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大连市第二十四中学2024届高三第五次模拟考试
政治学科
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．2023年7月1日是中国共产党102周年华诞。某思政课研究性学习小组将党这100多年的奋斗历程划分为如下图所示的4个篇章，重温我党艰苦卓绝、拼搏向上的奋斗历史，感受我党与时俱进、开拓创新的发展历程，感叹我党带领人民实现飞跃，创造举世瞩目的中国奇迹。下列解读合理的是（ ）
第一篇章： 开天辟地 第二篇章： 改天换地 第三篇章： 翻天覆地 第四篇章： 惊天动地
新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代
①开天辟地：中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业
②改天换地：中国共产党在社会主义革命和建设时期完成富国大业
③翻天覆地：中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进兴国大业
④惊天动地：中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．引用典故是习近平总书记以古喻今、表达思想的重要方式。下列习近平总书记引用的典故中蕴含的思想与“十四个坚持”一致的是（ ）
序号 引用的典故 十四个坚持
① 党的二十大报告：“治国有常，而利民为本。” 坚持以人民为中心
② 世界经济论坛年会开幕式：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。” 坚持推动构建人类命运共同体
③ 金砖国家工商论坛闭幕式：“变化者，乃天地之自然。” 坚持人与自然和谐共生
④ 主题教育总结大会：“人不率则不从，身不先则不信。” 坚持新发展理念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．2024年元旦3天假期，哈尔滨市累计接待游客304.79万人次，实现旅游上总收入59.14亿元，为了擦亮冰雪旅游的金字招牌，雪季来临之初，哈尔滨早早进入“预热”状态，除了利用互联网引流、打造冰雪大世界等传统王牌项目，还精心策划人造月亮、飞马踏冰等新场景、新玩法，把东北地区优质冰雪资源的独特魅力展现得淋漓尽致。“冰城”哈尔滨“热”起来的传导路径是（ ）
①深挖特色资源 ②利用传统引流 ③释放消费潜能 ④增加优质供给 ⑤满足游客需求
A．②→⑤→④→③ B．①→④→⑤→③
C．④→①→⑤→③ D．②→①→③→⑤
4．机器人工程技术人员是在数字经济发展中催生的“数字职业”；碳汇计量评估师是在碳达峰碳中和的发展目标要求下涌现的“绿色职业”；家庭教育指导师是在新理念新格局和人民美好生活的需要中孕育的新职业……新职业的出现（ ）
①得益于消费新需求的推动和互联网信息技术的发展
②有利于高质量就业，解决了我国就业的结构性矛盾
③能够增加就业数量，降低教育成本和提高收入水平
④能够改善人们的生活，折射我国经济发展的新动向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．2024年1月7日，国家数据局局长表示，推进数据流通，必须加快建设数据基础设施。建立健全数据要素市场化配置，运用市场化机制提高数据的配置效率，推动数据要素合规高效流通，是释放数据价值的重要基础。这（ ）
①是基于数字经济正成为改变全球竞争格局的关键力量
②说明我国的数据要素按贡献参与分配机制已经很完善
③有利于充分发挥市场在数据资源配置中的决定性作用
④体现了数据作为新的生产要素取代了传统生产要素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。 2023年10月，中华人民共和国国务院令第766号公布《未成年人网络保护条例》，该《条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 据此，回答下列小题。
6．《未成年人网络保护条例》的出台历经7年讨论、两次公开征求意见，以“最有利于未成年人”为根本原则，明确了各方责任，从监管机构、企业到家长和学校，都需参与到未成年人的网络保护工作中，形成社会共治的模式。该条例的制定（ ）
①表明全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
②为未成年人在网络领域的权益保护提供法律屏障
③有助于健全法治实施体系，保障未成年人所有权益
④促进未成年人充分享受网络红利，加强人权司法保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．为学习贯彻《未成年人网络保护条例》，某校高三·1班以“拒绝‘按键’伤人”为主题进行学习探究活动，搜集到以下材料：在虚拟的网络空间中，真与假难辨、对与错难定，有时候言语会成为凶器，“键盘侠”随便的一句话，可能就是压垮别人的稻草……谩骂侮辱、造谣诽谤、侵犯隐私，这些网络暴力，不但影响了当事人的心理健康，更侵犯了他们的合法权益。 同学们针对网络暴力问题，尝试提出了如下建议，其中正确的是（ ）
①应树立正确的网络价值观，文明上网
②当遇到网络暴力时，要保留证据，维护自身合法权益
③对于情节严重的网络暴力，要委托辩护人到中级法院提起诉讼
④作为旁观者不应保持沉默，及时发布或转发当事人的真实信息
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．2024年是中国龙年。龙，是中国古代神话中的动物，是中华民族的象征。古人认为是龙掌管着降雨，而降雨又决定着农耕收成，农耕的收成则决定着人们的生活水平，龙成了农耕社会最主要的“图腾”。这说明（ ）
①神话中的事物源于对客观世界的想象 ②龙图腾的产生受认识主体立场的制约
③龙图腾作为社会意识具有相对独立性 ④人们在社会实践中创造享用图腾文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．70多年来，来自山农大的上百支团队书写了盐碱地综合利用的“山农答卷”：开发出水肥一体化技术，让“基质+营养液”里长出了高产高质高收益的西红柿；培育出高抗盐碱 的转基因杨树、高抗盐刺槐品种；采用管道灌溉淋洗、暗管排水排盐的方法，提高了土壤脱盐率；集成创制了灌溉水磁化技术在土壤脱盐和果蔬优质高效栽培中的应用体系……上述材料蕴含的哲理是（ ）
①认识是无限发展的，追求真理是永无止境的
②自在事物的种种联系不以人们的意志为转移
③事物本身固有的规律性是我们行动的依据
④意识能够把握深藏于事物内部的本质和规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．2024年寒假，海口的一群小学生前往贵州开展研学活动。这些“小椰子”们沉浸在AI虚拟交互、全息影像、全维度机械运动、虚拟现实技术、三维声场等最新科技手段构成的红军战斗的场景中，感受到了遵义会议在中国历史中的伟大意义。假设你是一名通讯员，下列题目可以作为本次活动标题的是( )
①传承红色基因，投身革命实践 ②感悟红色文化，赓续红色血脉
③感悟精神伟力，传承民族文化 ④红色引领方向，培育奋斗少年
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11.2023 年 12月，中央经济工作会议关于推进高水平对外开放，强调重点做好三方面工作：一是扎实推进建设更高水平开放型经济新体制；二是提升外资质量，稳住外资基本盘；三是推进高水平“走出去”，提升参与国际循环的能力。下列关于推进我国高水平对外开放传导路径正确的是( )
①全面对接国际高标准经贸规则→构筑数字贸易发展制度新优势→稳步扩大制度型开放
②合理缩减外商投资负面清单→加大重点领域引进外资的力度→促进利用外资稳中提质
③实施国际贸易便利化措施→加速“引进来”→营造市场化法治化国际化一流营商环境
④加速布局海外仓→助力双循环发展→推进高水平开放由“引进来”向“走出去”的转变
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．2024年2月16日，中国外交部负责人在出席慕尼黑安全会议期间会见欧盟外交与安全政策高级代表时说，世界局势变乱加剧，不确定性不稳定性明显增多，中欧双方要尊重彼此核心关切，坚持伙伴关系定位和合作共赢主基调，推动中欧全面战略伙伴关系不断向前迈进。材料表明（ ）
①我国在维护自身利益的同时兼顾他国合理关切
②中欧双方深化交流合作将有利于实现互利共赢
③中欧多领域存在的根本利益是双方合作的基础
④中欧双方应本着求同存异精神以合作代替对抗
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．2024年1月17日，经销商甲向菜农乙发微信，就购买西兰花的事宜通过微信进行协商。①甲：愿以每公斤8元的价格购买你菜园2000公斤成熟西兰花，你方负责当天运到永芳蔬菜批发市场，当天下午17点前答复有效。②乙：如果价格为每公斤10元，可以按时按量发货。③甲：每公斤9元，我要3000公斤。④乙：可以，但要明日才能发货。对以上微信内容认识正确的是（ ）
①甲的行为属于要约邀请，不具有法律效力的
②因对要约的内容作出实质性变更，为新要约
③在得到乙的承诺之前，甲可以对该要约撤销
④是乙对甲新要约的承诺，合同完成订立有效
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．2023年，张某应聘到某公司，双方签订劳动合同时约定：员工不得打探他人的薪酬，不得泄露自己的工资待遇，否则公司将视情况降薪甚至开除。2024年1月，因张某透露自己薪资受处分后又打听他人薪资奖金，公司最终决定解除与张某的劳动合同。关于上述纠纷( )
①张某若不服公司决定，可以直接向人民法院提起诉讼
②张某打听他人薪资的做法并未违法，公司无权因此解除合同
③2025年1月之前，张某均可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
④张某已与公司签订薪酬保密协议，应按照约定全面履行义务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．某班围绕“保障各类物权”展开讨论，甲乙丙丁四位同学各自发表了看法。
甲 物权是所有权人依法对自己的财产享有的占有、使用、收益和处分的权利。
乙 国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护，所以，法律保护公民的物权不受侵犯。
丙 有恒产者有恒心，因此国家应采取多种措施有效保障经济主体的财产权。
丁 在抵押关系中，债务人不履行债务时，债权人有权以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿，从而促进市场经济的良性运转。
下面表述正确的是（ ）
①甲正确揭示了物权的概念，使用的方法是定义
②乙是一个联言推理，其结论具有保真性
③丙观点的实现可以使用头脑风暴法，为保障物权提供多种新思路
④由丁观点可知，处理好债权人和债务人的对立统一关系，是市场经济健康发展的充分条件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．下表是某班同学开展“氢气燃烧的产物”探究过程实验报告。
现象 氢气燃烧时烧杯内壁有液滴
问题 这些液滴是什么？
假设 证据 观察实验
液滴是水 无色，透明，无味熔沸点和水相同 用眼睛看，鼻子闻，测定液体熔沸点
结论 液滴是水
据此，下列分析正确的是（ ）
A．通过该科学实验，学生对“水”的认识由思维具体上升到思维抽象
B．该探究过程以“假如”式问题引导学生展开想象，实现活动目的
C．该探究正确运用了“假设”与“证据”之间的充要条件假言推理规则
D．这种以求同法探究“现象”和“结论”之间的因果关系是可靠的
二、非选择题：本题共3小题，共52分
17．阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 2023年，汽车产业成为我国工业经济增长的主要拉动力。从打开国门、以市场换技术，到如今成为全球新能源汽车战略高地，我国新能源汽车产业正在迈向规模化、全球化的发展新阶段。为助力新能源汽车产业蓬勃发展，政策“组合拳”频出，持续激发消费潜力。新能源汽车产业高速的发展动能，源自于其技术的不断突破，在技术研发上，加大投入力度。新能源汽车产业强大的发展后劲，得益于多品牌矩阵持续赋能，以推动其高端化、高质量发展，覆盖从家用到豪华、从大众到个性化，满足消费者多方位、全场景用车需求。
(1)结合材料一，运用《经济与社会》的相关知识，说明我国新能源汽车产业迈进发展新阶段的原因。（8分）
材料二 近年来，中国新能源汽车的“出海”布局更加深入，与海外经销商合作、在海外投资建厂、扩大海外销售网络……2023年，我国新能源汽车企业通过积极参与国际车展、推出适应不同市场需求的新车型以及加强与全球合作伙伴的关系，将品牌推向全球舞台。据海关统计，2023年前三季度，电动载人汽车、锂离子蓄电池、太阳能电池“新三样”合计出口同比增长41.7%。2022年美国总统签署了《通胀削减法案》(IRA)，包括对非中国产的电动汽车发放数十亿美元的购置补贴，试图减少美国在关键供应链中对中国技术的依赖。拜登政府又表示正考虑提高贸易关税，特别是对中国电动汽车的关税。
(2)结合材料二，运用“经济全球化”的相关知识，说明我国应如何深入海外布局，推动中国新能源汽车品牌走向全球舞台。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。(14分)
坚决守牢确保粮食安全的底线，是2024年中央一号文件的重要精神。
《中华人民共和国土地管理法》第三十八条规定：禁止任何单位和个人闲置、荒芜耕地。然而，我国耕地撂荒问题由来已久，且有蔓延之势。根据最近的一项调查显示，耕地撂荒最严重的几个省份是重庆、四川、贵州、甘肃和湖北，其中重庆的撂荒比例高达37.9%。
究其原因有多种，而最主要的是农业生产效益低下，农副产品市场价格达不到农民预期，甚至从耕种者角度而言，耕地利用价值出现负值。为此，农民种植积极性下降，大量耕地被撂荒长草。
为此，自2024年6月1日起施行的《中华人民共和国粮食安全保障法》规定：撂荒地可由发包方组织代耕代种。
结合材料并运用《政治与法治》和《法律与生活》的相关知识，评价农民撂荒耕地的行为，并谈谈耕地撂荒现象对完善国家治理的启示。(14分)
19．阅读材料，完成下列要求。(22分)
敦煌情，是习近平总书记文化情怀的生动写照，更是面向未来的深谋远虑。习近平总书记曾指出：“只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。”多年来，习近平总书记数次表示了对这座底蕴深厚的丝路古郡的重视。从建设世界文化遗产保护的典范，到打造敦煌学研究的高地；从莫高精神的代代传承，到敦煌文化的发扬光大……殷殷牵挂、谆谆嘱托，展现出习近平总书记对优秀古老文化的深厚情结，对中华文明传承发展的深邃思考。习总书记曾特意叮嘱：“世界文化遗产，保护好是第一位的，旅游是第二位的，不能光盯着门票而追求经济效益，不能过于商业化。”
当流失海外的敦煌文献以数字化方式回归故里，当古老壁画中的九色鹿经由文创产品“飞入寻常百姓家”,当《丝路花雨》的翩跹舞蹈惊艳世界，当“敦煌在中国，敦煌学在国外”的局面被彻底改变……“讲好敦煌故事，传播中国声音”的期待正一步步变为现实，优秀古老文化在新时代焕发勃勃生机。
(1)“世界文化遗产，保护好是第一位的，旅游是第二位的，不能光盯着门票而追求经济效益，不能过于商业化。”从矛盾基本属性的角度，分析说明如何处理好敦煌莫高窟保护与开发的关系。(8分)
(2)习近平总书记指出，“如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。”据此，甲乙两位同学分别得出以下两种结论：
甲同学：李华同学不理解古代中国，也不理解现代中国，更不理解未来中国，所以李华同学没有从源远流长的历史连续性来认识中国。
乙同学：李华同学理解古代中国，也理解现代中国，更理解未来中国，所以李华同学从源远流长的历史连续性中认识了中国。
请运用假言推理的相关知识，分析甲乙两位同学的推理结构是否正确。(8分)
(3)结合材料，运用文化传承与创新的知识，以习总书记的敦煌情为主题写一则短评。要求：①围绕主题，观点鲜明；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在150字左右。(6分)大连市第二十四中学2024届高三第五次模拟考试政治学科参考答案
一、选择题（每题3分，共48分）
1-5 BABBB 6-10 AADDC 11-15 ACCDC 16 C
二、主观题（共52分）
17 (1)贯彻落实新发展理念，创新发展、绿色发展、开放发展，推动我国新能源汽车产业迈进发展新阶段；(2分)政府出台推动新能源汽车发展的政策，持续激发消费潜力；(2分)新能源汽车企业加大科技研发投入；(2分)企业制定正确经营战略，树立品牌意识，品牌矩阵持续赋能，以推动新能源汽车产业高质量发展；(2分)推动供给侧改革，满足消费者多方位、全场景用车需求。(2分)（企业角度最多给4分）
(2)①我国推进高水平对外开放，实行更加积极主动的开放战略，更加主动地参与和推动经济全球化进程，将新能源汽车品牌推向全球舞台。(2分)②加强国际产能合作。与海外经销商合作、在海外投资建厂、扩大海外销售网络。(2分)③利用国内国际两个市场两种资源，加速海外市场布局，推进对外投资合作高质量发展。(2分)④中国始终做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，反对美国逆全球化贸易保护主义，积极参与全球治理和规则制定。(2分)
18．评价：①依据《中华人民共和国土地管理法》的相关规定，农民撂荒耕地属违法行为。每个社会成员都应学习法律知识，增强法治意识，遵守法律规则。②农民撂荒耕地的真正原因在于农业生产效益低下，此行为并无主观恶意，本着良法善治理念和执法行为要融法、理、情于一体的要求，相关部门可对此行为进行劝导、阻止或在相关法律框架下寻找解决此问题的良策。（每点3分）
启示：①坚持和加强党的领导，为国家治理提供根本政治保证。②坚持以人民为中心，在国家治理中维护好人民群众的切身利益。③加强科学立法，主动适应国家治理新需求。④坚持依法治国方略，在法治的范围内有效实施国家治理。（每点2分）
19. (1)①同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。(1分)②矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。对敦煌莫高窟的保护和旅游开发具有斗争性，手段和效果有所不同，对敦煌莫高窟的保护不能光盯着门票而追求经济效益，不能过于商业化。(3分)③矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。对敦煌莫高窟的保护和旅游开发又是统一的，保护敦煌莫高窟有助于更加持久的开发，对敦煌莫高窟适度的开发有利于为敦煌莫高窟的保护提供物质帮助。(3分)④我们既要在矛盾的同一性中把握好矛盾的斗争性，又要在矛盾的斗争性中把握好矛盾的同一性，把敦煌莫高窟的开发与保护结合起来。(1 分)
(2)①“如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。”这是充分条件假言判断，甲乙两位同学依据充分条件假言判断的逻辑性质进行的推理是充分条件假言推理。(2分)②在充分条件的假言推理中，由否定假言判断的前件而在结论中否定假言判断的后件，或者由肯定假言判断的后件而在结论中肯定假言判断的前件，都是错误的推理结构。甲同学肯定了假言判断的后件并在结论中肯定了假言判断的前件，这种推理结构是错误的。(3分)③在充分条件的假言推理中，如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。乙同学否定了假言判断的后件并进而在结论中否定了假言判断的前件，这种推理结构是正确的。(3分)
(3)文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强，当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认识、传承和发展中华优秀传统文化为前提。(2分)没有高度的文化自信，没有文化的兴盛，就没有中华民族的伟大复兴，总书记的敦煌情怀彰显了高度的文化自信。(1分)文化发展是社会发展的重要层面之一，总书记的敦煌情彰显了五位一体的发展思想。(1分)中华文化是中华民族共同的精神标识，总书记的敦煌情是其文化情怀的生动写照，体现了总书记对优秀传统文化的高度重视。(1分)不忘本来才能开辟未来，总书记的文化情怀是其面向未来的深谋远虑。(1分)(本问是开放性试题，答案不唯一，只要符合题目要求，言之有理皆可酌情得分。)
评分量表
等级水平 等级描述
水平4 (5~6分) 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰
水平3 (3～4分) 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理
水平2 (1~2分) 观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；论述缺乏逻辑，条理性差
水平1 (0分) 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答等

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