
情境材料2
小芳说：所有马都是动物，
所有牛都不是马，
所以，所有牛都不是动物。
小芳的逻辑：
所有马都是动物，（大前提）
所有牛都不是马，（小前提）
所以，所有牛都不是动物。（结论）
所有M是P
所有S不是M
所有S不是P
大前提：真
小前提：真
结论：假
前提的内容是真实的， 推理的形式是无效的（推理结构不符合三段论推理规则）。
小芳的推理是不正确的。
小芳推理的逻辑形式是：
S
S
M
P
4.形式逻辑特别关注推理问题
推理是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。
从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。
① 推理的构成
② 推理形式结构的重要性
③ 形式逻辑的核心任务
—— 把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
推理结论是否为真取决于两个方面：①前提内容的真实性；②推理形式的有效性。
5.运用推理进行论证和论辩
论证：把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”。
论辩：用这样的论证方式去说服别人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式反驳别人的观点。
论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果。
6.学习形式逻辑的意义
学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。
遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。
“逻辑”
的多种含义
本框小结：
逻辑学
广义逻辑学
狭义逻辑学
（形式逻辑）
与“规律”同义
逻辑规律与规则
某种思维方法
所有科学
研究对象
研究对象
对点训练
1.“欲知大道，必先为史”，学习中国共产党的百年历史，应总结党的历史经验，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，这里提及的“逻辑”，侧重指（ ）
A．“逻辑规律和规则” B．“思维的形式和结构”
C．“狭义逻辑学”的“逻辑” D．“规律”
【答案】D A：题干强调学习中国共产党的百年历史、总结党的历史经验，这里的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，强调的是历史发展的客观规律，而不是逻辑规律和规则，A错误。 B：题干强调学习中国共产党的百年历史、总结党的历史经验，这里的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，强调的是历史发展的客观规律，而不是思维本身的形式和结构，B错误。 C：题干强调学习中国共产党的百年历史、总结党的历史经验，这里的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，强调的是历史发展的客观规律，而不是逻辑本身，C错误。 D：题干强调学习中国共产党的百年历史、总结党的历史经验，这里的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，强调的是历史发展的客观规律，D正确。
D
课堂检测
对点训练
2．下列说法中的“逻辑”，属于逻辑学研究对象的有（ ）。
①我们必须遵循经济自身的逻辑，才能搞好经济建设
②王同学本科毕业后，报考了逻辑学专业的研究生
③你说起话来有时还真是颠三倒四、毫无逻辑
④遵循逻辑的规律与规则是正确思维的必要条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D ①：“必须遵循经济自身的逻辑”指的是事物发展的内在规律，不是逻辑学研究对象，①错误。②：“逻辑学专业的研究生”指的是学校开设的逻辑学课程，不属于逻辑学研究对象，②错误。③④：逻辑学指的是研究思维形式，思维规律和思维的逻辑方法的科学，“说起话来有时还真是颠三倒四、毫无逻辑”“遵循逻辑的规律与规则是正确思维的必要条件”是逻辑学研究对象，③④正确。
D
3.形式逻辑特别关注推理问题。下列关于推理的说法正确的是( )
①任何推理都是由真前提和真结论构成的
②从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，取决于思想的具体内容
③把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，构成了通常所说的“论证”
④用推理论证的方式去说服人或反驳别人的观点，就构成了“论辩”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
【答案】D ①：推理是由前提和结论构成的，并不一定是真前提和真结论，①错误；②：从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构，②错误；③④：形式逻辑特别关注推理问题，把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，构成了通常所说的“论证”，用推理论证的方式去说服人或反驳别人的观点，就构成了“论辩”，③④正确。故本题选D。

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