资源简介

(共22张PPT)
2.2 青春萌动
核心素养
道德修养：
（1）正确把握与异性交往的原则和尺度；
（2）树立正确的爱情观。
健全人格：
（1）学会与异性交往 ，把握与异性交往的尺度。
（2）认识到青春期的心理萌动是一种正常的现象。
责任意识：
学会恰当处理与异性之间朦胧的情感。
教学重点 与异性交往的作用和做法；
教学难点 正确对待青春期的异性情感。
导学目标：
一、异性朋友
1.青春期心理萌动的含义及表现是什么？
2.与异性交往有何意义？
3.如何正确与异性交往？
二、异性情感
4.如何正确认识爱情？
5.如何认识和对待青春期的异性情感？
01.异性朋友
测一测——我怎么了？
喜欢打扮
表现自己
变得拘谨
谈论异性
糟了，是心动的感觉？
你有这种感觉吗？
测一测
在异性面前做了糗事会觉得特别丢脸。
很希望得到某个异性同学的关注。
有异性在场的场合会很拘谨，变得不像自己。
越来越喜欢打扮自己，想得到别人的夸赞。
总喜欢在异性面前表现自己。
想要和异性成为朋友。
见到自己关注的异性，会莫名的害羞。
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
2．与异性相处的意义（作用）？
3.与异性交往的正确做法
只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
与异性交往要注意什么？
1.晚上十点半放学后，小刘叫小艾在外边玩耍。
注意时间
2.少年宫实践活动时，小浩总是跟小英单独在一起。
注意场合
3.小郭在班级经常摸小雨的头发，捏她的脸。
注意方式、注意场合
4.小康下课后经常跑到隔壁班去找小云。
注意频率
导学目标：
一、异性朋友
1.青春期心理萌动的含义及表现是什么？
2.与异性交往有何意义？
3.如何正确与异性交往？
二、异性情感
4.如何正确认识爱情？
5.如何认识和对待青春期的异性情感？
3、与异性交往的意义：P19
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验,这份友谊会成为是我们青春美好的见证。
你来判断：
情境一：晨晨是一个成绩优异的女孩。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是“不正经”。
情境二：为了讨论元旦联欢的事宜，班长（男生）与副班长（女生）中午在偏僻的操场角落里进行探讨。
情境三：小明和小花从小就是同学，彼此非常熟悉。进入初中后，小明每节课后都到邻班里去找小花，还常常扯她的衣服，捏她的脸。有一天晚上十一点钟，还约小花出去玩。
应自然大方的与异性相处。内心坦荡，开放自己，掌握分寸。
注意交往的场合
言谈得当，举止得体、注意交往的时间、频率
与异性相处的正确打开方式
以下与异性相处的方式哪种是正确的？
①经常跟朋友与班上的异性同学约着一起去食堂吃饭;
②下课后，男同学在教室里喂女同学吃辣条;
③男同学帮科代表(女生)抱作业;
④晚上邀请异性同学和自己去操场散步;
⑤周末放学后和异性同学一起乘坐公交车;
⑥女生把手搭在男生背上，摸男生的脸;
⑦假期和班上男女同学们相约一起看电影;
⑧经常和异性同学在一起说悄悄话。
公开场合
过于亲密
绅士有礼
出于安全
夜黑风高，不宜独处
举止不得体
不够坦荡
正常交往
你有这种感觉吗？
测一测
在异性面前做了糗事会觉得特别丢脸。
很希望得到某个异性同学的关注。
有异性在场的场合会很拘谨，变得不像自己。
越来越喜欢打扮自己，想得到别人的夸赞。
总喜欢在异性面前表现自己。
想要和异性成为朋友。
见到自己关注的异性，会莫名的害羞。
02
异性情感
这种感情既然是正常的，在青春期我们能否任其发展？
一次偶然的机会，小华收到了同班一个男孩儿的一封信，这是一封……这是一封情书！他们的感情可以进一步发展吗？
生理上、心理上
时间、精力上
经济上
学习上
老师、父母的态度
同学评价
我们的结论
思考：他们的感情可以进一步发展吗？
与异性交往要注意什么？
1.晚上十点半放学后，小刘叫小艾在外边玩耍。
注意时间
2.少年宫实践活动时，小浩总是跟小英单独在一起。
注意场合
3.小郭在班级经常摸小雨的头发，捏她的脸。
注意方式、注意场合
4.小康下课后经常跑到隔壁班去找小云。
注意频率
课堂小结
向你挑战
1．“刚上中学，我喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，希望得到他的欣赏和肯定！”女生小丽的这种情感( )
A．是正常的，这是青春期的心理萌动
B．是正常的，男生女生就应当无所顾忌的交往
C．是不正常的，男生女生在交往的时候应当有限度
D．是不正常的，青春期的男生女生不应有爱慕之情
A
2.男生和女生在心理发展方面存在着差异,男女同学的交往( )
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征　
②是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验　
③要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体　
④可以消除双方的性格差异
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A

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