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(共23张PPT)
禾下乘凉梦
一稻一人生
3.1世界是普遍联系的
总议题：稻花香里话“联系”
议题一：一粒稻米的哲学联系——看清联系
议题二：一片稻田的系统优化——运用联系
议题一：一粒稻米的哲学联系——看清联系
议题一：一粒稻米的哲学联系——看清联系
观看视频《稻米的一生》思考，视频中稻米生长的过程与什么有关呢？
议题一：一粒稻米的哲学联系——看清联系
1.联系的含义：
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
外部联系
内部联系
联系
事物与事物之间
事物内部诸要素之间
相互依赖
相互影响
相互制约
相互作用
水稻自身构造与稻米生长之间的联系
节气、阳光、水分、劳作与稻米生长之间的联系
【知识回顾】联系≠规律：
规律是一种联系，但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系，才是规律。
议题一：一粒稻米的哲学联系——看清联系
杂交水稻的研究和开发不仅借鉴了细胞质遗传理论、杂种优势理论、遗传学的基本规律，还综合运用了多学科的知识，特别是袁隆平的理论探索和实践，为杂交水稻的成功做出了重要贡献。
思考:从三个图文你能得出什么结论？
自然界是普遍联系的
人类社会是普遍联系的
人的思维是普遍联系的
整个世界是普遍联系的
议题一：一粒稻米的哲学联系——看清联系
2.联系的特点
（1）联系是普遍的
①含义：联系是普遍的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
B
事物内部
事物之间
A
C
整个世界
联系的
普遍性
任何事物都与周围其他事物有着联系
每一事物内部的各个部分、要素也是相互联系的
世界是一个普遍联系的有机整体
②要求：要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
议题一：一粒稻米的哲学联系——看清联系
辨一辩：世界上任何两个事物之间都存在联系？
1.任何事物都与其周围其他事物相联系。
联系是普遍的，世界上任何事物都与其周围的事物有着这样或那样的联系，孤立的事物是不存在的。
2.世界上任意两个事物之间都有联系。
因为任何两个事物之间的联系是具体的，有条件的，只有在一定条件下两个事物之间才能建立和产生联系。
√
×
议题一：一粒稻米的哲学联系——看清联系
思考：在水稻的一生中，与水分、阳光之间的联系是能被我们随意改变的吗？我们能拔苗助长让水稻赶紧成熟吗？
2.联系的特点
（2）联系具有客观性
①含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
②表现
自在事物的联系
人为事物的联系
（人类产生前早已经存在）
（通过实践产生，有“人化”特点）
如：水稻与太阳
如：杂交水稻
（≠主观联系）
都是客观的
③要求：A.我们要从固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
议题一：一粒稻米的哲学联系——看清联系
议学活动1：水稻与水分、阳光之间的联系是存在于人类认识之前的，我们在哲学上称为自在事物的联系；被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平，致力于杂交水稻技术的研究。杂交水稻是将野生稻和养植稻多次杂交获得的，杂交水稻属于人工选择。
议学要求：小组四人讨论3min，邀请代表分享小组看法。
结论：为什么人为事物的联系是客观的？
（1）建立的基础看：人为事物的联系以自在事物的联系为基础。
（2）产生的过程看：人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能建立。
（3）产生的结果看：人为事物的联系形成之后便独立于人的意识之外。
议学问题：
1、杂交水稻是人工培育而成，是人为事物的联系，那人为事物的联系一经建立能随意改变吗？
2、既然联系是普遍的、客观的，是否意味着人类对事物的联系无能为力呢？
要求：B.可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
注意：人不能改变、创造、消灭联系，只能改变条件和状态
想一想
水稻生长的过程中会受哪些因素的影响呢？
影响水稻生长的因素
1. 气候因素：水稻生长需要适宜的气候条件，如光照、温度、湿度等。一般来说，温度在18°C至32°C之间，湿度在70%至80%之间，光照每天6至8小时最为适宜。
2. 土壤因素：水稻生长需要肥沃、透气、排水性能好的土壤。适宜的pH值沩5.5至6.5之间。
3. 生物因素：水稻生长过程中可能受到各种生物性害虫和病菌的影响，如稻飞虱、稻纵卷叶螟、稻瘟病、稻瘿蚊等。
4. 人为因素：种植方式、施肥水平、种植密度等都会对水稻生长产生影响。
事物之间的联系不是单一的，而是多种多样的
议题一：一粒稻米的哲学联系——看清联系
议题一：一粒稻米的哲学联系——看清联系
2.联系的特点
（3）联系的多样性
①含义：事物的联系是多种多样的。
②表现（形式）
直接联系和间接联系；
内部联系和外部联系；
本质联系和非本质联系；
必然联系和偶然联系......
③要求：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移。
本课重要哲理总结一：联系的普遍性、客观性、多样性
【原理2】联系是具有客观性，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
【方法论】 ①要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。
【原理1】联系是具有普遍性。
【方法论】要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
【原理3】联系具有多样性。
【方法论】 要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。
观看《虾稻连作》视频，我们看到水稻与小龙虾之间也建立起了联系，并且稻虾共生的协奏让农民收入翻倍，从中你能得出什么哲学道理呢？
议题二：一片稻田的系统优化——
运用联系
【议学活动2】“虾稻共作”实际上是人为形成的一种微型自然循环，稻田为小龙虾提供了良好的栖息地，可以帮助它们躲避天敌如鸟类，并提供微生物、昆虫等天然饵料。小龙虾的排泄物为水稻施肥，小龙虾与水稻的联姻和谐稳定，共同构成了一个整体。小龙虾在稻田中生活，为水稻田除虫、松土、增肥，同时小龙虾的排泄物为水稻提供养分，促进了水稻的生长发育，同时也减少了水稻生长过程中对化肥和农药的依赖，实现了农业的绿色化生产。
议题二：一片稻田的系统优化——运用联系
思考：通过上述材料你是如何认识小龙虾和稻田之间的关系的？
小龙虾
+
水稻
虾稻共作的稻田（整体）
小龙虾（为水稻除虫、松土、增肥）
改善了（影响）
稻田的整体环境
促进了水稻的生长
促进了（影响）
提供生存环境
（决定）
议题二：一片稻田的系统优化——运用联系
1、整体和部分的辩证关系
（1）相互区别
①含义不同
整体
部分
是事物的全局或发展的全过程。
是事物的局部或发展的各阶段。
空间
时间
②地位、作用和功能不同
整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具备的功能；
部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。
（2）相互联系，密不可分
①整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在;部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（部分的重要性）
②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
整体的功能、状态及其变化也会影响部分。（整体的重要性）
议题二：一片稻田的系统优化——运用联系
议学活动3《我为农户献良策》：
某村在稻虾共生的稻田生产模式的发展过程中，渐渐出现了一些反对之音。“为了养虾，在稻田中挖了很多的水沟，而且还占了很多的面积，这会降低水稻的经济价值！”“稻虾共作不能给稻田施肥，农民怎么增产？”“龙虾突然养着就死了，用药成本又高，还会影响水稻生产！”
主要问题：①虾稻共生养殖面临的一个难点是生态系统平衡难以维持。因为虾和稻互相制约，虾吃掉稻谷，而稻叶也是虾的主要食物。
② 虾稻共生模式小龙虾在五月份会集中上市，短时间内市场上会大量充斥稻田虾，导致龙虾价格大幅下降。
③虾稻共生的养殖效益不稳定，容易受到自然环境的影响。例如，气温、水温、水质、氧气等环境因素的变化都会对虾和稻的生长发育产生影响，进而影响虾稻共生的养殖效益。
议学问题：如果在动员大会上需要你来为农户们提出解决之策，你会如何安定民心呢？请根据以上问题提出你的相应对策。
议学要求：小组四人讨论3min，邀请代表分享小组看法。
虾(部分)
水稻（部分）
联系
议题二：一片稻田的系统优化——运用联系
虾稻共生系统（整体/系统）
①虾稻相互制约，生态系统难以维持平衡。
注意虾投放的比例，协调虾稻之间的关系，实现虾稻共生的双赢效果。把握好龙虾与稻田之间的自然规律。
树立全局，立足整体
优化布局，实现整体的最优目标
③虾稻共生的养殖效益不稳定，容易受到自然环境的影响。
加强管理，减少外部因素干扰。
重视部分，把各个要素各个部分联系起来考察
错峰上市，提高经济效益，把握好龙虾与市场之间的经济规律。
②上市高峰期，龙虾价格大幅下降
问题：
议题二：一片稻田的系统优化——运用联系
2、系统和要素
整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。
系统
整体
要素
部分
相当于
相当于
（1）系统的含义
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
如：虾稻共生系统，由虾、水、水稻、杂草、害虫、土壤等若干要素构成的。
（2）系统的基本特征
整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 （虾稻共生系统内部结构优化）
本课重要哲理总结二：整体和部分、系统优化方法
【原理4】整体和部分的辩证关系
①整体与部分既相互区别，又相互联系，在一定条件下相互转化（总）
②整体局于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体的功能、状态及其变化会影响到部分。（强调整体）
③整体离不开部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；（强调部分）
【方法论】①要立足整体，把各个部分、要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（强调整体）
②重视部分（关键部分）的作用，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分）
【原理5】系统优化的方法：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征。
【方法论】①要树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。
②立足整体（同上）
③重视部分（同上）
悯农
唐·李绅
锄 禾 日 当 午 ，
汗 滴 禾 下 土 。
谁 知 盘 中 餐 ，
粒 粒 皆 辛 苦 。
一粥一饭当思来之不易
共勉
世界是普遍联系的
联系
联系的含义
联系的特征
普遍性：表现、方法论
客观性：表现、方法论
多样性：表现、方法论
整体和部分
的辩证关系
系统和要素
的辩证关系
区别
联系
含义
地位、作用、功能
相互依赖
相互影响
含义
基本特征
方法论：树立全局观、立足整体；重视部分的作用
关系
方法论：
【小结】

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