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2024年高中历史 中外历史纲要下（世界史）背诵默写（18页）
第1课 文明的产生与早期发展
一、人类文明的产生（不考）
前提条件
农业和畜牧业的产生，是人类迈向文明的前提条件
国家产生
国家出现，是人类文明产生的标志
生产力发展→私有制产生→阶级分化→国家产生
二、古代文明的多元特点
原因：
生产力发展水平，交通条件限制，地理历史条件影响
古代西亚（两河流域）
自然地理：美索不达米亚平原，干旱少雨，幼发拉底河、底格里斯河（水源）历史演变：公元前3500年，文明产生公元前2900年，苏美尔 城市国家公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域 国家治理：君主专制《汉谟拉比法典》世界最早较完整的成文法典文化成就：楔形文字：世界最早的文字《吉尔伽美什》：世界最早的史诗洪水、方舟传说 60进制：苏美尔人
古代埃及（东北非·尼罗河流域）
自然地理：干旱，尼罗河（水源、交通）历史演变：公元前3500年，兴起公元前3100年，统一 国家治理：法老：君主专制文化成就：象形文字太阳历：世界最早金字塔：法老、建筑、数学莎草纸：书写材料、出口物资
古代印度（印度河、恒河流域）
自然地理：印度河平原（干旱），印度河（水源）历史演变：公元前3千纪，印度河流域，古代印度文明诞生公元前6世纪，恒河流域，形成众多国家文化成就：佛教史诗：《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》数学：创造数字0、1-9，按位计值 种姓制度：婆罗门：宗教祭祀刹帝利：国王武士集团吠舍：普通劳动者首陀罗：地位最低，为前三个等级服务特点：贵贱分明、等级森严、职业世袭、法律地位不平等
古代欧洲·希腊（爱琴海地区）
自然地理：巴尔干半岛南部、爱琴海沿岸、岛屿（山多平原少）（不利于农业发展，有利于航海和商业贸易）陆上交通不便（有利于城邦存在和发展）文化成就：文学：神话、悲剧、喜剧史学：希罗多德：“历史”、西方“史学之父”修昔底德：政治史奠基人哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 历史演变： 公元前2千纪，克里特文明、迈锡尼文明公元前8-前6世纪，城邦（古希腊城邦民主政治）国家治理：城邦：典型特征：小国寡民，公民直接参与国家管理。斯巴达：寡头政治（贵族政治）雅典：民主政治公民：出席公民大会、担任公职、决定城邦事务。局限：奴隶制，成年男性公民（妇女、外邦人、奴隶除外）
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
二、文明的交流
重要表现（内容）：经贸往来，技术传播，思想文化交流
意义：促进文明发展
技术： 经济：
农耕技术：起源于西亚，传到中亚、欧洲、北非冶铁技术：起源于西亚，传到埃及、希腊。 丝绸之路：汉朝、罗马帝国经贸文化交流波斯帝国时期，中国丝绸到达地中海东岸东汉甘英到达波斯湾2世纪，罗马商人到达洛阳
文化：
字母文字起源于西亚腓尼基字母向东→阿拉马字母→古代西亚、埃及、印度字母向西→希腊字母→拉丁字母→欧洲字母文字 神话：西亚神话传入希腊（希腊神话）雕刻艺术：希腊早期（人像）雕刻艺术，模仿埃及
三、古代世界的帝国
波斯帝国
兴起、扩张：公元前 6 世纪，伊朗高原征服两河流域、埃及、小亚细亚、巴尔干半岛北部地跨亚非欧三大洲 君主专制行省制总督、军事长官相互监督制约官僚制：中央到地方的官僚系统、税收系统波斯人担任重要职务
亚历山大帝国
兴起、扩张：公元前 4 世纪晚期，马其顿国王亚历山大率军入侵灭亡波斯，建立地跨欧亚非三大洲的帝国 国家治理/政治制度：君主专制行省制任用马其顿人、希腊人推广希腊文化
罗马帝国
兴起、扩张：意大利中部一个城邦地中海，罗马内海奴隶制：奴隶来源：战俘、被征服地区的居民基督教：1世纪，产生于巴勒斯坦4世纪末成为罗马帝国国教 罗马和平：罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平罗马繁荣：奴隶、平民经贸联系，经济社会发展，1—2世纪空前繁荣罗马衰亡：3世纪危机4世纪分裂5世纪灭亡
第3课 中古时期的欧洲
一、西欧封建社会
基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度
封君封臣制度
封君：授予封臣土地各级封建主拥有领地司法、行政、经济权力（独立自治） 封臣：接受封君土地效忠封君、服兵役国王是名义上最高统治者政治上分裂割据
庄园与农奴制度
土地制度：庄园是中古西欧基层农业经济（社会）组织领主自营地：农奴耕种，收入归领主农民份地：农奴份地、自由农份地 地租：劳役地租实物地租农奴在法律上是非自由人自由农民领主（管家）：庄园法庭审理案件，维护秩序
二、中古西欧的王权、城市与教会
政治：王权加强（国家统一）
英格兰法兰西葡萄牙西班牙 15世纪晚期王权强化国家统一
意义：
为西欧民族国家的发展奠定基础
经济：城市兴起（工商业）
城市兴起原因：社会稳定、生产力发展（农业、工商业、资本主义萌芽）城市自治原因：封建主损害城市工商业者（市民）利益，阻碍城市工商业（经济）发展 方式手段：与封建主谈判，金钱赎买，武装暴动意义：政治：支持王权（国家统一）经济：有利于经济发展文化：兴办大学，思想解放
文化：教会（基督教）
特点：力量强、等级制、占地广、什一税
消极：控制思想、束缚人性
三、拜占庭与俄罗斯
拜占庭 （东罗马帝国）
经济：工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大的城市，是沟通东西方桥梁 国家治理：6世纪，《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系《罗马民法大全》
俄罗斯
基辅罗斯：9世纪，基辅罗斯建立，深受拜占庭帝国的影响（斯拉夫字母源自希腊字母，宗教是拜占庭的东正教）蒙古征服：13世纪，基辅罗斯被蒙古征服 莫斯科公国：16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立俄罗斯帝国：16世纪中，伊凡四世加冕为沙皇，俄罗斯帝国建立17世纪末，帝国扩张至西伯利亚，横跨欧亚两洲
第4课 中古时期的亚洲
一、阿拉伯帝国
兴起扩张：7世纪，穆罕默德创立伊斯兰教，在麦地那建立政权，统一阿拉伯半岛7世纪起，阿拉伯人对外扩张，征服叙利亚、两河流域、伊朗、北非、伊比利亚半岛8世纪建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 政治：哈里发掌握政治、军事和宗教大权（君主专制、政教合一）都城巴格达经济：阿拉伯商人垄断东西方之间的贸易（控制亚欧商路）文化：阿拉伯人（翻译古代希腊罗马文献）吸收被征服地区文化，融合东西方文化东西方文化交流的桥梁（中国造纸术、印度数字等经阿拉伯人传入欧洲）
二、奥斯曼帝国的兴起
兴起扩张：13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼人在小亚细亚崛起14世纪，征服巴尔干、东南欧部分地区15世纪，攻占君士坦丁堡（改名为伊斯坦布尔，作为首都），灭亡拜占庭帝国16世纪，建立地跨亚非欧三洲的大帝国 政治：苏丹是宗教领袖，国家和军队的主宰，全国土地最高所有者（君主专制、政教合一）经济：15—16世纪，首都伊斯坦布尔是东西方经济文化交流中心帝国控制亚欧商路，对过往商品征收重税，阻碍东西方之间正常贸易
三、日本、朝鲜
日本
大化改新：7世纪，孝德天皇学习唐朝制度，开始改革，史称“大化改新”。日本模仿中国建立中央集权国家
幕府政治镰仓幕府：12世纪末，源赖朝在镰仓建立幕府，日本进入幕府政治时期德川幕府闭关锁国：17世纪建立的德川幕府以锁国加强统治，抵御外来影响 幕府政治特点天皇为首的朝廷是名义上的中央政府（无实权）将军为首的幕府掌握实权，将军赐予武士官职和俸禄武士是将军的家臣，效忠将军，纳贡、兵役
朝鲜
新罗：7世纪末，新罗统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家 高丽：10世纪，高丽王朝仿效中国唐朝制度，中央设三省六部，科举考试选拔官员，儒家经典广为传播。
第6课 全球航路的开辟
一、新航路的开辟
欧亚、欧美新航路的开辟
航海家 支持国家 时间 成就（意义）
哥伦布 西班牙 1492 首次到达美洲开辟了从欧洲到美洲的新航路
达·伽马 葡萄牙 14971498 到达印度开辟了从欧洲到亚洲的新航路
麦哲伦 西班牙 15191522 首次环球航行开辟了从欧洲经美洲到亚洲的新航路
【P36地图】
三、新航路开辟的动因和条件
动因
经济 资本主义萌芽，商品经济发展（金银货币、市场）香料稀缺畅销昂贵（有利可图）意大利、阿拉伯商人控制欧亚商路，垄断东西方之间贸易
政治 葡萄牙、西班牙王室支持奥斯曼阻碍东西方之间贸易
文化 人文主义鼓励冒险精神《马可·波罗行纪》诱导向海外传播基督教（宗教狂热）
条件
历史 葡萄牙、西班牙向非洲西海岸航海探险（殖民扩张）成功（马德拉群岛、加那利群岛）欧洲航海探险（殖民扩张）历史悠久（古希腊、古罗马）
地理 地圆学说季风、洋流
航海 航海经验
造船 造船技术（远洋航行）
第7课 新航路开辟的影响：全球联系的初步建立与世界格局的演变
一、人口迁移与物种交换
1.全球联系、人口迁移
全球联系初步建立：新航路开辟，使人类第一次建立全球性联系，各大洲之间孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。
人口迁移：欧洲白人移民美洲 黑奴 非洲黑人影响：印第安人大量减少，族群混合，物种交换，疾病传播
2.物种交换
马、牛、猪、羊、鸡欧亚大陆 小麦、燕麦、大麦、裸麦 美洲橄榄、葡萄玉米、甘薯、马铃薯欧亚大陆 番茄、南瓜、花生 美洲影响：增加食物种类、粮食产量明清时期玉米、甘暮传入中国，增加粮食产量，促进人口增长、地区开发
3.疾病传播
欧亚大陆 天花、流感 美洲麻疹、白喉、水痘影响： 原住民大量死亡 有利于欧洲人在美洲建立殖民统治
二、商品的世界性流动
大西洋贸易
欧亚贸易
葡萄牙，贸易线路跨越大西洋、印度洋、太平洋
亚美贸易
西班牙，横跨太平洋，菲律宾，墨西哥“马尼拉大帆船”
影响：
白银大量流入中国，促进中国东南地区商品经济发展
一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成
三、早期殖民扩张
新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕
葡萄牙：殖民地（殖民据点、商站）：巴西、非洲沿岸、印度果阿、马六甲、中国澳门 西班牙：殖民地：中、南美洲亚洲菲律宾
影响：
亚非拉
殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程 打破原本相对平衡的多元文明格局 给当地人民带来了巨大灾难
欧洲
新航路开辟、殖民扩张、海外市场开拓，欧洲出现商业革命、价格革命
商业革命：商品种类与流通量迅速增长股份公司与证券交易所出现贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸英国、法国、荷兰崛起 价格革命：大量金银流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨封建领主经济地位下降，封建制度加速解体商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展
促进资本主义（经济）发展：
欧洲通过殖民扩张、商业（奴隶）贸易进行资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。
人类社会进入大变革时代（封建社会→资本主义社会）
早期殖民扩张对资本主义的意义：为资本主义（经济）发展提供海外市场、原料产地、资本原始积累
第8课 欧洲的思想解放运动
一、文艺复兴
背景原因
西欧资本主义萌芽是文艺复兴产生的根本原因 西欧文化的传承与发展意大利有大量古希腊罗马文化积淀聚集一批有新思想的学者文人
含义实质
14-17世纪欧洲宣扬新思想的新文化运动 文艺复兴号召学习、恢复希腊罗马古典文化，实质上是创立符合资产阶级需要的新文化
人文主义
文艺复兴的精神内核是人文主义
人文主义以人为中心肯定人的价值和尊严 抨击教会腐败守旧思想反对禁欲主义追求现世幸福 崇尚理性重视人的才智、创造力探索人与自然
代表人物：
意大利：文学三杰、美术三杰
文学三杰：14世纪，但丁、彼特拉克（人文主义之父）、薄伽丘讽刺教会腐朽宣扬人性自由 美术三杰：15世纪，达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔描绘现世生活展现人物内心
英国：莎士比亚
《哈姆雷特》《李尔王》体现了人文主义的政治理想、道德观念
意义影响
政治上冲击了封建秩序 经济上有利于资本主义发展 文化上促进了思想解放
二、宗教改革
马丁·路德
16世纪，德意志的马丁·路德撰写《九十五条论纲》，批判教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开了宗教改革序幕
主要内容
路德主张：信仰上帝即可得救；上帝面前人人平等；建立民族、廉俭教会 新教： （独立于罗马教廷）德意志：路德派瑞士：加尔文派英国：国教
意义影响
政治上冲击了教廷权威推动欧洲民族国家形成 经济上有利于欧洲资本主义发展 思想上解放思想，发展人文主义，文教事业
三、近代科学的兴起
主要成就：
哥白尼：波兰哥白尼提出“日心说”否定“地心说”建立新的宇宙观 牛顿：英国牛顿发现万有引力定律，确立力学体系，近代物理学发展 其它：光学、热学、电磁学、解剖学
意义影响：
政治上冲击了教廷权威 经济上有利于资本主义发展 文化上促进思想解放社会进步
四、启蒙运动
背景原因
资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚（经济基础上层建筑） 时空分布：17世纪，英国出现早期启蒙思想18世纪，法国成为启蒙运动中心18世纪后期，启蒙运动达到高潮，扩展到欧洲、北美
概述
倡导：理性（人权、民主）、科学反对：蒙昧、迷信、宗教狂热、专制统治 “理性”是启蒙运动的精神内核（独立思考、自主精神）认为判断是非的标准是人的理性 进步主义：社会将趋于完美
主要观点
政治思想：天赋人权、自由、平等、法治、权力制衡
政治主张：都反对君主专制
孟德斯鸠：立法司法行政三权分立，互相监督制衡 伏尔泰：君主立宪制（君主改良） 卢梭：主权在民（暴力革命）
英国、德国
英国：洛克、休谟亚当·斯密：“现代经济学之父”，劳动是财富的源泉，衡量价值的尺度，主张自由竞争 德国：康德（启蒙思想集大成者）独立思考，理性判断自由、民主、平等
意义影响
政治上为资本主义政治制度建立作了思想理论准备，推动了美国独立战争、法国大革命 经济上有利于资本主义发展 文化上解放思想，成为世界人民争取自由民主的精神武器
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
一、英、美、法资产阶级革命
英国资产阶级革命
背景原因：英国资本主义发展，资产阶级、新贵族实力壮大君主专制阻碍资本主义发展，损害资产阶级利益意义影响“光荣革命”后，英国君主立宪制逐步形成 主要经过：1640年，英国爆发革命1688年，“光荣革命”1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权；1701年通过《王位继承法》
美国独立战争
背景原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义发展损害北美人民利益意义影响：美国独立战争是一场民族独立运动也是一场资产阶级革命 主要经过：1775年，来克星顿冲突，美国独立战争开始1776.7.4，大陆会议发表《独立宣言》，宣告独立1781年，华盛顿领导大陆军打败英军1783年，英国承认美国独立
法国大革命
背景原因：资本主义发展，资产阶级壮大专制制度阻碍资本主义发展，损害资产阶级利益启蒙思想（自由民主）影响意义影响：法国大革命打击了欧洲封建制度，传播了自由民主思想 主要经过：1789.7.14，法国民众攻占巴士底狱，法国大革命爆发1789，议会颁布《人权宣言》提出人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则1791年，议会颁布宪法1799年，拿破仑发动政变，建立军事独裁统治1815年，拿破仑帝国覆灭19世纪，法国确立共和制
评价拿破仑
积极：维护大革命成果（资本主义经济制度）消极：实行帝制（独裁专制）侵略别国 1804年，拿破仑政府颁布《法国民法典》 意义：《法典》肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯确立现代民法体系，成为许多国家编纂民法典的蓝本
意义影响：资产阶级革命沉重打击封建制度，为资本主义（政治）制度确立创造了条件
二、资本主义制度的确立
经济制度：市场经济+私有制 核心：财产权
政治制度：
君主立宪制、民主共和制特点：宪政议会民主（宪法法律、多党制、定期民主选举） 根源：资本主义经济核心：维护人权自由（利益）目的：维护资产阶级利益，适应资本主义经济发展需要
君主立宪制·英国
君主权力受到限制（虚位） 议会是国家最高立法机关、权力机关 内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责
英国的责任内阁制
首相由议会中多数党领袖担任，掌握实权，首相通过多数党席位影响议会立法活动，成为国家实际最高领导人 内阁对议会负责，议会有权解散政府。首相也有权解散议会，重新选举（由新议会决定内阁去留）
民主共和制·美国
1787年，美国制定世界第一部资产阶级成文宪法
“三权分立”原则：国会掌握立法权总统掌握行政权各级法院掌握司法权彼此监督、互相制衡 联邦制：美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权（地方高度自治）
三、资本主义的扩展
俄国废除农奴制改革
1861年，俄国沙皇政府进行废除农奴制改革，农奴获得人身自由，可以通过赎买得到土地（自上而下） 意义局限促进俄国资本主义发展，没有改变沙皇专制制度，保留大量农奴制残余
美国南北战争
主要经过：1861年，美国内战爆发林肯《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》1865年，内战以北方（联邦政府）胜利而结束 意义影响：维护美国统一解决农民土地问题承认黑人公民权利有利于美国资本主义发展为美国迅速崛起奠定基础
意大利、德意志统一
背景原因：意大利、德意志分裂，阻碍资本主义发展
意大利统一1861年建立意大利王国，实行君主立宪制1870年实现国家统一 德意志统一普鲁士，威廉一世，俾斯麦，“铁血政策”（武力统一）1864-1871年，普鲁士击败丹麦、奥地利、法国，统一了德意志（除奥地利）1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制（保留大量封建残余）
日本明治维新
1868年推翻幕府统治，进行改革，史称“明治维新”局限：明治维新保留大量封建残余（官僚寡头、军阀、军国主义）；对外侵略扩张 主要内容：加强中央集权，废除封建制度学习西方，制定宪法推行“富国强兵、殖产兴业、文明开化”三大政策
评价资本主义制度（意义）
巨大的历史进步
生产力快速发展
第10课 两次工业革命
一、第一次工业革命
背景原因（条件）
政治英国“光荣革命”后，资本主义政治制度（君主立宪制）确立，政府支持资本主义发展科技英国工场手工业发达，生产技术积累与进步英国科技发展，科学家改进生产技术（专利制度） 经济英国农业资本主义发展迅速（圈地运动），为工业提供农产品、劳动力、国内市场。英国殖民扩张，获得广阔海外市场、资本原始积累、原料产地国内外市场需求巨大，手工生产无法满足市场需要，急需提高生产力
时间、特点
开始标志：18 世纪中期，哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，标志工业革命开始完成标志：19世纪中期，英国机器制造业实现机械化 首发行业：工业革命始于棉纺织业特点：机器生产（机械化）扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲、北美
重大发明
机器、工厂
机器：飞梭→珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机→水力织布机 工厂：1771年，阿克莱特开办水力纺纱厂，是近代工厂开端
蒸汽机、火车汽船
蒸汽机：18世纪80年代，瓦特蒸汽机，蒸汽机是第一次工业革命的主要标志 火车、汽船：19世纪初，汽船、火车（交通工具）出现人类进入“蒸汽时代”
二、第二次工业革命
背景原因（条件）
政治：19世纪中后期，西方列强确立完善资本主义政治经济制度，社会稳定 经济：资本主义（经济）发展迅速科技：自然科学巨大进步，新技术、新发明涌现
重大发明
电气、内燃机
电气：电力技术开发应用，人类进入“电气时代” 内燃机：内燃机（汽油机、柴油机），汽车、飞机（交通工具）
化学工业、新技术改造
化学工业：石油化工业 新技术改造旧产业部门（钢铁、机器制造、铁路运输）
特点
科技与生产紧密结合成果更多更重要 范围广、规模大、进展快，各具特色，美、德突出
三、工业革命的影响
经济发展
推动了生产力极大发展，推动了工业化经济繁荣（商业、交通运输业、农业） 资本主义大工厂制度（科学化管理）垄断组织产生（阻碍竞争，停滞腐败）
阶级结构
资产阶级：工业资产阶级实力增长，要求获得更多政治权利 工人阶级：工人阶级崛起，为维护自己的权利展开斗争 中间阶层：技术人员、管理人员等中间阶层力量壮大
社会生活
城市化：工业化推动城市化生活水平：工业品物美价廉，人们收入和生活水平提高 文化素养：教育普及民众科学文化素养提高女性、人口：女性（工作.教育.男女平权）人口增长（农业、生活水平、医疗卫生）
负面影响
社会问题：加剧贫富分化环境污染严重 应对：工人运动+民主化=社会立法（社会保障、社会福利）
▲世界影响
经济全球化（世界一体化）、殖民扩张（瓜分世界）
19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系（世界市场）和世界殖民体系最终形成 世界各地都被卷入资本主义世纪经济体系（世界市场），世界日益紧密地连为一体亚非拉（殖民地半殖民地）成为欧美列强商品市场、原料产地、投资场所
工业文明（现代文明）扩展（殖民扩张对亚非拉影响）
积极：把工业文明（现代文明）带入亚非拉（半）殖民地，客观上促进了亚非拉工业化、现代化 消极：侵略战争造成人员伤亡、财产损失，破坏亚非拉主权、领土完整，破坏当地原有经济社会结构
第11课 马克思主义的诞生与传播
一、背景原因
马克思主义诞生的四大历史条件：
工业革命与早期资本主义的弊病
经济基础：资本主义经济（工业革命）工人贫困（贫富差距）经济危机（工人失业） 政治背景：资本主义政治（宪政民主）工人无权（工人阶级缺乏政治权利）
早期工人运动、空想社会主义思想
阶级基础：工人阶级（壮大）工人运动（早期工人运动：法国里昂工人起义、英国工人宪章运动、德意志西里西亚织工起义） 理论来源：德国古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义（法国人圣西门、傅立叶英国人欧文）
二、马克思主义的诞生：《共产党宣言》
《共产党宣言》
发表1848年，共产主义者同盟第二次代表大会在伦敦召开，马克思、恩格斯起草同盟纲领，该纲领即《共产党宣言》 主要内容肯定资本主义的进步作用肯定阶级斗争的重要作用论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律 历史意义1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生《宣言》阐述了科学社会主义基本原理，阐明社会发展客观规律
剩余价值学说、唯物史观
《资本论》1867年《资本论》第一卷出版马克思创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密 唯物史观（马克思、恩格斯共同创立）唯物史观揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系，提出了人民群众是历史的创造者
马克思主义意义影响
马克思主义揭示了人类社会发展规律 马克思主义是世界工人运动、民族民主运动的思想武器 推动了马克思主义政党（社会民主党、共产党）建立、发展
三、马克思主义的实践与发展
第一国际
1864年，国际工人协会（第一国际）在伦敦成立 意义：第一国际推动了马克思主义的传播、国际工人运动的发展
巴黎公社
1871 年，巴黎工人武装起义，建立政权：巴黎公社 意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
一、一战发生的背景原因
旧秩序·世界殖民体系形成
20世纪初，世界殖民体系形成，世界被瓜分完毕（英法俄殖民地最多、美德日殖民地较少） 殖民地：商品市场、原料产地、投资场所
新挑战·新列强挑战旧秩序
第二次工业革命，德国崛起，英法相对衰落殖民地较少的德国要求重新瓜分世界（抢占英法殖民地） 以战争解决国际争端的历史传统德国政治制度不民主，较专制（缺乏防错纠错机制）德国民众缺乏现代观念思维方式
结盟·性质
结盟：德、奥、意组成“同盟国”英、法、俄组成“协约国”导火线：萨拉热窝事件1914.6 根源与性质第一次世界大战是列强重新瓜分世界（争夺殖民地）、争夺世界霸权的帝国主义战争
二、一战主要进程
三条战线
西线：英法VS德军东线：德奥VS俄军南线：奥军VS俄军、塞尔维亚军队 西线是决定性战场阵地战、持久战
主要战役（进程）
1914年，马恩河战役，德军战败，标志其“速决战”破产1914年，日本占领德国在山东的胶州湾租借地、胶济铁路
1916年，凡尔登战役、索姆河战役，双方伤亡惨重1916年，英德日德兰海战，德国未能突破英国的海上封锁
1917年，美国、中国参加协约国一方作战1918年，俄国退出战争1918年11月11日，大战以德国失败而结束
战争损失、中国参战
战争伤亡：约900万人战死2000万人受伤经济损失：直接经济损失1800亿美元间接经济损失1500亿美元 中国参战1917年，中国“以工代兵”站在协约国一方参加战争。中国参战意图（原因目的）：收回日本夺取的山东主权（胶州湾/青岛、胶济铁路）
三、一战后的国际秩序
凡尔赛—华盛顿体系
建立：1919、1921-1922年召开巴黎和会、华盛顿会议签署《凡尔赛条约》、《九国公约》等国际条约，在全球范围内建立了国际新秩序：凡尔赛-华盛顿体系。 主要内容：德国及其盟国割地赔款，裁减军备，殖民地被瓜分；波兰复国，捷克斯洛伐克、南斯拉夫独立；限制美、英、日海军军备；中国收回山东主权；“门户开放”“机会均等”作为列强对华政策的原则
国际联盟
国际联盟是凡尔赛-华盛顿体系的重要组成部分，体现了战后国际政治秩序国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织国联宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全。 局限：国联形成决议的“全体一致”原则，英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具因此，国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有作用
评价：
一战后战胜国以强权政治原则建立了新秩序，却为新的国际冲突埋下祸根。
四、一战的影响
美苏崛起开始改变以欧洲为中心的国际格局 削弱列强力量动摇欧洲地位促进民族觉醒 和平主义（反对战争、要求和平）兴起
第 15 课 十月革命与苏式社会主义
一、列宁主义
产生
1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会，标志着布尔什维克党建立、列宁主义（布尔什维主义）诞生
内容：列宁认为，
帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜” “社会主义可能首先在少数甚至单独一个（落后）资本主义国家内获得胜利” 工人阶级通过暴力（革命）推翻资产阶级政权，建立无产阶级（政党）专政
意义
列宁创造性地提出社会主义能在资本主义落后国家首先取得胜利的理论 为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器
二、十月革命
背景
经济：俄国资本主义经济发展，资产阶级、工人阶级力量壮大 政治：沙皇专制统治强化，社会矛盾尖锐俄国参加一战并失利，激化社会矛盾 文化：马克思主义传播，俄国社会民主工党成立，领导工人运动
原因
政府：1917 年，俄国二月革命，推翻沙皇统治（建立资本主义民主制度）出现两个政权并存的局面 资产阶级临时政府继续参加一战（失利），没有满足民众对“和平、面包、土地”的要求，并镇压民众起义 列宁：1917年4月，列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进，领导军队夺取政权
胜利
1917年11月（俄历10月）军队占领冬宫全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权这次大会标志着苏维埃政权在俄国建立
意义
建立世界第一个社会主义国家开辟人类探索社会主义道路新纪元 打击帝国主义促进（半）殖民地民族独立斗争中共成立、中共革命 改变了20世纪世界格局资本主义、社会主义并存与竞争
三、苏联建设社会主义的实践（苏式社会主义）
战时共产主义（1918-1921）
原因：1918年，苏俄内战内容：余粮收集制 影响：保证粮食供应缓解城市饥荒严重损害农民利益导致经济政治危机
新经济政策（1921-1924）
内容：实行粮食税允许私营企业存在发展引进外资 意义：恢复经济巩固（苏维埃）政权
1922年，苏联成立
苏联模式（苏式社会主义/斯大林模式）
成就
1924-1937年短时间内实现“工业化”成为世界工业强国 为后来卫国战争的胜利打下物质基础
（主要工业品产量欧洲第一、世界第二）
特点、局限：
经济上实行单一公有制、计划经济，排斥市场经济片面发展重工业国民经济比例失调农业和轻工业长期落后人民生活水平长期较低 政治上权力高度集中，缺乏民主法治敌视现代文明（政治文化）严重损害民众利益（人权）
第17课 二战与战后国际秩序的形成
一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
法西斯主义
意大利：墨索里尼德国：“纳粹党”日本：军部法西斯运动 基本特征：极端民族主义对外侵略扩张，发动侵略战争对内独裁恐怖统治
亚洲战争策源地形成
背景原因：经济大危机重创日本经济1931年，日军发动九一八事变，侵占中国东北 标志：1936年，日本建立军部法西斯专政，二战亚洲战争策源地形成
欧洲战争策源地
背景原因：经济大危机重创德国经济纳粹党煽动极端民族主义，（种族狂热、对外扩张） 标志：1933年，德国纳粹党建立法西斯独裁统治，二战欧洲战争策源地形成
英法绥靖
1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求 英法绥靖政策《慕尼黑协定》苏台德地区割让给德国
美苏也绥靖
二、第二次世界大战
亚洲
序幕：1931年，日本制造九一八事变，发动侵华战争，拉开二大战序幕 局部爆发：1937年，日本制造七七事变，发动全面侵华战争，是二战在亚洲爆发的标志
欧洲
全面爆发1939年9月，德国突然入侵波兰，英法被迫对德宣战，二战全面爆发 二战扩大：1941年6月，德国入侵苏联苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场
太平洋 世界反法西斯同盟
1941年12月，日本偷袭珍珠港，挑起太平洋战争，二战发展到全球阶段 1942年1月，以美、英、苏、中为首的26国签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟
结束、危害
1945年5月，德国投降1945年9月，日本签署无条件投降书，二战结束 人员伤亡二战导致7000万人死亡财产损失：4万亿美元
三、战后国际秩序（雅尔塔体系）的建立
雅尔塔体系
建立：二战中后期，美英苏中在开罗、德黑兰、雅尔塔、波茨坦召开会议缔结一系列条约、协定，建立战后国际秩序，史称“雅尔塔体系” 主要内容：重划版图（苏联扩张）美苏英法分区占领德国美国占领日本东北、台湾归还中国审判战犯，肃清法西斯主义、军国主义；对德日意殖民地、委任统治地实行托管，民族独立；成立联合国
联合国
1945.10成立，主权国家组成，体现二战后国际政治秩序
宗旨维护国际和平与安全，加强国际合作促进全球经济社会发展 联合国将制裁侵略的权力集中于安理会实行“五大国一致”原则使和平解决争端和制裁侵略具有可操作性
雅尔塔体系评价
积极：雅尔塔体系主要目标：维护世界和平提倡共处合作 局限：强权政治损害利益（德国波兰中国）
二战影响：世界格局变化：欧洲中心→美苏两极
打击侵略（非正义）维护世界和平彰显人类正义 欧洲衰落、美苏崛起两极格局：二战结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏两极格局的转折点
中国贡献：
中国抗战为二战胜利作出了巨大贡献
第18课 冷战与国际格局的演变
一、冷战、两极格局
冷战含义： 原因：
冷战是1947至1991年，美苏两大集团之间非战争非和平的长期对峙竞争（敌对）状态 社会制度（政治经济）意识形态（文化）国家战略（对外扩张）国家利益（互相敌视）对立
美国发动冷战
两极格局
政治上
美国阵营：1947年，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说 苏联阵营：1947年，苏联和东欧国家成立共产党工人党情报局
1947年，杜鲁门主义标志冷战开始
经济上
美国阵营：美国实施马歇尔计划，巩固西欧资本主义制度 苏联阵营：苏联和东欧国家成立经济互助委员会
军事上
美国阵营：1949年，美国和西欧国家成立北大西洋公约组织，简称“北约”。 苏联阵营：1955年，苏联和东欧国家成立华沙条约组织，简称“华约”。
1955年，华约成立标志着两极格局正式形成
地缘政治上
第一次柏林危机，1949年德国分裂
美国阵营：德意志联邦共和国 苏联阵营：德意志民主共和国
特点：
不对称：美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国 不完全：有些国家处于两大阵营之外（印度、印度尼西亚）
二、冷战的发展、两极格局的瓦解
冷战的发展
1955-1979
缓和：美苏对话 对抗：1958第二次柏林危机（1961柏林墙）1962古巴导弹危机（核）战争风险
两极格局的瓦解
对抗：
1979年，苏联入侵阿富汗 美国加强对苏联的遏制，军备竞赛“战略防御计划”
缓和：
1985年，戈尔巴乔夫上台，美苏关系缓和
美苏首脑多次会晤，建立多层次对话机制；裁军重大进展：1987年，美苏签订《中导条约》1991年，美苏签订《削减战略武器条约》 苏联战略收缩苏联从阿富汗撤军苏联不再干涉（控制）东欧同意两德统一苏联与中国关系正常化
两极格局崩溃、冷战结束
苏联解体两极格局崩溃，冷战结束 直接原因：苏联照搬西方根本原因：苏式社会主义的缺陷（政治、经济、文化）
三、多极力量的成长
美国阵营： 苏联阵营：
西欧（欧洲共同体）、日本逐渐成为重要的国际力量 东欧国家反对苏联控制的斗争中苏关系破裂表明以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解
中国： 亚非拉：
“两弹一星”恢复在联合国的合法权利尼克松访华中国成为国际社会中不可忽视的政治力量 1955年，亚非国家万隆会议“万隆精神”（和平共处）万隆会议、不结盟运动，是发展中国家登上国际政治舞台的重要标志
影响：
国际关系的这些变化，冲击了美苏两极格局 两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转
第20课 （苏式）社会主义国家的发展与变化
一、原因
共同的根本原因：
苏式社会主义的缺陷：高度集中的政治经济体制
政治上缺乏民主法治（防错纠错机制）严重损害民众利益（人权自由） 经济上单一公有制、计划经济体制片面发展重工业，农业、轻工业落后物资短缺、民生困苦
东欧：
二战后期，苏军进入东欧苏联在东欧推广苏式社会主义 苏联控制干涉东欧扼杀东欧改革导致东欧改革失败
共同的直接原因：
苏联、东欧抛弃（苏式）社会主义制度照搬（欧美）资本主义制度之前的改革未能突破苏联模式（改革未成功） 苏联鼓励东欧改革（不再控制干涉东欧）欧美资本主义国家的诱导（和平演变）
二、苏联、东欧改革
赫鲁晓夫改革
主要内容：平反冤假错案强调集体领导，改革干部制度；加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制；改革工业管理体制； 评价：改革注入市场经济成分，取得一些成效改革推进农业发展，耕地面积、粮食产量增加改革没有突破计划经济体制，经济比例仍严重失调
1956年赫鲁晓夫在苏共二十大上作《关于个人迷信及其后果》秘密报告，打破对斯大林的个人崇拜
勃列日涅夫改革
主要措施：工业推行“新经济体制”扩大企业自主权，利用经济杠杆促进企业改善管理、提高效益 局限：改革只是修补传统体制，未能突破苏联模式个人迷信，专断作风缺乏活力、社会矛盾
东欧改革
南斯拉夫最早进行改革建立社会主义自治制度 波兰：波兹南事件匈牙利：匈牙利事件捷克斯洛伐克：布拉格之春民主德国：经济发展水平东欧首位
三、苏联剧变与解体、东欧剧变
主要内容
政治上实行西式宪政民主制度放弃共产党领导实行政治自由化多元化、民主化 经济上实行私有制、市场经济放弃公有制对外开放，融入世界经济体系 思想上实行思想自由、多元化放弃马列主义认同以人权为核心的现代观念
结果
1991年12月，苏联解体（社会制度剧变） 1989—1992年，东欧各国社会政治经济制度急剧变化
第19课 资本主义国家的新变化
一、国家的宏观调控
背景原因、特点
背景原因：1929年经济大危机、二战教训社会主义（苏联）影响生产力（资本主义）发展的必然要求 特点：以市场经济为基础、以强化国家干预为核心本质：生产关系的局部调整
国内宏观调控
加强干预：加大政府开支（市场需求）制定经济计划利用（税收、利率、信贷）经济杠杆实施宏观调控 减少干预：问题：“滞胀”（经济增长停滞，通货膨胀严重）对策：减少政府对经济的干预
国际协调
国际经济组织国际货币基金组织世界银行关税与贸易总协定 加强经贸国际协调平等协商，协调利益，维护世界经济秩序
二、科学技术的新发展、 社会结构的新变化
科学技术的新发展
背景原因：科学理论：相对论、量子力学两次世界大战 成就：原子能电子计算机互联网 意义：信息时代提高生产力（经济发展）
社会结构的新变化
背景原因：科技发展生产力（经济）发展 表现：农业、工业就业人口占比下降服务业人口占比增加“中间阶层”人数增加
二战后发达国家出现的社会结构多层次化现象，是资本主义生产力发展在生产关系上的反映
三、“福利国家”
背景原因： 含义：
经济（生产力）发展政治民主化扩大人民长期斗争 “福利国家”，是国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭经济安全；通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利
意义、局限
意义：有利于缓和收入分配不平等（缩小贫富差距）维护社会公平（民众利益）缓解社会矛盾维护社会稳定 局限：政府财政负担重国民税收负担重影响经济发展
四、社会运动
美国黑人民权运动
背景原因：歧视黑人、种族隔离选举权受限 成果：美国国会通过民权法案废除种族隔离、歧视政策
女权运动（妇女运动） 学生运动
背景原因：歧视女性（损害女权）女性工作（经济地位）成果：女性获得选举权、男女平权 反对美国干涉越南内战迫使美国撤军
二战后的社会运动形成了人民民主斗争的高潮，迫使资本主义国家扩大公民民主权利（民主扩大）
第22课 世界多极化与经济全球化
一、世界多极化发展趋势
一超：美国 多强
美国是世界唯一超级大国以美国为首的西方希望建立由美国和西方主导的单极世界 欧盟1993年成立，欧盟是世界上最大的区域性国际组织日本中国
二、经济全球化进程加快
二战前（早期）
新航路开辟，殖民扩展资本主义制度确立与扩展 两次工业革命，资本主义世界经济体系形成
二战后（推动因素）
国际经济组织：国际货币基金组织世界银行关税与贸易总协定世界贸易组织（1995年）国家政府支持、市场经济扩展 跨国公司：把各国纳入国际生产分工体系，使各国经济活动密切联系，连成一体科学技术：信息技术、互联网、人工智能
风险、应对
风险、不确定性增加各国经济互相依存，利益交融，一损俱损、一荣俱荣一国经济危机影响其他国家，造成国际经济（金融）危机 反对逆全球化、“脱钩”坚持经济全球化正确方向，平等合作、互利双赢（以诚相待、普惠共享）充分利用机遇，合作应对挑战，引导好经济全球化走向
区域经济集团化
欧洲联盟（欧盟）是经济一体化程度最高的区域组织北美自由贸易区 东南亚国家联盟（东盟）亚太经合组织
三、社会信息化和文化多样性
社会信息化
意义：促进信息交流（知识共享）推动经济发展推动社会发展生活更加便利（电子商务、移动支付、共享经济） 弊端：网络诈骗、网络暴力网络谣言（垃圾信息）网络游戏、网络病毒影响个人生命财产安全
文化多样性 中国
文化多样性是世界文化的基本特征 传承传播中华文化尊重世界文化多样性促进文明交流
第23课 和平发展合作共赢的历史潮流
一、世界和平与发展
和平
世界长期和平：二战结束70多年以来没有发生新的世界大战（地区冲突得到和平解决） 联合国维护和平：联合国维和行动有利于控制局部战争扩大、解决地区冲突
发展
和平是发展的前提发展是和平的保障 和平发展、合作共赢是不可阻挡的历史潮流。
二、人类面临的和平发展问题
在发展方面，
发达经济体对新兴市场国家和发展中国家影响巨大 南北差距和贫富分化日益严重
在和平与安全方面，
地区冲突（局部战争）不断俄乌战争巴以冲突霸权主义、强权政治 非传统安全威胁恐怖主义跨国刑事犯罪重大传染性疾病
三、推动构建人类命运共同体
原有国际组织/治理机制
政治：联合国经济：世界贸易组织国际货币基金组织、世界银行 发挥着全球治理作用改革治理机制、加强国际协调
新增国际组织/治理机制
全球层面二十国集团（1999年成立） 地区层面上海合作组织（2001年成立）金砖国家领导人会晤（2009年）新开发银行（2015年成立）
中国积极参与
中国角色、作用、地位
世界和平的建设者 全球发展的贡献者 国际秩序的维护者
中国方案
一方面，中国
坚持弘扬和平发展、公平正义、民主自由的全人类共同价值 坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作 坚持推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；
另一方面，中国
倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革
★构建人类命运共同体
原因、意义
维护世界和平促进共同发展 推动国际秩序（国际体系）更加公正合理
★“一带一路”
2013年，中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,简称“一带一路”合作倡议 2014年，中国设立丝路基金，对“一带一路”建设给以资金支持
原则：开放包容的共商共建共享
原因、意义
为中国与相关国家的经济合作、共同发展提供新平台、新动力 成为深受欢迎的国际公共产品、国际合作平台 成为推动构建人类命运共同体的重要实践平台
★“亚投行”
2015年，中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行成立，简称“亚投行” “一带一路”“亚投行”表明中国正在以自己的发展惠及世界

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