资源简介

(共23张PPT)
8.2 我与集体共成长
1
知道集体建设需要个人的智慧和力量，在集体中成长需要尽到责任
2
学会在集体生活中自主建设、自我管理，培养自己的集体意识和责任意识,学会担当(重点)
3
正确处理个人与集体的关系,学会在承担责任中与集体共同成长(难点)
学习目标
核心素养
增强集体责任感，促进个人价值实现。
发展成为有理想信念、敢于担当的人。
1
2
01如何在共建中尽责？
02 怎样在担当中成长？
03 勇于承担责任的意义？
04 如何勇于承担责任？
自主学习
视频赏析
心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长需要我们共同努力。
思考：怎样才能成为集体中“闪光”的人？建设良好集体需要我们如何做？
发现“闪光”的TA
1
谁在班里总是主动劳动？
2
谁经常为班级关灯锁门？
3
谁经常主动帮助同学？
4
谁经常给同学解答学习问题？
5
谁最有正义感？
6
谁总是帮老师做力所能及的事情？
01
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。（总体要求）
探究与分享
班会课上，班主任要求大家对每个小组设计的班徽进行评比，这是“翱翔组”设计的班徽，你知道是什么寓意吗？
大大的圆表示我们是一个团结的集体。
蓝色是海洋的颜色，代表我们在知识的海洋遨游。
彩虹代表五种精神：团结-拼搏-坚强-真诚-文明，并寓意我们气势如虹。
拳头代表我们班永远第一，拳头四周红色的光芒，代表我们永远热情，齐心协力，创造辉煌。
②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
探究二：
七年级4班进行班委换届选举，如何选出适合的人选，成了同学们热议的话题。
有同学认为：由老师决定就好
也有同学认为：由同学们投票决定
你觉得成为班委的标准有哪些？
你赞同哪种方式？为什么？
1.如何在共建中尽责？
(3)共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序，在这个过程中需要我们的“自治 ”精神。
学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；不是打消规则，乃是大家立法守法,不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。
主动参与集体建设
积极参加集体活动
自觉维护集体荣誉
自治精神的表现
一、在共建中尽责
④ 需要我们的“自治精神”，每个成员主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。
一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。
一、在共建中尽责
1.如何在共建中尽责？（如何建设美好集体）
⑤共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌，离不开每个人的努力。
具体要求：
②共同确定愿景和目标，凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能实现。
③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体，有责任心的组织领导者。
④发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
总体要求：①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
一、在共建中尽责
1.如何在共建中尽责？（如何建设美好集体）
二、在担当中成长
合作探究
在一次歌咏比赛中，小丽主动参加，积极参与，每天很努力地练习，但效果还是不令人满意。根据同学们的意见，老师打算把她换下来，但又怕小丽难过。没想到小丽知道后，主动找老师说：“把我换下来，是为了更好地完成班级的歌唱任务，我没有任何意见。”
思考：小丽的做法给我们带来哪些启示？
2、如何在担当中成长？
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
探究与分享
阅读教材P80-81探究与分享
思考：你如何看待上述观点？
冰冰的观点是错误的。参加比赛可以提高球队的水平，在参与的过程中，大家共同努力，有利于培养集体荣誉感，增强集体合力，建设术美好集体。
天天的观点是错误的。训练的过程就是集体成长的过程，培养了集体成员的意志力、责任感，增强了集体的凝聚力和团结力。
小蓓的观点是错误的。虽然班级输掉了比赛，但大家奋力拼搏的团队意识和协作精神应该得到尊重。
小坚、莉莉、小庆的观点是正确的。虽然输了比赛，但比赛中的拼搏精神赢得了对手的尊重，捍卫了班级的尊严，维护了集体的荣誉，有利于美好集体的建设。
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
情境探究
小亮在帮助同学打扫卫生时，不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。事后，他主动向老师承认了错误，并做了赔偿。
思考：请你评价一下小亮同学的行为？
⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
④承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
新知归纳
2.如何在担当中成长 （要求）
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。人人都要参与，每个人都是集体的主人。
②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
④承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
每当秋季来临，天空中就有成群结队南飞的大雁。雁群是由许多有着共同目标的大雁组成，它们有明确的分工合作，当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄的青壮派大雁，有负责雁群安全放哨的大雁，有负责安静休息、调整体力的领头雁。
在雁群进食的时候，巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近，便会长鸣一声给出警示信号，群雁便整齐地冲向蓝天、列队远去。而那只放哨的大雁，在别人都进食的时候自己不吃不喝，是一种为团队牺牲的精神。
每个人都发挥智慧和力量
各尽其能，发挥所长
大雁南飞的故事告诉我们怎样建设好集体？
勇于担责
3、承担责任的意义（P81-82重点）
（1）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
（2）有助于我们学会正确的做事，提高能力，他获得人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
（3）承担责任可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
8.2我与集体共成长
一、在共建中尽责
二、在担当中成长
1、怎样建设集体：总体要求+具体要求
先树立集体愿景与目标，其次建立民主制度，选定领导者，发挥自治精神，最后创造良好氛围
2、怎样为集体出力，在担当中成长
3、承担责任的意义
（责任与担当）
1．每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该(　　)
A．有共同目标 B．各尽所能 C．团结友爱 D．互助前行
B
3.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是(　　)
A．小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛
B．菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信
C．学校评选优秀班集体时，肖成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏
D．孙伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见
D
4.民主制定规则和自觉遵守规则是相辅相成的关系。下列关于二者的表述正确的是（ ）
①民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿
②自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序
③在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的“自治”精神
④民主制定规则和自觉遵守规则只需要存在于美好集体中
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
A
5.小方所在的班级要推选代表参加演讲比赛，同学们一致推选口才不错的小方参加，可小方怕影响自己的学习，不想参加演讲比赛。我们应该告诉小方（ ）
①集体的建设需要每个人的智慧和力量
②对于一个中学生来说，为班集体争光是最重要的事情
③我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智
④不推诿、不逃避、不找借口，让自己真正成为集体的主人
A．②④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
C

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