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(共27张PPT)
道德与法治八年级下册人民教育出版社
第七课尊重自由平等 第一项目 自由平等的真谛
要大力培育和拟物社会主又极
反融中旧础也，民城砖性，种代础征的
价位体系。 一 努 上 年
社会主义核心价值观
富强 民主 文 明 和 谐 自 由 平 等 公正 法治 爱 国 敬业 诚信 一友善
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富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正》 法 治 爱 国 敬 业 诚 信 友 善
富强 民主 文明 和谐
自 由 平 等 公 正 法 治
爱国 敬业 诚 信 友 善
价值体系和核心价值观，加铁构建光专
社金主义核心价值规
主义核心价值赐
亦
富强
人教版道德与法治八年级下册
第七课尊重自由平等
第一项目
自由平等的真谛
小张的父母对其管教、限制非常的严格。
比如平时要求小张几点回家，小张就必须几
点回家。晚上回家后不准看电视玩电脑。周 末也被父母安排的满满的，各种各样的补习 班和兴趣班。虽然这样，但小张的成绩也不 是很好。随着青春期的到来，小张也变得逆 反起来。小张父母意识到不能过多的限制孩 子。于是父母不在硬性规定小张的日常学习 生活。从那以后，小张的成绩有了很大的进
步，而且还在“校园风采”的文艺活动中，
取得了优异的成绩。
小张发生了什么样的变化 为什 么会发生这样的变化
环节一：读故事看表演感知自由
小张的故事
自由是人的向往， 拥有自由，不仅能 增强个人的幸福感， 而且能激发每个人 的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
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自由之论
情常剧表波
阿梅
大海
自由不是为所欲为，他是有限制的、相 对的。必要的限制是对自由的保护。
己做主，但现实生活
小蕊
自由就是想说什么 就說什么,想幹什 么就干什么。
自由就是做法律不 禁止的一切事情的
无论现实世界还是网络世界，自由都是法律之内 的自由。 自由主要是指人们在法律规定的范围内，依 照自己的意志活动的权利。
法治标定了自由的界限
中华人民共和国
宪 法
法治是自由的保障
法治和自由相互联系，不可分割， 一方面， 法治标定了自由的界限；另 一 方面， 法治是自由的保障。
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会团体、企业事业单位和其他组织 应当按照各自职责，做好老年人权 益保障工作。基层群众性自治组织 和依法设立的老年人组织应当反映 老 年人的要求，维护老年人合法权 益 为老年人服务。提倡、鼓励义
环节三：看漫画享事例感知平等
同等情况同等对待
《中华人民共和国全国人民代 表大会和地方各级人民代表大 会选举法》第四条规定：每一 选民在一次选举中只有一个投
票权。
《中华人民共和国教育法》第三 十八条：国家、社会对符合入学条 件、家庭经济困难的儿童、少年、 青年，提供各种形式的资助。
《中华人民共和国劳动法》 第四十六条规定：工资分配应 当遵循按劳分配原则，实行 “同工同酬”。
务为老年人服务。
结合图片，请你谈谈对平等的认识
全社会的共同责任。国家； 不 同 情 况 差 别 对 待
第七条：保障老年人合
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请同学们分享一下你身边平等的事例
圆桌会议在席位 上不分尊卑主次，与 会者围圆桌而坐，都 以平等的身份参加会 议，体现了平等原则 和协商精神。
共同富裕就是消 除两极分化，防止收 入差距过大，使发展 成果惠及全体人民， 共享发展成果。
新中国成立以来，妇女解放取 得了旧中国不可比拟的的成就和进 步。男女平等作为基本国策写入法 律。每年召开的全国两会上，都可 以看到相当比例的女代表和女委员 行使权利、履行职责的亮丽风采。
环节四：透视时政新闻 明确内容
1、历届全国人大女代表 和历届全国政协女委员 有什么变化
2.这种变化说明了什
么
民法总则规定，民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身 关系和财产关系。民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。自然人的民 事权利能力一律平等。民事主体的财产权利受法律平等保护。
教育法规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等， 依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有 平等的权利。
宪法规定，中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的 权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。中华人民共和国 妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子 平等的权利。
法律链接
任何公民，不分民族、种族、性别、 职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、 财产状况、居住期限等，都一律平等地 享有宪法和法律规定的各项权利，同时 必须平等地履行宪法和法律规定的各项 义务。
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内地著名男歌手
一首《我的歌声里》 红遍大江南北
粉丝数：84.2万
原正国级干部
中央政治局原常委 中央政法委原书记
容留他人吸毒罪
判处有期徒刑9个月 罚金2000元
无期徒刑
剥夺政治权利终身
没收个人财产
我国公民的合法权益一律平等地受到 法律保护，违法或犯罪行为一律平等地 依法予以追究，任何组织或个人都不得
有超越宪法和法律的特权。
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通过这节课的学习，
我知道了
○
以小组单为位，用自己喜欢的方式向全社会发 出遵守法律法规、依法享有自由平等的倡议，可用 宣传标语、诗歌、宣传画等形式。
环节五：走进日常生活学以致用
海置天任我驰露
众年斗等身省强
价镇观
freedom
gaalit
见中

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