2.2运动的规律性课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化+

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2.2运动的规律性课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化+

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(共21张PPT)
2.2运动的规律性
人不能两次踏进同一条河流
哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
绝对运动,可以相对静止
物质与运动的关系
物质是运动的物质
判断
离开运动谈物质。
世界上不存在脱离运动的物质。
运动是物质的固有属性,也是物质的唯一特性。
错,唯一特定是客观实在性
错,形而上学

世界上一切事物都处于运动和变化之中。
运动是物质固有的根本属性和存在方式。
物质与运动的关系
运动是物质的运动
判断
离开物质谈运动。
脱离物质的运动是根本不存在的。
物质是运动的载体/承担者。

错,唯心主义

思维运动的载体:人脑
社会运动的载体:生产方式
生物运动的载体:生命有机体
机械运动的载体:宏观物体
化学运动的载体:原子分子
物质与运动的关系
1、物质是运动的物质。运动是物质的固有的根本属性和存在方式。
2、运动是物质的运动。物质是运动的载体。
判断
仁者心动。
刻舟求剑。
世界的发展是“绝对精神”的自我运动。
错,唯心主义
错,唯心主义
错,形而上学
运动是有规律的
规律的含义:事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
不是主观臆造或上帝创造的
不是表面的、现象的、外在的
不是偶然
不是多变易逝
规律不能被创造、改变、消灭,但可以被认识、掌握、利用
规律
消灭规律
创造规律
尊重规律
认识规律
发现规律
发明规律
利用规律
创新规律
掌握规律
改变规律
认识、利用≠改变
规律的特点
②规律具有普遍性。
规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,既不能被创造也不能被消灭。
①规律具有客观性
自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展过程中,都有其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。
人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。
现象:小树长大
规律:植物生长规律
现象:瀑布倾泻而下
规律:万有引力
意识活动的特点
它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。
世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
计划性,≠本能活动
(关键词 :目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等)
目的性
自觉选择性
能动创造性
对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不是镜像
侧重于突出对客观存在反应的程度(现象和本质)和时间跨度(过去、当前和未来)
练习
2022年4月,结合之前多轮筛查情况,上海继续开展全员核酸检测,根据检测结果分析研判,实施分区分级差异化防控,依据风险程度的大小,按照封控区、管控区、防范区“三区划分”原则,进行阶梯式管理。其中蕴含的哲学道理有( )
①认识从实践中来,最终还要回到实践中去
②实践具有能动性,是人有目的、有意识的活动
③实践的广度和深度取决于人类认识能力的高低
④认识具有反复性,人类追求真理的过程不是一帆风顺的


练习
回复信息的惯用语是“嗯嗯、都行、好的”,甚至直接回上几个表情包,这类人被亲切地称为“社交懒人症候群”,他们的说话方式被称为“敷衍体”。有人认为,当今社会压力大,人们根据社交程度选择“敷衍”或“不敷衍”,是每个人的自由;也有人认为,敷衍其实反映了麻木和冷漠,长此以往,他人也会被这种态度伤害。下列选项对此认识正确的有( )
①受主客观因素的影响,人们对同一事物会产生不同的认识
②思维和存在具有同一性,上述观点都正确反映了社会现象
③上述材料说明发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
④意识具有自觉选择性,看问题的角度不同人的认识也不同


练习
2022年中国空间站计划进行6次发射任务,分别是:发射天舟四号货运飞船运送生活和实验物资,发射神舟十四号载人飞船把三名航天员乘组送上太空,发射天舟五号货运飞船运送物资,发射神舟十五号载人飞船、发射“向天”和“梦天”两个实验舱,最终完成中国空间站的建造。中国空间站的建造正在一步步变为现实,这说明( )
①任何事物的发展都离不开充分发挥人的主观能动性
②中国空间站的建造是历史的发展着的
③意识活动的创造性是人能动认识太空的重要条件
④我们可以根据需要,建立人与太空之间的具体联系


④’我们可以根据事物固有的联系,建立新的其体的联系,而非根据需要
人能够能动地改造世界
意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界。
意识
人的行为人的实践
意识中的理念
现实的东西
指导

变成
注:意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。
如:建筑蓝图需要通过工人劳动才能成为建筑物。
正确发挥主观能动性
(1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约,只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥意识的能动作用,正确指导人们的实践,达到改造世界的预期目标;
(2)违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。
符合客观规律的正确意识促进事物的发展
违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展
一切从实际出发,实事求是(含义)
做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
物质与意识的关系(怎么做)
① 我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。
② 要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律(认识世界),用科学的理论武装头脑、指导实践。(改造世界)
③ 把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来;把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④ 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。
练习
2020年2月28日出版的《科技日报》报道,我国科学家从神经系统和基因层面揭示了衰老的原理,并发现了BAZ2B这一全新的抗衰老靶标基因,为延缓大脑衰老提供了新的理论依据。该项研究( )
①是人类发挥主观能动性认识和利用规律的结果
②说明人类可以通过科学研究改造生命规律
③表明自然界和人类社会都是有规律的
④说明对事物本质和规律的揭示可以造福人类


世界观与方法论的应用
原理
原理
物质决定意识,意识是物质的反映。
意识对物质具有能动作用(或:反作用),正确的意识能促进事物的发展,错误的意识会阻碍事物的发展。
【方法论】要求一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。
【方法论】要求我们要重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识。正确发挥主观能动性。
世界观与方法论的应用
原理
规律是客观的、普遍的,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。
【方法论】要求我们要尊重客观规律,按客观规律办事;要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
小结
唯物论总结:材料题
(提问方式:唯物论;探索世界;探索世界的本质;物质观,马克思物质观)
①物质决定意识,意识是物质的反映,坚持一切从实际出发,实事求是。
②意识具有能动作用,意识能够能动的认识世界和能动的改造世界,要树立正确的思想意识,充分发挥主观能动性。
③规律具有普遍性和客观性,要尊重客观规律,按客观规律办事;尊重规律是正确发挥主观能动性的前提,要把尊重客观规律与发挥主动能动性相结合。

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