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带着联想去观察
我会这一招：
带着联想去观察，联想一下，找出图片中隐藏的信息。故事发生在什么时候、遇到困难应该怎么办？最后的结果怎么样？。我们可以通过南瓜成熟了联想到故事发生在秋天，通过大熊猫骑自行车联想到小兔子是怎么把大南瓜运回家的。 课后练一练：
这是在哪儿，发生了什么？小鸭子掉到洞里了吗？小伙伴们都是来救小鸭子的吗？他们分别会采取什么行动，谁能够把小鸭子救上来呢？请大家挥动联想的小翅膀，完成今天的看图写话，并且把写好的故事发到班级作业区，不会写的汉字没关系，用拼音代替。
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特此声明！
“4三金
深圳市一教育料技有限贵任公司
0307766(共17张PPT)
看图写话起步篇
第二讲:带上联想去观察
课前小复习
寻找图片重点：
主要人物+地点+事件
第一环节
我会这一招
看一看 写一写
>联想一下：
这件事情发生在
什么季节呢？
南瓜成熟了---秋天
看一看 写一写
>联想一下：
兔妈妈在惊讶什么呢？
联想一下
>联想一下：
小兔子到底是怎么把大南瓜
运回家的？
小兔子运南瓜
秋天到了，小兔子跳跳去莱园摘南瓜。
南瓜又大又圆，这可愁坏了跳跳：“我该
怎么把它运回家呢？”
就在这时，大熊猫贝贝骑着自行车路过
跳跳灵机一动：“呀！南瓜的形状不正和车
轮很像吗？我可以把它滚回家！”就这样，
跳跳把南瓜滚到了家门口。兔妈妈大吃一惊
：“你是怎么把这个又大又圆的南瓜运回来
的？”小兔子调皮地笑了：“哈哈，这是个
秘密！”
范文
看一看 写一写
>联想一下：
小动物为什么在运木头
帮助山羊爷爷修房子
小兔为什么哭
运不动木头
谁最聪明？
小猴子最聪明
范文
小猴运木头
山羊爷爷家的房子坏了，星期天小猴、小猪、小熊和小兔子约好了要给山羊爷爷修房子，首先要把远处的木头运过来。看着这么大的木头小兔子都急哭了，因为她根本扛不动啊。小牛力气最大，一把就扛起了木头，小猪看到木头圆滚滚的，想起了上课学到的圆形可以滚动的原理，把木头放到地上滚了起来。小猴子眼睛一转，想起来上周末和爸爸去划的船就是木头的，那也可以把这个木头当小船放在水里顺水流到山羊爷爷家就可以了啊！于是他就做到了木头上，轻轻松松的把木头运到了山羊爷爷家
我会这一招
联想一下：找出图片中隐藏的信息。
比如：什么时候、怎么办、
怎么样…找出图片中的隐藏信息
看一看 写一写
小猫送伞
下大雨了，小猫哆哆从窗户里看到
四位小伙伴没有带雨伞。哆哆赶紧拿出
家里的雨伞跑到门口想要送给它们。就
在这时，哆哆发愁了：“我只有一把伞
，可是它们四个都没有雨伞，这该怎么
办呢？
联想一下
>联想一下：
小猫哆哆到底会怎么做呢？
小猫把雨伞送给了大公鸡，因为青蛙、乌龟、小鸭子他们都可以生活在水里。
雨太大了，小猫哆哆把大家邀请到家里休息一会儿，并且一起吃晚餐。
……
想象…
第二环节
课后练一练
课后练习
小朋友们
下课啦

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