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(共24张PPT)
笠翁对韵
国学经典启蒙系列课件
《十二文》
忧 对 喜，戚 对 欣。
yōu duì xǐ qī duì xīn
五 典 对 三 坟。
wǔ diǎn duì sān fén
佛 经 对 仙 语，夏 耨 对 春 耘。
fó jīnɡ duì xiān yǔ xià nòu duì chūn yún
烹 早 韭，剪 春 芹。
pēnɡ zǎo jiǔ jiǎn chūn qín
暮 雨 对 朝 云。
mù yǔ duì cháo yún
竹 间 斜 白 接，花 下 醉 红 裙。
zhú jiān xié bái jiē huā xià zuì hónɡ qún
掌 握 灵 符 五 岳 篆，腰 悬 宝 剑 七 星 纹。
zhǎnɡ wò línɡ fú wǔ yuè zhuàn yāo xuán bǎo jiàn qī xīnɡ wén
金 锁 未 开，上 相 趋 听 宫 漏 水；
jīn suǒ wèi kāi shànɡ xiānɡ qū tīnɡ ɡōnɡ lòu shuǐ
珠 帘 半 卷，翻 僚 仰 对 御 炉 薰。
zhū lián bàn juàn fān liáo yǎnɡ duì yù lú xūn
词 对 赋，懒 对 勤。
cí duì fù lǎn duì qín
类 聚 对 群 分。
lèi jù duì qún fēn
鸾 箫 对 凤 笛，带 草 对 香 芸。
luán xiāo duì fènɡ dí dài cǎo duì xiānɡ yún
燕 许 笔，韩 柳 文。
yàn xǔ bǐ hán liǔ wén
旧 话 对 新 闻。
jiù huà duì xīn wén
赫 赫 周 南 仲， 翮翮 晋 右 军。
hè hè zhōu nán zhònɡ hé hé jìn yòu jūn
六 国 说 成 苏 子 贵，两 京 收 复 郭 公 勋。
liù ɡuó shuō chénɡ sū zǐ ɡuì liǎnɡ jīnɡ shōu fù ɡuō ɡōnɡ xūn
汉 阙 陈 书，侃 侃 忠 言 推贾谊；
hàn quē chén shū kǎn kǎn zhōnɡ yán tuī jiǎ yì
唐 廷 对 策，岩 岩 直 谏 有 刘 贲。
tánɡ tínɡ duì cè yán yán zhí jiàn yǒu liú bēn
言 对 笑，绩 对 勋。
yán duì xiào jì duì xūn
鹿 豕 对 羊 羵。
lù shǐ duì yánɡ fèn
星 冠 对 月 扇，把 袂 对 书 裾。
xīnɡ ɡuàn duì yuè shàn bǎ mèi duì shū jū
汤 事 葛，说 兴 殷
tānɡ shì ɡě shuō xīnɡ yīn
萝 月 对 松 云。
luó yuè duì sōnɡ yún
西 池 青 乌 使，北 塞 黑 鸦军。
xī chí qīnɡ wū shǐ běi sài hēi yā jūn
文 武 成 康 为一代，魏 吴 蜀 汉 定 三 分。
wén wǔ chénɡ kānɡ wéi yí dài wèi wú shǔ hàn dìnɡ sān fēn
桂 苑 秋 宵，明 月 三 杯 邀 曲 客；
ɡuì yuàn qiū xiāo mínɡ yuè sān bēi yāo qǔ kè
松 亭 夏 日，薰 风 一 曲 奏 桐 君。
sōnɡ tínɡ xià rì xūn fēnɡ yì qǔ zòu tónɡ jūn
三坟：传说中上古时代的书籍。汉˙孔安国˙书经序：伏羲、神农、黄帝之书，谓之三坟，言大道也。南朝梁˙刘勰˙文心雕龙˙原道：炎皞遗事，纪在三坟，而年世渺邈，声釆靡追。
忧 对喜，戚对 欣。五 典 对 三 坟。
yōu duì xǐ qī duì xīn wǔ diǎn duì sān fén
耨：除草的农具。
佛 经 对 仙 语，夏 耨 对 春 耘。
fó jīnɡ duì xiān yǔ xià nòu duì chūn yún
烹 早 韭，剪 春 芹。暮 雨 对 朝 云
pēnɡ zǎo jiǔ jiǎn chūn qín mù yǔ duì cháo yún
白接：毡巾名。山涛醉巾帽欹斜。古云：[山公卸着白接离]。
竹 间 斜 白接，花 下 醉 红 裙
zhú jiān xié bái jiē huā xià zuì hónɡ qún
掌握灵符五岳篆，腰悬宝剑七星纹。
箓：1.图书﹑册籍。2.道家用的符咒。
jīn suǒ wèi kāi shànɡ xiānɡ qū tīnɡ ɡōnɡ lòu shuǐ
zhū lián bàn juàn fān liáo yǎnɡ duì yù lú xūn
金 锁 未 开，上 相 趋 听 宫 漏 水；
珠 帘 半 卷，翻 僚 仰 对 御炉薰。
宫漏：铜壶滴漏，古代宫中计时的用具。
唐˙戴叔伦˙春日早朝应制诗：月沉宫漏静，雨湿禁花寒。
词 对赋，懒 对 勤。类聚 对 群 分
cí duì fù lǎn duì qín lèi jù duì qún fēn
香芸：香草能避蠹。
鸾 箫 对 凤 笛，带 草 对 香 芸。
luán xiāo duì fènɡ dí dài cǎo duì xiānɡ yún
燕许：唐张说封燕国公，苏颋封许国公，以文章显，为大笔手。张说：。（公元667～730）字道济，又字说之，唐洛阳人。官至中书令，封燕国公。朝廷重要之作，多出其手，为文属思精壮，长于碑志。谪岳州后，诗益凄婉。卒谥文贞。着有张燕公集。
韩柳：唐代古文大家韩愈与柳宗元的合称。
燕许笔，韩 柳 文。旧 话 对 新 闻。
yàn xǔ bǐ hán liǔ wén jiù huà duì xīn wén
右军：晋书法家王羲之，曾为右军将军，故有王右军之称。唐˙高适˙途中寄徐录事诗：空多箧中赠，长见右军书。
赫赫 周 南 仲，翮 翮晋 右 军
hè hè zhōu nán zhònɡ hé hé jìn yòu jūn
六国：苏秦以合纵说诸侯，为六国相。
两京：唐.郭子仪收复两京，封汾阳王。
六国 说 成 苏 子贵，两 京 收 复 郭 公 勋。
liù ɡuó shuō chénɡ sū zǐ ɡuì liǎnɡ jīnɡ shōu fù ɡuō ɡōnɡ xūn
刘蕡：字去华，幽州昌平人，生卒年不详，唐代进士。性沉健善谋，通晓春秋，常言古代兴亡诸事，有救世之心。唐文宗年间，于举贤良对策时，极力劝谏皇帝诛杀权奸、宦官，惜不为皇帝赏识，遂落第。典出新唐书˙卷一七八˙刘蕡传。比喻考试不中，名落孙山。元˙关汉卿˙救风尘˙第一折：刘蕡下第千年恨，范丹守志一生贫。原注：唐.刘蕡对策直言，不第。李却曰：刘蕡不第，我辈登科，能无厚颜上书，以己所授受之。
贾谊：人名。（公元前200～前168）西汉洛阳人，为文学家兼政论家。文帝召为博士，超迁至太中大夫，所论列多见施行，因遭毁忌，出为长沙王太傅，迁为梁怀王太傅，后怀王堕马死，谊自伤为傅无状，年余亦卒，世人称为贾太傅、贾长沙，又称为贾生。其往长沙就任时，渡湘水作吊屈原赋以抒发哀怨；而于长沙王太傅时，见鸮鸟飞入屋内，以为不祥，而作鵩鸟赋，是楚辞到汉赋之间重要的辞赋家。着有陈政事疏、过秦论等著名的政论文章。
汉 阙 陈 书，侃 侃 忠 言推 贾谊；
唐 廷 对策，岩 岩 直 谏 有 刘 贲。
hàn quē chén shū kǎn kǎn zhōnɡ yán tuī jiǎ yì
tánɡ tínɡ duì cè yán yán zhí jiàn yǒu liú bēn
羵：季相子穿井，得一土缶，中有羊焉。以问仲尼。仲尼曰：土之怪，羵羊也。
言 对 笑，绩对 勋。鹿豕 对 羊 羵。
yán duì xiào jì duì xūn lù shǐ duì yánɡ fèn
把袂：袂，衣袖。把袂比喻把臂或握手。南朝梁˙元帝˙与萧挹书：何时把袂，共披心腹？南朝梁˙何逊˙赠江长史别诗：饯道出郊垧，把袂临洲渚。
书裙：晋书法家王羲之在羊欣的新绢裙上作书，羊欣视为珍宝，揣摩学习，书法因此大进。见宋书˙卷六十二˙羊欣传。后以书裙称誉人的书法，或指文人间的相互雅赏爱慕。宋˙苏轼˙会客有美堂周邠长官与数僧同泛湖往北山诗二首之二：载酒无人过子云，掩关昼卧客书裙。
星 冠 对 月 扇，把 袂 对 书 裾。
xīnɡ ɡuàn duì yuè shàn bǎ mèi duì shū jū
汤 事 葛，说 兴 殷。萝 月 对 松 云。
tānɡ shì ɡě shuō xīnɡ yīn luó yuè duì sōnɡ yún
青鸟：说中西王母的使者。唐˙孟浩然˙清明日宴梅道士房诗：忽逢青鸟使，邀入赤松家。南唐˙李璟˙浣溪沙˙手卷真珠上玉钩词：青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
黑鸦：李克用守塞，军皆着黑衣，号称黑鸦军。
西 池 青 乌 使，北 塞 黑 鸦军。
xī chí qīnɡ wū shǐ běi sài hēi yā jūn
文 武 成 康 为 一 代，魏 吴 蜀 汉 定 三 分。
wén wǔ chénɡ kānɡ wéi yí dài wèi wú shǔ hàn dìnɡ sān fēn
曲客：酒也。
桐君：琴也。因桐木可作琴，故以桐君为琴的代称。宋˙陈师道˙次韵苏公西湖观月听琴并涉颍诗二首之一：人生亦何须？有酒与桐君。
桂 苑 秋 宵，明 月 三 杯 邀 曲客；
松 亭 夏日，薰 风 一曲 奏 桐 君。
ɡuì yuàn qiū xiāo mínɡ yuè sān bēi yāo qǔ kè
sōnɡ tínɡ xià rì xūn fēnɡ yì qǔ zòu tónɡ jūn
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课题 笠翁对韵 主备人 郑老师 课时数： 1
内容 《十二文》
教学目标 1.学生熟读新学内容，背诵上节课学习内容。 2.通过古诗丰富学生语音、修辞知识，帮助学生理解所学内容。 3.培养学生对古诗文的兴趣。
教学难点 理解所学内容。找出韵律，熟读并尝试背诵十二文
教学准备 课件ppt
激趣导入 复习旧知，培养兴趣。 中国五千年文化，博大精深，源远流长。我们祖先留下很多宝贵的精神财富。其中影响最为深远，而且跟我们日常生活息息相关的，就是——对联。 1、谁能背背你收集到的对联？（相机讲获取知识的途径。如从长辈处获得、从网络、从生活中获得等）针对性点评。 2、展示老师收集的对联。 新年纳余庆，佳节号长春。（五代后蜀主孟昶） 充饥不必图画饼，止渴何须望梅林。（饭店佳联） 池中荷叶鱼儿伞，梁上蛛丝燕子帘。（想象奇特，构思巧妙） 3、对联有什么特点呢？（字数相同、对仗） 对仗：古代人写诗或写对联的时候，为了让语言更美，就喜欢用对仗。“对”就是对称、对应的意思。就像这间教室，左边有门，右边也有个门跟它对应。这就是“对仗”。 古代的小孩，五六岁开始识字的时候，老师就会教他对对子，那么就必须学习这一本书——《笠翁对韵》。
新知教授 读 读准课文，读出课文的韵味。 （一）复习 1、师生合作拍手读。课件出示： 莲对（ ），凤对（ ）。浊富对（ ）。渔庄对（ ），松盖对（ ）。萝越叟，（ ）。国宝对（ ）。草迎金埒马，（ ）。巢燕三春尝唤友，（ ）。古往今来，（ ）；天长地久，（ ）。 2、同学们棒极了！我们合作真愉快，今天我们来继续学习《笠翁对韵》中的第十二课，出示封面。 相信大家一定会学得更好。 3、谁能简单的介绍一下作者。 4、学生说。 5、教师出示课件。 （二）自学自读课文。 1、自读课文，出示三个要求： ①读准字音②读通句子③看看在本章中韵文押的是什么韵？ 2、圈出韵字：边读韵文边把每一句话的韵字圈出来。 3、交流韵字 4、分行读句：指名读句。老师相机纠错，及时巩固。 5、教师范读。 6、请同学评价一下。 7、指名读整段韵文。 8、同桌互读。 9、挑战老师读。 10、全班齐读。 悟 小组合作熟读课文，结合注释理解课文内容。 1、请同学们打开书本第84页，自由读课文，结合注释理解课文内容。 2、小组内在小组长带领下交流学习理解的内容。 3、全班交流，教师指点。 4、出示故事《醉倒山公》师生共读故事。 5、交流从故事中知道了什么。 诵 体会押韵，背诵课文。 1、很多诗歌都是对仗的，除了对仗，诗歌还有另外一个特点。 出示：《江南春》（杜牧），指出句末字的读音有什么特点。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 2、解释押韵：韵一般放在句末，称为韵脚。 3、出示《十二文》学生找出押韵的字。明确《十二文》是押同一个韵的。 4、押韵的好处：中国的诗歌从一开始就是有韵的。古代诗歌是用来唱的，押韵使诗歌读起来更加琅琅上口，让人回味无穷。 5、指导朗读体会。 6、学生找出韵脚，并指出十二文韵脚“欣、坟、耘、芹、、云、裙、纹、熏”。 7、同桌互相背诵课文。 8、合作背诵背诵。
分段教学
十二文 其一 忧对喜，戚对欣。二典对三坟。佛经对仙语，夏耨对春耘。烹早韭，剪春芹。暮雨对朝云。竹间斜白接，花下醉红裙。掌握灵符五岳箓，腰悬宝剑七星纹。金锁未开，上相趋听宫漏永；珠帘半卷，群僚仰对御炉熏。 忧对喜，戚对欣。二典对三坟。 【讲解】：三坟：传说中上古时代的书籍。汉˙孔安国˙书经序：伏羲、神农、黄帝之书，谓之三坟，言大道也。南朝梁˙刘勰˙文心雕龙˙原道：炎皞遗事，纪在三坟，而年世渺邈，声釆靡追。 佛经对仙语，夏耨对春耘。 【讲解】：耨：除草的农具。 竹间斜白接，花下醉红裙。 【讲解】：白接：毡巾名。山涛醉巾帽欹斜。古云：[山公卸着白接离]。 掌握灵符五岳箓，腰悬宝剑七星纹。 【讲解】：箓：1.图书﹑册籍。2.道家用的符咒。 金锁未开，上相趋听宫漏永；珠帘半卷，群僚仰对御炉熏。 【讲解】：宫漏：铜壶滴漏，古代宫中计时的用具。唐˙戴叔伦˙春日早朝应制诗：月沉宫漏静，雨湿禁花寒。
十二文其二 词对赋，懒对勤。类聚对群分。鸾箫对凤笛，带草对香芸。燕许笔，韩柳文。旧话对新闻。赫赫周南仲，翮翮晋右军。六国说成苏子贵，两京收复郭公勋。汉阙陈书，侃侃忠言推贾谊；唐廷对策，岩岩直谏有刘蕡。 鸾箫对凤笛，带草对香芸。 【讲解】：香芸：香草能避蠹。 燕许笔，韩柳文。旧话对新闻。 【讲解】：燕许：唐张说封燕国公，苏颋封许国公，以文章显，为大笔手。张说：。（公元667～730）字道济，又字说之，唐洛阳人。官至中书令，封燕国公。朝廷重要之作，多出其手，为文属思精壮，长于碑志。谪岳州后，诗益凄婉。卒谥文贞。着有张燕公集。 韩柳：唐代古文大家韩愈与柳宗元的合称。 赫赫周南仲，翮翮晋右军。 【讲解】：右军：晋书法家王羲之，曾为右军将军，故有王右军之称。唐˙高适˙途中寄徐录事诗：空多箧中赠，长见右军书。 六国说成苏子贵，两京收复郭公勋。 【讲解】：六国：苏秦以合纵说诸侯，为六国相。 两京：唐.郭子仪收复两京，封汾阳王。 汉阙陈书，侃侃忠言推贾谊；唐廷对策，岩岩直谏有刘蕡。 【讲解】：贾谊：人名。（公元前200～前168）西汉洛阳人，为文学家兼政论家。文帝召为博士，超迁至太中大夫，所论列多见施行，因遭毁忌，出为长沙王太傅，迁为梁怀王太傅，后怀王堕马死，谊自伤为傅无状，年余亦卒，世人称为贾太傅、贾长沙，又称为贾生。其往长沙就任时，渡湘水作吊屈原赋以抒发哀怨；而于长沙王太傅时，见鸮鸟飞入屋内，以为不祥，而作鵩鸟赋，是楚辞到汉赋之间重要的辞赋家。着有陈政事疏、过秦论等著名的政论文章。 刘蕡：字去华，幽州昌平人，生卒年不详，唐代进士。性沉健善谋，通晓春秋，常言古代兴亡诸事，有救世之心。唐文宗年间，于举贤良对策时，极力劝谏皇帝诛杀权奸、宦官，惜不为皇帝赏识，遂落第。典出新唐书˙卷一七八˙刘蕡传。比喻考试不中，名落孙山。元˙关汉卿˙救风尘˙第一折：刘蕡下第千年恨，范丹守志一生贫。原注：唐.刘蕡对策直言，不第。李却曰：刘蕡不第，我辈登科，能无厚颜上书，以己所授受之。
十二文 其三 言对笑，绩对勋。鹿豕对羊羵。星冠对月扇，把袂对书裙。汤事葛，说兴殷。萝月对松云。西池青鸟使，北塞黑鸦军。文武成康为一代，魏吴蜀汉定三分。桂苑秋宵，明月三杯邀曲客；松亭夏日，熏风一曲奏桐君。 言对笑，绩对勋。鹿豕对羊羵。 【讲解】：羵：季相子穿井，得一土缶，中有羊焉。以问仲尼。仲尼曰：土之怪，羵羊也。 星冠对月扇，把袂对书裙。 【讲解】：把袂：袂，衣袖。把袂比喻把臂或握手。南朝梁˙元帝˙与萧挹书：何时把袂，共披心腹？南朝梁˙何逊˙赠江长史别诗：饯道出郊垧，把袂临洲渚。 书裙：晋书法家王羲之在羊欣的新绢裙上作书，羊欣视为珍宝，揣摩学习，书法因此大进。见宋书˙卷六十二˙羊欣传。后以书裙称誉人的书法，或指文人间的相互雅赏爱慕。宋˙苏轼˙会客有美堂周邠长官与数僧同泛湖往北山诗二首之二：载酒无人过子云，掩关昼卧客书裙。 西池青鸟使，北塞黑鸦军。 【讲解】：青鸟：说中西王母的使者。唐˙孟浩然˙清明日宴梅道士房诗：忽逢青鸟使，邀入赤松家。南唐˙李璟˙浣溪沙˙手卷真珠上玉钩词：青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 黑鸦：李克用守塞，军皆着黑衣，号称黑鸦军。 桂苑秋宵，明月三杯邀曲客；松亭夏日，熏风一曲奏桐君。 【讲解】：曲客：酒也。 桐君：琴也。因桐木可作琴，故以桐君为琴的代称。宋˙陈师道˙次韵苏公西湖观月听琴并涉颍诗二首之一：人生亦何须？有酒与桐君。
课堂互动 练习对对子，挑战自我 1、老师出上联，学生对下联。 开—关 白－黑 海阔—天空 南辕--北辙 （汉语很神奇，有些四个字的成语拆开来就是两个字的对联，成语掌握多了，说起话来会出口成章，写起作文来下笔如有神。） 福如东海－寿比南山 举头望明月－低头思故乡 巴山蜀水，处处飘细雨 西窗银烛，点点落泪痕 2、学生自由出对子。 3、出示特殊对子，千古绝对 移椅倚桐同赏月 点灯登阁各观书 风送钟声花里过，又响又香 　 月映萤灯竹下眠，越凉越亮 千古绝对：有些对子，过了千百年，也没有人能对出来，即使对出来，也不够贴切。 大家学习《笠翁对韵》后，知识丰富了，也许你们能对出来，解决一些千古难题。
教学评估 1. 平时观察学生的参与状况和课堂表现。 2. 阅读理解题：针对《笠翁对韵》的相关问题。 3. 写作评估：评价学生的个人诗歌或词作的创意和表达能力。 4. 分组演示评估：评价小组创作的朗诵或戏曲表演的合作和表现能力。
课后作业 1、把十二文中的典故讲给父母听。 2、背诵《十二文》。
教学反思 注重复习，展示学生 注重 与语言学科相结合，加强学生基础知识的学习 努力寻找文中的各种教育契机
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