资源简介 (共26张PPT)第二单元 理解权利义务第四课 公民义务第二课时 依法履行义务目标素养 导航核心知识 核心素养1.树立正确的权利义务观念,自觉履行义务, 承担对国家和社会的责任。 2.理解权利义务相统一,履行法定义务。 3.懂得违反法定义务必须承担法律责任。 法治观念:正确认识权利和义务的关系,明确违反法定义务须承担法律责任。第二课时 依法履行义务新知预习 导学知识点1 权利义务相统一1.权利与义 务的关系。 (1)关系的统一:公民的权利与义务__________、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(2)主体的统一:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的________。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。(3)内容的统一:公民的某些权利同时也是义务。例如,________________既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。相互依存承担者劳动和受教育2.享受权利 和履行义务 的作用。 (1)权利的充分实现,可以激发公民的________意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。(2)公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。续表主人翁3.坚持权利 和义务相统 一的要求。 (1)任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。(2)不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强__________,自觉履行法定的义务。义务观念续表知识点2 法定义务须履行1.履行法定义务的原因。 (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有________。(2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。2.依法履行法定义务的做法。 (1)法律要求做的必须去做。(2)法律______做的坚决不做。强制性禁止知识点3 违反义务须担责1.违反法定义 务的情况。 实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为。2.违反法定义 务的后果。 (1)违反民事法律,应当依法承担__________。(2)违反行政法律,应当依法承担行政责任。(3)违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担__________。民事责任刑事责任问题导思【说一说】漫画反映了什么社会现象?第二课时 依法履行义务重点直击 导析明辨是非误区1 权利比义务好,我只享受权利,不履行义务。同类误区 我们应多享受权利,少承担义务。正确观点 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。误区2 违反义务的行为都必须受到法律制裁。正确观点 公民违反法定义务,必须受到法律制裁,必须承担相应的法律责任。针对训练1.(2023·广西)据新华社2023年4月22日报道:为牟取经济利益,陆某某等人盗割楠木板料出售,导致有2600年树龄的“古楠木王”严重受伤,7株国家二级重点保护植物死亡,最终被依法追究刑事责任。该案例说明( )B①公民违反法定义务必须担责 ②牟取经济利益需要承担刑事责任 ③伤害树木的行为都是犯罪行为 ④公民应该爱护国家重点保护植物A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2023·湖南株洲)观察右图,理解正确的是( )C①权利和义务是完全对立的 ②公民不能只享受权利而不承担义务 ③我们不仅要增强权利意识,也要增强义务观念 ④权利和义务是相统一的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④第二课时 依法履行义务素养达标 导练基础巩固1.每逢节假日,科技馆成了中小学生参观学习的好去处,学生们可以通过各种展品感受科技的魅力。然而,在参观过程中,也出现了不按要求胡乱操作造成展品损坏等问题。这启示我们中学生应该( )CA.积极行使权利,无拘无束地体验科技展品B.加强展馆管理,依法惩处损坏展品的行为C.坚持权利义务相统一,做文明守纪的参观者D.先行使体验的权利,后履行维护展品的义务2.(2023·江苏连云港)法律要求做的必须去做。下列选项中,属于我们“必须去做”的是( )D①获得物质帮助 ②选举人大代表 ③爱护公共财产 ④遵守交通规则A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.(中考新题型)某班同学对社会生活中的情境进行评析,下列判断正确的是( )序号 情境 判断① 某大学生应征入伍,服役期间表现 优异。 这是在依法履行宪法规定的基本义务。② 某退休教师将自己的所有财产捐赠 给学校。 这是在依法行使自己的文化教育权利。③ 李某发现非法排污线索,拨打举报 电话。 公民享有社会经济权利。④ 张某急于办事,将车停到“禁止停车”的位置,被依法处罚。 实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。A.①② B.①④ C.②③ D.③④B4.“法律要求做的,我们必须去做”是依法履行公民义务的表现。下列选项中符合此要求的是( )C①小琳在过马路时遵守交通规则 ②小浩旅游时在古迹上刻字“到此一游”③小俊入伍服兵役因受不了部队的纪律约束而私自回家 ④张某经营一家餐厅,按时依法纳税A.①② B.①③ C.①④ D.②③5.下表中对案例的分析判断正确的是( )案例 分析判断案例一 张某因多次报假警,被 公安机关依法行政拘留。 案例二 王某在学校附近抢劫一 名学生,在该学生反抗时,王某 用随身携带的刀具将该学生刺成 重伤。 ①张某的行为违反了民事法律,承担民事责任。②张某的行为违反了行政法律,承担行政责任。③王某的行为违反了刑事法律,承担刑事责任。④王某的行为违反了行政法律,承担行政责任。CA.①② B.①④ C.②③ D.③④能力提升6.(2023·四川自贡)2022年1月1日起,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。该法不仅是我国首部关于家庭教育的专门法律,也是一本家庭教育指导书。《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施有利于( )C①提升人们对家庭教育的重视程度 ②彻底避免家庭教育主体侵权行为的发生 ③营造家庭教育良好氛围,全面传承传统家风、家训 ④引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.(2023·河北)李某在社区居民网络聊天群里,对不文明养犬人进行了评论。林某对李某的言论感到不适,在群里制止李某并呼吁邻里之间要相互尊重。李某情绪失控,随后在群里发表了林某就是不文明养犬人的不实言论,并使用侮辱性语言贬损林某,导致争论升级。为了维护自身权益,林某在与李某协商无果的情况下,将李某起诉至人民法院。人民法院判决李某在社区居民网络聊天群里向林某赔礼道歉。经过执行法官审定,李某在社区居民网络聊天群里向林某赔礼道歉。至此,风波平息。(1)林某依法维护了自己的什么权利?名誉权(人格尊严)。(2)可用哪一法律常识解释李某的赔礼道歉行为?公民行使权利应当在法律规定的范围内,任何违反法律的行为都要承担法律责任,李某侮辱诽谤林某,侵害了林某的合法权利。(3)上述案例对我们参与社会生活有哪些启示 依法维护自身的合法权利,尊法学法守法用法,法律禁止做的坚决不做,等等。综合拓展8.材料一 某市人民法院公开开庭审理并当庭宣判一起危害珍贵、濒危野生动物刑事附带民事公益诉讼案。被告人龚某因非法猎捕并收购国家二级重点保护野生动物以及国家保护“三有”野生动物,其行为构成危害珍贵、濒危野生动物罪,被判处有期徒刑并处罚金。同时,依据判决,龚某还要承担生态环境损害修复费用、专家鉴定评估费,并于判决生效后六十日内在市级以上媒体公开赔礼道歉。法律链接 《中华人民共和国野生动物保护法》第二十一条规定,禁止猎捕、杀害国家重点保护野生动物。第二十八条规定,禁止出售、购买、利用国家重点保护野生动物及其制品。材料二 在我们的生活中经常见到一些“任性”的行为:自习课上,有的同学大声说话,影响他人学习;动车组列车里,有的乘客用手机播放音乐音量过大,妨碍他人休息……这些“任性”的行为受到人们的谴责。(1)请你从履行法定义务的角度,谈谈材料一中的龚某为什么会被判处有期徒刑。依据法律规定,有的法定义务禁止公民实施某些行为,否则就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的制裁。龚某实施了法律禁止做的行为,构成了犯罪,所以会被判刑。(2)请你从权利和义务的关系的角度,对材料二中这些“任性”的行为进行评析。①这些“任性”的行为既是违法行为,也是不道德行为。②公民的权利和义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。③这些“任性”的行为是只享受权利而不履行义务的体现。④我们每个人都要自觉履行应尽的义务,如自觉维护公共场所秩序,不侵害他人的合法权利,等等。 展开更多...... 收起↑ 资源预览