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2023-2024学年度第二学期七年级地理导学案
教师： 课题： 8.4.2 澳大利亚（第2课时） 课时：1课 时
班级： 小组： 姓名：
一、核心素养
1.分析澳大利亚牧羊带的分布与自然环境的关系。
2.了解澳大利亚矿产资源特点及分布，城市分布特点。
二、重点难点
1.分析澳大利亚牧羊带的分布与自然环境的关系。
2.澳大利亚矿产业发展的条件
三、学法指导
1.导学预习部分学生自主根据课本内容完成问题的勾画标注，必须认真仔细阅读课本内容。
2.自主学习与合作探究部分学生首先自主思考完成，然后再小组或是同桌合作完成；切记不懂的一定做上标记，然后认真听讲记笔记。
3.因材达标部分要保证完全正确，若有错误一定要及时解决
4.菜单作业部分需要合理安排时间完成，一定要自主有效完成，杜绝抄袭
四、导学预习【时间设置：4分钟】
仔细阅读课本P68-P72,完成下列问题的勾画标注，时间5分钟
知识点一 骑在羊背上的国家
为什么被称为“骑在羊背上的国家”？
三大牧羊带？
羊、牛与经济作物混合经营带的特征
绵羊与小麦混合经营带的特征
粗放牧羊带的特征
养羊业的特点
农牧业的发展变化
知识点二 坐在矿车上的国家
矿产资源的特点
采矿业和冶金业的特点
为什么被称为“坐在矿车上的国家”？
澳大利亚的经济支柱是？
五、自主学习与合作探究【时间设置：20分钟】
1.根据课本68页三大牧羊带的特点和三大牧羊的分布图以及地形图完成下列表格
(
大分水岭
) (
中部大平原
) (
西部高原
)
三大牧羊带 分布条件 生产规模 牧草质量 产量 生产稳定性
地形区 气候 水源
羊、牛与经济作物混合经营带
绵羊与小麦混合经营带
粗放牧羊带
2.根据所学内容，总结分析澳大利亚畜牧业发达的原因？（自然条件和社会经济条件）
3.读图分析出澳大利亚工业中心的分布特点及分布原因？
4.分析总结澳大利亚发展采矿业有哪些有利条件？（自然条件与社会经济条件）
六、因材达标：【时间设置：5分钟】
1．读澳大利亚略图，回答下列问题。
（1）图中，南回归线穿过澳大利亚的_______（方位）。
（2）图中数字①是_______洋；数字②是______洋。
（3）甲是_______（城市），它是澳大利亚最大的城市。
（4）澳大利亚是个矿产资源丰富的国家，_______、______（矿产）的出口，在世界上占重要地位。有“_______”之称；还因为澳大利亚的绵羊特别多，被称“________”。
（5）澳大利亚人口和城市集中分布在______地区，关于该地区人口集中原因错误的是（________）
A．煤铁资源丰富 B．交通便利 C．开发最早 D．气候温暖湿润
2．读图甲,图乙完成下列问题。
⑴写出图中字母所代表的地理事物名称:A______(海洋).B________(海洋).C______(地形区).D_______(地形区).E_______(地形区)F______(纬线)._________(首都)。
⑵图乙是澳大利亚的_______,图上两个澳大利亚特有的动物是:________,________。
⑶澳大利亚被称为“____________的国家”是因为它是世界上放养________数量和出口________最多的国家。被称为“__________的国家”，是因为______出口占出口总额的比重很大。
七、菜单作业【时间设置：15分钟】
百练百胜p49-p51
八、学而思（用思维导图总结本节课重点内容）

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