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华东师范大学附属杭州学校初二年级科学四月学习评估（试卷）
相对原子质量: H-1 C-12 O-16 F-19 Na-23 P-31 S-32 Fe-56
一、选择题（共20小题, 共60分）
1. 下列学习用品，能被磁铁吸引的是（　　）
A. 橡皮 B. 铁制圆规 C. 塑料 D. 铅笔芯
【答案】B
【解析】
【详解】我们把能够吸引铁、钴、镍等金属的性质叫磁性，能够被磁体吸引的物质为铁磁性物质，由此可知，铁制圆规可以被磁铁吸引，橡皮、塑料、铅笔芯不能被磁铁吸引。故B符合题意，而ACD不符合题意。
故选B。
2. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，其中不属于模型的是
A. 原子结构 B. 二氧化碳分子
C. 新冠病毒 D. 接种疫苗标志
【答案】D
【解析】
【详解】A、图原子结构模型，故选项不符合题意；
B、图为二氧化碳分子的微观模型，故选项不符合题意；
C、图为新冠病毒模型，故选项不符合题意；
D、图为接种疫苗标志，不是模型，故选项符合题意。
故选D。
3. 下图是表示物质分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示含有不同质子数的原子。则图中可能表示O2的是（　　）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】一个氧分子是由两个氧原子构成的，氧气是由氧分子构成的，故能表示氧气的是C。故选C。
4. 如图所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法中正确的是（ ）
A. 只有甲是磁体
B. 甲和乙一定都是磁体
C. 只有乙是磁体
D. 无法判断哪一个是磁体
【答案】B
【解析】
【详解】如图，当乙位于甲的一端时相互吸引，可能是异名磁极相互吸引，也可能是一个是磁体，另一个是由铁钴镍制成的。而位于另一端时，二者相互排斥，说明是同名磁极，则甲乙都是磁体。故B正确，ACD错误。
故选B。
5. 我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中，将指南针分为“水针”和“旱针”两类。如图所示的装置中，条形磁体左侧水盆中悬浮的“水针”和正上方悬挂的“旱针”静止时，其N极分别指向（　　）
A. 左、左 B. 左、右 C. 右、左 D. 右、右
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据异名磁极相互吸引可知，条形磁铁的左端为S极，所以“水针”的右端为N极，“旱针”的左端为N极。
故选C。
6. 小华同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B 大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是（　　）
A. 滑片P 向右滑动，电磁铁的磁性减弱
B. 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C. 电磁铁A、B的上端均为S极
D. 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
【答案】C
【解析】
【详解】A．分析电路图可知两电磁铁串联后接入含有滑动变阻器的电路中，而电磁铁磁性的强弱与电流的强弱、线圈匝数、有无铁芯有关，所以滑片P向右滑动，电路中的电阻变大，电流减小，电磁铁的磁性减弱，故A正确，不符合题意；
B．电磁铁磁性强弱是根据吸引大头针多少来表现的，吸引大头针越多，表明它的磁性越强，故B正确，不符合题意；
C．电磁铁A、B根据安培定则判断，上端均为N极，故C错误，符合题意；
D．因为该实验用到两个缠绕匝数不同的电磁铁串联，保证了电流相等，所以可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系，故D正确，不符合题意。
故选C
【点睛】
7. 如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A. 图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极
B. 图乙：对着话筒讲话，相连的扩音机中会发出声音，利用的是电磁感应原理
C. 图丙：使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故
D. 图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝
【答案】B
【解析】
【详解】A、司南静止时，指向北方的那端是N极，指向南方的一端是S极；由于它的长柄指向南方，则说明长柄是S极，故A错误；
B、对着话筒讲话，相连的扩音机中会发出声音，是机械能转化为电能，所以，利用的是电磁感应原理，故B正确；
C、使用试电笔时，必须用指尖抵住上端的金属帽，这样火线才能通过人体与大地相接，使氖管发光，由于测电笔中的电阻极大，通过的电流很微弱，人体不会触电，故C错误；
D、当电流过大时，保险丝先熔断，保险丝必须用电阻率高、熔点低的物质制成，不能用熔点高，电阻率低的铜丝代替，故D错误。
8. 如图是电磁学中很重要的三个实验装置图，以下说正确的是（　　）
A. 物理学家法拉第进行甲图实验发现了电流的磁效应
B. 乙图实验装置是电动机的原理图
C. 丙图中，导体 ab受到的磁场力方向与通过它的电流方向无关
D. 电吉他的发声利用的就是乙图的原理
【答案】D
【解析】
【详解】A．物理学家奥斯特进行甲图实验发现了电流的磁效应，故A错误；
B．乙图描述的是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，是发电机的原理图，故B错误；
C．丙图描述的是闭合电路的导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向都有关系，故C错误；
D．“反歌”用的话筒工作原理是电磁感应，声波带动线圈振动进而使线圈切割磁感线产生感应电流经放大传给扬声器，将声音信号变为了电流信号，故D正确。
故选D。
9. 小华在学习了电的安全使用后手绘了下图漫画，不会发生“触电”事故的是（　　）
A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①站在大地单手接触零线，零线没有电，不会触电，符合题意；②一只手接触火线，一只手接触零线站在大地上，电流会从火线经人体流回零线和大地，构成闭合回路，会触电，不符合题意；③一只手接触火线，一只手接触零线站在绝缘凳上，电流会从火线经人体流回零线，构成闭合回路，会触电，不符合题意；④一只手接触火线站在绝缘凳上，不构成闭合回路，不会触电，符合题意；综上，①④不会触电，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
10. 如图所示的电路中正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因是（ ）
A. 插座发生短路了 B. 进户的火线断了
C. 进户的零线断了 D. 某盏电灯的灯丝断了
【答案】C
【解析】
【详解】A．插座处发生短路，会使保险丝熔断，插座的两孔都不能使试电笔氖管发光，故A不符合题意；
B．进户线的火线断了，试电笔的氖管不会发光，故B不符合题意；
C．试电笔插进插座的两孔，氖管均发光，说明零线的短路出在插座之前，即进户的零线断了，故C符合题意；
D．并联电路中各支路用电器互不影响，若某盏电灯的灯丝断了，则其它两盏灯仍发光，故D不符合题意。
故选C。
11. 原子结构模型是经过一代代科学家不断地发现和提出新原子结构模型的过程。下列有关图中所示的四种原子结构模型的叙述错误的是（ ）
A. 汤姆生提出正电荷均匀分布在整个面包内，电子像葡萄干镶嵌其中的图①模型
B. 玻尔提出电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动的图②模型
C. 卢瑟福在实验的基础上提出带负电的电子绕带正电的原子核运动的图④模型
D. 依据各科学家提出模型的时间先后，正确的排列顺序是①②④③
【答案】D
【解析】
【详解】A．1904年汤姆生提出了葡萄干蛋糕模型，汤姆生认为图①模型中正电荷均匀分布在整个面包内，电子像葡萄干镶嵌其中，故A正确，不符合题意；
B．1913年玻尔提出了玻尔模型，波尔认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动，故B正确，不符合题意；
C．1911年卢瑟福提出行星模型：原子的大部分体积是空的，电子按照一定轨道围绕着一个带正电荷的很小的原子核运转，故C正确，不符合题意；
D．20世纪20年代以来提出现代模型（电子云模型），依据提出时间先后顺序，正确的排列是①④②③，故D错误，符合题意。
故选D。
12. 如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（　　）
A. 原子中a与c的数目一定相同
B. 原子中b与c的数目一定相同
C. 决定该原子种类的是b粒子的数目
D. 原子的质量集中在a和c上
【答案】A
【解析】
【详解】根据图示可知：a为电子，b为中子，c为质子。
A、在原子中，质子数=核外电子数，A正确；
B、原子中质子数和中子数不一定相等，如氢原子没有中子，B错误；
C、原子和是由质子和中子构成的，因此决定原子种类的是质子数和中子数，C错误；
D、原子的质量主要集中在原子核上，电子质量可以忽略。D错误；
故选：A。
13. 镍在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是
A. 原子序数是28
B. 属于金属元素
C. 原子中的质子数是28
D. 相对原子质量为58．69 g
【答案】D
【解析】
【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，该元素的原子序数为28，故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，表示原子序数为28；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的质子数是28，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.69，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。
故选D。
14. 下列四幅元素含量示意图中，能表示地壳中元素含量分布的是（　　）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】地壳中含量最丰富的前五种元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，故A符合题意。
故选A。
15. 下列化学用语关于数字“2”表示的意义正确的是（　　）
A. Cu2+：表示铜元素的化合价为+2
B. NO2： 表示二氧化氮中含有两个氧原子
C. 2H：表示两个氢元素
D. 2： 表示两个铵根离子
【答案】D
【解析】
【详解】A、化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数；Cu2+：表示1个铜离子带2个单位的正电荷，错误；
B、化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；NO2： 表示1个二氧化氮分子中含有两个氧原子，错误；
C、化学符号前面的数字，表示微粒的个数；2H：表示两个氢原子，错误；
D、化学符号前面的数字，表示微粒的个数；2： 表示两个铵根离子，正确。
故选D。
16. 已知1个一氧化碳分子的质量为nkg，1个二氧化碳分子的质量为 mkg，若以1个氧原子质量的 作为标准，则一氧化碳的相对分子质量为（　　）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】1个氧原子的质量为：（m-n） kg；若以1个氧原子质量的作为标准，则一氧化碳的相对分子质量为：=。故选A。
17. 小滨在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，其中正确的是（　　）
A. 铁元素的质量分数由高到低：Fe2O3、FeO、FeS
B. 硫的化合物相对分子质量由大到小：H2S、SO2、SO3
C. 碳元素的化合价由高到低：H2CO3、CO、CH4
D. 空气中主要气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO2
【答案】C
【解析】
【详解】A、在FeS、Fe2O3、FeO三种含铁化合物中，将化学式变形得：①6FeS；②3Fe2O3 ；③6FeO ，因32×6＞16×3×3＞16×6，含铁的质量分数由大到小排列为FeO＞Fe2O3＞FeS，故选项排序错误；
B、H2S的相对分子量为34，SO2的相对分子量为64，SO3的相对分子量为80，因此硫的化合物相对分子质量由大到小：SO3＞SO2＞H2S，故选项排序错误；
C、根据在化合物中正负化合价代数和为零，H2CO3、CO、CH4中碳元素的化合价分别为+4、+2、-4，由高到低，故选项排序正确；
D、空气中氮气的体积分数为78%，氧气约为21%，二氧化碳约为0.03%，故选项排序错误。
故选C。
18. 天宫课堂上的泡腾片实验让我们再次感受化学的魅力。维生素C泡腾片中含有维生素C、柠檬酸（化学式为C6H8O7）、碳酸氢钠等物质，下列关于柠檬酸的说法正确的是（　　）
A. 柠檬酸是一种氧化物
B. 柠檬酸中氧元素的质量分数最大
C. 柠檬酸由21个原子构成
D. 柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是6：8：7
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧化物是由两种元素组成的其中一种元素是氧元素的纯净物，有柠檬酸化学式，可知它由碳氢氧三种元素组成，故不是氧化物，故选项错误；
B、由化学式可知柠檬酸中碳氢氧三种元素质量比是氧元素所占比例最大，质量分数最大，故选项正确；
C、柠檬酸宏观由碳元素氢元素氧元素组成，微观由柠檬酸分子构成，故选项错误；
D、有化学式可知碳元素、氢元素、氧元素质量比为，故选项错误。
故选B。
19. 如图所示，弹簧测力计下挂一条形磁铁，条形磁铁下面放置一通电螺线管，当条形磁铁从从左向右水平拉过时，在图象中弹簧测力示数变化情况正确的是（　　）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】由图知道，在对着我们的一侧电流是向上的，由安培定则知道，螺线管的左端是N极，右端是S极；通电螺线管两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当条形磁体向右移动时，相互排斥力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互吸引力逐渐增大，所以，得出弹簧测力计的示数从a端到b端是逐渐变大的。
故选A。
20. 小明要为自行车设计一种“雾灯”，以提示过往的行人和车辆。题意工作时灯泡能持续交替闪烁。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，下列电路中符合设计要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．由电路图可知，闭合开关后，电磁铁有磁性，吸下衔铁，灯泡发光，而电磁铁一直有电流，磁性不变，动触点无法与下面的静触点分开，灯泡会一直发光，故A不符合题意；
B．由电路图可知，闭合开关后，电磁铁有磁性，吸下衔铁，电磁铁一直有电流，磁性不变，动触点无法与下面的静触点分开，而灯泡被短路，会一直不发光，故B不符合题意；
C．由电路图可知，闭合开关后，电磁铁有磁性，吸下衔铁，衔接与上面的触电分开，灯泡不发光，而电磁铁一直有电流，磁性不变，动触点无法与上面的静触点接触，灯泡会一直不发光，故C不符合题意；
D．由电路图可知，闭合开关后，电磁铁与灯泡中都有电流经过，灯泡发光且电磁铁有磁性，电磁铁将动触点吸下，与静触点分离，电路被切断，灯熄灭且电磁铁无磁性，弹性衔铁弹性形变恢复，动触点与静触点接触，电路通路，灯泡发光且电磁铁又具有磁性，如此反复，灯泡持续闪烁，故D符合题意。
故选D。
二、填空题（共8小题, 共 40分）
21. 如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是________。
【答案】先变小后变大
【解析】
【详解】铁块在左端时，受到N极的引力较大，铁块对磁铁的压力较大，越靠近中间，磁性减弱，磁铁对铁块的作用减小，铁块对磁铁的压力减小，靠近S极，磁性增强，引力增大，铁块对磁铁的压力再次变大。
22. 小亮自制了如图所示的装置，在有机玻璃管上饶着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光。该装置发电的原理是________，线圈中的电流方向是________（选填“变化”或“不变”）的，在此过程中将________能转化为电能。
【答案】 ①. 电磁感应； ②. 变化； ③. 机械
【解析】
【详解】试题分析：手电筒中没有电源，而要使手电筒发光，必须有提供电能的装置，该手电筒通过晃动消耗机械能提供了电能，由此可知，这是利用电磁感应现象制成的一种手电筒；因为导体运动方向随着手电筒摇动方向不断的变化，线圈中产生感应电流的方向也在不断的变化。
【考点定位】电磁感应
23. 如图所示，给电磁铁通电，条形磁铁及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向 b端滑动时，弹簧长度变短，则螺线管上端为____（选填“N极”和“S 极”）。电源左侧为_____（选填“正极”或“负极”），若其它条件不变，只将电源正负极对调，待弹簧稳定时，弹簧长度与对调前比较将_____（选填“变长”或“变短”）
【答案】 ①. N极 ②. 正极 ③. 变长
【解析】
【详解】[1] [2]当滑片P向b端滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流增大，所以电磁铁的磁性增强。弹簧长度变短，说明电磁铁对条形磁体的排斥力增大，根据同名磁极相互排斥，可知螺线管上端为N极，下端为S极；利用安培定则可以判定电源左侧为正极。
[3]若其它条件不变，只将电源正负极对调，由安培定则可得螺线管上端变为S极，根据磁极间的相互作用规律，可知与上面的条形磁体相互吸引，则弹簧长度变长。
24. “珍爱生命，安全用电”是公民必备的安全意识，如图所示为某家庭电路图。
（1） 火线与零线之间的电压正常值为______伏。
（2） ①和②为电灯或开关所在位置，闭合开关电灯正常工作，则开关应接在____处。
（3） 关于安全用电，下列做法正确的是____。
A. 可以用湿手触摸开关 B. 可以在高压线旁放风筝
C. 可以使插座超负荷工作 D. 当人触电时，应及时切断电源
【答案】 ①. 220V ②. ② ③. D
【解析】
【详解】（1）[1]家庭电路中火线与零线之间的电压正常值为220V。
（2）[2]开关与被控制的灯泡串联,为了安全开关应接在火线与灯泡的尾部金属体之间,所以在②处接开关。
（3）[3]A．生活用水是导体，用湿手按开关，容易发生触电事故，A错误；
B．我们应该做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体,所以不能在高压线旁边放风筝，B错误；
C．家庭电路中切不可使插座超负荷工作,否则用电器总功率过大,会造成电流过大,易发生火灾事故，C错误；
D．发现有人触电时，应先切断电源,再进行施救,符合安全用电原则，D正确。
故选D。
25. 如图是电解水（水→氢气+氧气）的模型图，请根据图填空。
（1）在电解过程中，水分子最终变成了___________和___________，这说明发生了___________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）在这一过程中，分子的种类发生了变化，水分子变成了其他分子，其分子不能再保持水的___________（填“物理”或“化学”）性质。
（3）在模型图中，可以看到一种比分子更小的微粒，这种微粒在这一变化中保持不变，它是化学变化中的基本单位，也是化学变化中的最小微粒，这种微粒的名称是___________。
【答案】 ①. 氢分子 ②. 氧分子 ③. 化学 ④. 化学 ⑤. 原子
【解析】
【详解】（1） 在电解过程中，水分子先分成氢原子和氧原子，氢、氧原子重新结合成氢分子和氧分子，所以电解水最终变成了氢分子和氧分子，这说明发生了化学变化；
（2） 在这一过程中，分子的种类发生了变化，分子保持物质的化学性质，水分子变成了其他分子，其分子不能再保持水的化学性质；
（3）化学变化中最小微粒为原子。
26. 有下列这些物质，①氢气 ②氨气 ③铜 ④氦气 ⑤冰水混合物 ⑥洁净的空气 ⑦氯化钠 ⑧碘酒 ⑨澄清石灰水属于混合物的是___________；属于单质的是___________；属于化合物的是___________；（填序号）
【答案】 ①. ⑥⑧⑨ ②. ①③④ ③. ②⑤⑦
【解析】
【分析】由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；根据以上概念进行分析判断。
【详解】①氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；
②氨气由氮元素和氢元素组成，属于化合物；
③铜由一种元素组成的纯净物，属于单质；
④氦气由一种元素组成的纯净物，属于单质；
⑤冰水混合物是由氢元素和氧元素组成，属于化合物；
⑥洁净的空气中含有多种气体，属于混合物；
⑦氯化钠由氯元素和钠元素组成，属于化合物；
⑧碘酒中有碘和酒精，属于混合物；
⑨澄清石灰水中有水和氢氧化钙，属于混合物。
因此属于混合物的是：⑥⑧⑨，属于单质的是：①③④，属于化合物的是：②⑤⑦。
27. 元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题：
1H 氢 2He 氮
3Li 锂 4Be铍 5B 硼 6C 碳 7N 氮 8O 氧 9F 氟 10Ne 氖
11Na钠 12Mg镁 13Al铝 14Si 硅 15P 磷 16S 硫 17Cl 氯 18Ar 氩
（1） 第3号元素属于__________（填“金属”或“非金属”）元素，它在化学反应中容易_________（填“得到”或“失去”） 电子;
（2） 第 13号元素和第17.号元素组成化合物的化学式是________；
（3） 每一周期结尾的是稀有气体元素，它们的化学性质________（填“活泼”或“稳定”）；
（4）一个 H2 O分子所含的中子数为________（元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和）
【答案】 ①. 金属 ②. 失去 ③. AlCl3 ④. 稳定 ⑤. 10
【解析】
【详解】（1）由图可知，3号元素为锂元素，其元素名称带有“钅”字旁，属于金属元素；由图可知，锂位于元素周期表中第二周期，其原子的最外层电子数为1，少于4个，在化学反应中容易失去电子形成阳离子；
（2）由图可知，13号元素是铝元素，17号元素是氯元素，化合物中，铝元素的化合价为+3价，氯元素的化合价为-1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，则第13号元素铝和第17号元素氯组成的化合物氯化铝的化学式为AlCl3；
（3）稀有气体元素的原子的最外电子层均已达到稳定结构，其原子既不容易失去电子，也不容易得到电子，几乎不与任何物质发生化学反应，所以其化学性质很稳定；
（4）元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和，氢原子的质子数为1，则图中氢原子的中子数=2-1=1，氧原子的质子数为8，则图中氧原子的中子数=16-8=8，图中有2个氢原子和1个氧原子，所以其一个分子中的中子数为1×2+8=10。
28. 回答下列问题：
（1） 草酸亚铁晶体（FeC2O4·2H2O） 可作为电池正极材料磷酸铁锂的原料，将投入到杭州亚运会电动车锂电池的生产中，草酸亚铁晶体中，碳、氧元素的质量比为________。
（2） X、Y 两种元素相对原子质量之比为7：2，X 与Y 组成的化合物中，X、Y两种元素的质量之比为21：8，则该化合物的化学式可表示为________。
【答案】 ①. 1：4 ②. X3Y4
【解析】
【详解】（1）草酸亚铁晶体中，碳、氧元素的质量比为（12×2）：（16×6）=1：4；
（2）由于元素的质量比=元素的相对原子质量×原子个数之比，X、Y两种元素的质量之比为21：8，X、Y两种元素的相对原子质量之比为7：2，则X、Y原子个数比为：＝3：4，则该化合物的化学式可表示为X3Y4。
三、实验探究题（共5小题，共38分）
29. 小华为验证影响电磁铁磁性强弱的因素，设计了如图所示的实验，右侧底端固定有小磁铁的指针能绕转轴O转动。
实验1：将变阻器滑片P移至最上端，闭合开关S至a处，再将滑片P逐渐向下移动，观察指针示数的变化。
（1） 实验2：先将变阻器滑片P 移至最上端，闭合开关S至a处，记下指针示数和________； 再闭合开关S到b处，调节滑动变阻器，使电流大小保持不变，指针示数比之前更偏右；
（2） 实验1的目的是研究电磁铁磁性强弱与_________的关系，实验1过程指针中指针向_______（填“左”或“右”） 偏转；
（3） 根据实验2的实验数据可以得出的结论是______；
（4） 在实验1的基础上，对调电源的正负极后，闭合开关，观察比较______就可以来验证电磁铁的磁场方向是否与电流方向有关。
【答案】 ①. 电流表示数 ②. 电流大小 ③. 右 ④. 当电流大小不变时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越强 ⑤. 指针的偏转方向
【解析】
【详解】（1）[1]实验2探究的电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系，需要控制电流相等，故将变阻器滑片P 移至最上端，闭合开关S至a处，记下指针示数和电流表示数。
（2）[2]实验1中开关放在a位置，线圈匝数固定，因为电路为串联，滑动变阻器滑片P向下移动，电路中电阻变小，电流变大，所以实验1是研究电磁铁磁性强弱和电流大小的关系。
[3]根据安培定则，电磁铁左端为N极，则右端为S极，根据同名磁极相互排斥的规律，小磁铁被往右排斥，所以指针向右偏转。
（3）[4]先将变阻器滑片P 移至最上端，闭合开关S至a处，再闭合开关S到b处，调节滑动变阻器的滑片P，使电流强度保持不变，此时线圈的匝数增多，指针示数比之前更偏右，说明电磁铁的磁性增强，可以得到的结论为：当电流大小不变时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越强。
（4）[5]对调电源的正负极后，电流方向发生改变，闭合开关，通过观察比较指针的偏转方向，可以验证电磁铁的磁场方向是否与电流方向有关。
30. 如图甲所示是测电笔的结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图___________。当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的___________孔。测电笔内部有一个大电阻，它的作用是___________。若测电笔氖管发光时通过的电流为0.36mA，人体的安全电压为不高于36V，则当测电笔的笔尖接触家庭电路的火线时要使人能处于安全状态，此大电阻的阻值至少应为___________（保留三位有效数字）Ω。（不计氖管发光时的电阻）
【答案】 ①. 丙 ②. 右 ③. 分压减小通过人体的电流 ④. 5.11×105
【解析】
【详解】[1][2]测电笔的使用方法：使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属体。笔尖接触电线，氖管发光表明接触的是火线，不发光是零线。在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图丙，当用它插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座右孔。
[3]当笔尖接触火线时，人体电阻与试电笔电阻串联接在220V的电源上，根据欧姆定律可知，要使通过人体电流不超过安全电流，试电笔的电阻阻值要很大，起到分压保护作用。
[4]人体接触安全电压最大为36V，家庭电路的电压为220V，串联电路中总电压等于各分电压之和，所以大电阻两端的电压
UR=U-U人=220V-36V=184V
在串联电路中各处的电流相等，根据欧姆定律知道，大电阻的最小值
31. 小明利用如图所示装置研究通电导体在磁场中受力大小的影响因素，将一根导体折成如图所示形状。挂在绝缘棒上，闭合开关，导体的A部分和B部分在磁场中受到的力大小相等、方向相反，不会使弹簧测力计示数发生改变，导体L部分在磁场中受到竖直向上的力，使弹簧测力计示数发生改变，测出导体L在磁场中受力大小。
次数 导体L部分（米） 通过导体的电流（安） 导体受到磁场的作用力（牛）
1 0.1 2 1
2 0.2 2 2
3 0.3 2 3
4 0.2 4 4
5 0.2 6 6
（1）小明利用粗细和材料相同的导体在同一磁场中进行相关实验，得到实验数据如上表，则实验中除了图中所示测量工具外，还需要的测量工具为______。
（2）根据上述实验数据，可研究______对通电导体在磁场中受力大小的影响。
（3）若保持导体的粗细、材料和磁场温度不变，当导体长为0.4米，通过的电流为3安时，导体受到磁场的作用力为______牛
【答案】 ①. 刻度尺 ②. 导体中电流大小和导体长度 ③. 6
【解析】
【分析】
【详解】（1）[1]实验中还需要测量导体长度，故需要刻度尺。
（2）[2]根据表格数据可知，导体长度不变，电流变化时，受到力的大小也变化；电流不变，导体长度变化时，受到力的大小也变化；故可研究导体中电流大小和导体长度对通电导体在磁场中受力大小的影响。
（3）[3]由表格(1)(2)(3)对比可知，电流相同时长度增大几倍时力也增大几倍，即导体受到力的大小与导体长度成正比；由表格(4)(5)对比可知，长度一定时，电流增大，受到的力也增大，即导体受到力的大小与导体中的电流大小成正比；当导体长度为0.4米，通过的电流为3安时，长度增大为第一次的4倍，电流增大为第一次的1.5倍，因此受到的力增大为第一次的
4×1.5=6倍
则导体受到磁场的作用力
F=6F1=6×1N=6N
32. 19 世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，自1897年，汤姆生发现了带负电的电子后，并提出类似“西瓜”的原子模型，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α 粒子轰击金箔实验。 实验做法如图：
（1）放射源-放射性物质放出α粒子（带正电荷），质量是电子质量的 7000 倍；
（2）金箔-作为靶子，厚度 lμm（lμm=10-6m），重叠了 3000层左右的原子；
（3）荧光屏-α粒子打在上面发出闪光；
（4）显微镜-通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况.
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到 180°，像是被金箔弹了回来。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
（1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就________（填“会”或“不会”）发生大角度散射；卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子核。
（2）能说明原子内部绝大部分是空的证据是_______。
（3）从原子结构模型建立的过程中，我们发现_______（多选）
A. 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B. 模型在科学研究中起着很重要的作用
C. 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
D. 波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
【答案】 ①. 不会 ②. 绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进 ③. ABC
【解析】
【详解】（1）[1]如果原子质量、正电荷在原子内均匀分布，那么极少数α粒子就不会发生大角度散射。
（2）[2]能说明原子内部绝大部分是空的证据是绝大多数α粒子能穿过金属箔，且方向不改变。
（3）[3]科学模型是一个不断完善、不断修正的建立过程；由于比较直观，所以模型在科学研究中起着很重要的作用；借助模型的建立，使人类对原子的认识逐渐接近本质，波尔的原子模型建立并不是很完美，还有缺点；故ABC符合题意，D不符合题意。
故选ABC。
33. 隔夜菜是否能吃，主要在于烧熟后的隔夜菜中亚硝酸盐含量的变化是否符合食品安全要求。蔬菜中的硝酸盐来自生长过程中所施氮肥，空气中微生物(如硝酸盐还原菌)进入到蔬菜中，会产生一种还原酶，使蔬菜中的部分硝酸盐还原成亚硝酸盐。烧熟后的菜在食用和保存阶段都会有一些细菌进入：做熟的蔬菜更适合细菌生长。
某研究小组对烧熟的菜中亚硫酸盐含量做了测试，数据如下表：盖有保鲜膜的菜肴在4℃的冰箱中放置不同时间的亚硝酸盐含量(单位：)
菜肴 半小时 6小时 18小时 24小时
炒青菜 0.6861 0.7982 4.3333 5.3624
韭菜炒蛋 1.8153 1.9249 2.8390 5.6306
红烧肉 2.4956 4.2558 4.0668 5.5188
红烧鲫鱼 / 2.0948 3.2300 7.2397
将一份红烧鲫鱼样本(不盖保鲜膜)在常温下放置4小时，测定其亚硝酸盐含量为8.9483。
请根据以上材料，回答下列问题：
(1)亚硝酸盐中含有亚硝酸根离子，其中氮元素的化合价是_______价。
(2)根据表中的数据，菜中的亚硝酸盐含量变化的共同规律是：________。
(3)要使烧熟后的隔夜菜中亚硝酸盐含量尽可能低，保存的条件应该是_______。
(4)用多种菜做实验的目的是_______________________________。
【答案】 ①. +3 ②. 菜中的亚硝酸盐含量随时间的增加而增加，温度高随不密封菜中的亚硝酸盐含量增加越快 ③. 低温和密封 ④. 避免偶然性
【解析】
【分析】(1)根据在原子团中元素的化合价的代数和等于原子团的化合价。
(2)根据表中的数据，亚硝酸盐含量的变化规律进行分析解答。
(3)根据菜中的亚硝酸盐含量变化的共同规律确定保存的条件。
(4)根据高温条件下空气中的微生物会被杀死进行分析解答。
【详解】(1)带有一个单位的负电荷，则的化合价为-1价，氧元素显-2，设氮元素的化合价是x，可得：x+(-2)×2=-1，则x=+3。
(2)根据表中的数据、将一份红烧鲫鱼样本(不盖保鲜膜)分析可知，菜中的亚硝酸盐含量随时间的增加而增加，温度高随不密封菜中的亚硝酸盐含量增加越快。
(3)由菜中的亚硝酸盐含量随时间的增加而增加，温度高和不密封菜中的亚硝酸盐含量增加越快，要使烧熟后的隔夜菜中亚硝酸盐含量尽可能低，应低温和密封保存。
(4)用多种菜做实验的目的是，避免偶然性，增强实验的说服力。
【点睛】本题难度不大，但综合性较强，考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力。
四、解答题（共2小题，共12分）
34. 小滨利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。已知压力传感器所受压力越大时，输出的电压U就越大，二者的关系如图乙所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电阻为20Ω。
回答下列问题：
（1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载。请判断灯_______（填“L1”或“L2”）是红灯；
（2）某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，用此装置报警，R的阻值应调节为多少？（g=10N/kg，要求写出计算过程）（ ）
（3）如果要求禁止质量更小的车辆通行，应该如何改动报警装置的控制电路？（写出一种方法即可）______
【答案】 ①. L2 ②. 30Ω ③. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]根据甲图可知，车辆不超载时，衔铁接上端，L1亮，绿灯亮；根据乙图可知，当压力增大时，传感器输出电压增大，由欧姆定律可知通过电磁铁的电流增大，磁场变强，衔铁被吸合，衔铁接下端，L2亮，红灯亮，所以L1是绿灯，L2是红灯。
（2）[2]当某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行时，车对水平地面的最小压力
F最小=G最小=m最小g=20×103kg×10N/kg=2×105N
由图象可知，此时的输出电压U=1V，由欧姆定律可知电路总电阻
那么电阻R的阻值
R=R总-R线圈=50Ω-20Ω=30Ω
（3）[3]要求禁止质量更小的车辆通行，此时车辆对传感器的压力变小，压力传感器输出的电压U就越小，根据可知，电路中的电流变小，由于吸合的电流不变，则需要增大电路中的电流，故可减小R接入电路的电阻。
35. 酒精有很多的用途，可作为溶剂、脱色剂、清毒剂，还可以做燃料，酒精的化学式为C2H5OH，请根据化学式，借助相对原子质量进行计算。
（1）酒精的相对分子质量是_____。
（2）酒精中氢元素的质量分数：_____。（精确到 0．1%）
（3）4．6 克酒精中氢元素的质量与多少克水中氢元素的质量相同？________（保留一位小数）
【答案】 ①. 46 ②. 13.0% ③. 5.4g
【解析】
【详解】（1）C2H5OH相对分子质量的计算式12×2+1×6+16=46；
（2）酒精中氢元素的质量分数为：；
（3）设需要水的质量为x。
x=5.4g。
故4．6 克酒精中氢元素的质量与5.4克水中氢元素的质量相同。华东师范大学附属杭州学校初二年级科学四月学习评估（试卷）
相对原子质量: H-1 C-12 O-16 F-19 Na-23 P-31 S-32 Fe-56
一、选择题（共20小题, 共60分）
1. 下列学习用品，能被磁铁吸引的是（　　）
A. 橡皮 B. 铁制圆规 C. 塑料 D. 铅笔芯
2. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，其中不属于模型的是
A. 原子结构 B. 二氧化碳分子
C. 新冠病毒 D. 接种疫苗标志
3. 下图是表示物质分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示含有不同质子数的原子。则图中可能表示O2的是（　　）
A. B.
C. D.
4. 如图所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法中正确的是（ ）
A. 只有甲是磁体
B. 甲和乙一定都是磁体
C. 只有乙是磁体
D. 无法判断哪一个是磁体
5. 我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中，将指南针分为“水针”和“旱针”两类。如图所示的装置中，条形磁体左侧水盆中悬浮的“水针”和正上方悬挂的“旱针”静止时，其N极分别指向（　　）
A. 左、左 B. 左、右 C. 右、左 D. 右、右
6. 小华同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B 大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是（　　）
A. 滑片P 向右滑动，电磁铁的磁性减弱
B. 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C. 电磁铁A、B的上端均为S极
D. 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
7. 如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A. 图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极
B. 图乙：对着话筒讲话，相连扩音机中会发出声音，利用的是电磁感应原理
C. 图丙：使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故
D. 图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝
8. 如图是电磁学中很重要的三个实验装置图，以下说正确的是（　　）
A. 物理学家法拉第进行甲图实验发现了电流的磁效应
B. 乙图实验装置是电动机的原理图
C. 丙图中，导体 ab受到的磁场力方向与通过它的电流方向无关
D. 电吉他的发声利用的就是乙图的原理
9. 小华在学习了电的安全使用后手绘了下图漫画，不会发生“触电”事故的是（　　）
A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①④
10. 如图所示的电路中正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因是（ ）
A. 插座发生短路了 B. 进户的火线断了
C. 进户的零线断了 D. 某盏电灯的灯丝断了
11. 原子结构模型是经过一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型的过程。下列有关图中所示的四种原子结构模型的叙述错误的是（ ）
A. 汤姆生提出正电荷均匀分布在整个面包内，电子像葡萄干镶嵌其中的图①模型
B. 玻尔提出电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动的图②模型
C. 卢瑟福在实验的基础上提出带负电的电子绕带正电的原子核运动的图④模型
D. 依据各科学家提出模型的时间先后，正确的排列顺序是①②④③
12. 如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（　　）
A. 原子中a与c的数目一定相同
B. 原子中b与c的数目一定相同
C. 决定该原子种类的是b粒子的数目
D. 原子的质量集中在a和c上
13. 镍在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是
A. 原子序数是28
B. 属于金属元素
C. 原子中的质子数是28
D. 相对原子质量58．69 g
14. 下列四幅元素含量示意图中，能表示地壳中元素含量分布的是（　　）
A. B. C. D.
15. 下列化学用语关于数字“2”表示的意义正确的是（　　）
A. Cu2+：表示铜元素的化合价为+2
B. NO2： 表示二氧化氮中含有两个氧原子
C. 2H：表示两个氢元素
D. 2： 表示两个铵根离子
16. 已知1个一氧化碳分子的质量为nkg，1个二氧化碳分子的质量为 mkg，若以1个氧原子质量的 作为标准，则一氧化碳的相对分子质量为（　　）
A. B. C. D.
17. 小滨在学习了元素和物质知识后，进行了梳理，其中正确的是（　　）
A. 铁元素的质量分数由高到低：Fe2O3、FeO、FeS
B. 硫的化合物相对分子质量由大到小：H2S、SO2、SO3
C. 碳元素的化合价由高到低：H2CO3、CO、CH4
D. 空气中主要气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO2
18. 天宫课堂上的泡腾片实验让我们再次感受化学的魅力。维生素C泡腾片中含有维生素C、柠檬酸（化学式为C6H8O7）、碳酸氢钠等物质，下列关于柠檬酸的说法正确的是（　　）
A. 柠檬酸是一种氧化物
B. 柠檬酸中氧元素的质量分数最大
C. 柠檬酸由21个原子构成
D. 柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是6：8：7
19. 如图所示，弹簧测力计下挂一条形磁铁，条形磁铁下面放置一通电螺线管，当条形磁铁从从左向右水平拉过时，在图象中弹簧测力示数变化情况正确的是（　　）
A. B. C. D.
20. 小明要为自行车设计一种“雾灯”，以提示过往的行人和车辆。题意工作时灯泡能持续交替闪烁。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，下列电路中符合设计要求的是（ ）
A. B.
C. D.
二、填空题（共8小题, 共 40分）
21. 如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是________。
22. 小亮自制了如图所示的装置，在有机玻璃管上饶着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光。该装置发电的原理是________，线圈中的电流方向是________（选填“变化”或“不变”）的，在此过程中将________能转化为电能。
23. 如图所示，给电磁铁通电，条形磁铁及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向 b端滑动时，弹簧长度变短，则螺线管上端为____（选填“N极”和“S 极”）。电源左侧为_____（选填“正极”或“负极”），若其它条件不变，只将电源正负极对调，待弹簧稳定时，弹簧长度与对调前比较将_____（选填“变长”或“变短”）
24. “珍爱生命，安全用电”是公民必备的安全意识，如图所示为某家庭电路图。
（1） 火线与零线之间的电压正常值为______伏。
（2） ①和②为电灯或开关所在位置，闭合开关电灯正常工作，则开关应接在____处。
（3） 关于安全用电，下列做法正确的是____。
A. 可以用湿手触摸开关 B. 可以在高压线旁放风筝
C. 可以使插座超负荷工作 D. 当人触电时，应及时切断电源
25. 如图是电解水（水→氢气+氧气）模型图，请根据图填空。
（1）在电解过程中，水分子最终变成了___________和___________，这说明发生了___________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）在这一过程中，分子的种类发生了变化，水分子变成了其他分子，其分子不能再保持水的___________（填“物理”或“化学”）性质。
（3）在模型图中，可以看到一种比分子更小的微粒，这种微粒在这一变化中保持不变，它是化学变化中的基本单位，也是化学变化中的最小微粒，这种微粒的名称是___________。
26. 有下列这些物质，①氢气 ②氨气 ③铜 ④氦气 ⑤冰水混合物 ⑥洁净的空气 ⑦氯化钠 ⑧碘酒 ⑨澄清石灰水属于混合物的是___________；属于单质的是___________；属于化合物的是___________；（填序号）
27. 元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题：
1H 氢 2He 氮
3Li 锂 4Be铍 5B 硼 6C 碳 7N 氮 8O 氧 9F 氟 10Ne 氖
11Na钠 12Mg镁 13Al铝 14Si 硅 15P 磷 16S 硫 17Cl 氯 18Ar 氩
（1） 第3号元素属于__________（填“金属”或“非金属”）元素，它在化学反应中容易_________（填“得到”或“失去”） 电子;
（2） 第 13号元素和第17.号元素组成化合物的化学式是________；
（3） 每一周期结尾的是稀有气体元素，它们的化学性质________（填“活泼”或“稳定”）；
（4）一个 H2 O分子所含的中子数为________（元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和）
28. 回答下列问题：
（1） 草酸亚铁晶体（FeC2O4·2H2O） 可作为电池正极材料磷酸铁锂的原料，将投入到杭州亚运会电动车锂电池的生产中，草酸亚铁晶体中，碳、氧元素的质量比为________。
（2） X、Y 两种元素的相对原子质量之比为7：2，X 与Y 组成的化合物中，X、Y两种元素的质量之比为21：8，则该化合物的化学式可表示为________。
三、实验探究题（共5小题，共38分）
29. 小华为验证影响电磁铁磁性强弱的因素，设计了如图所示的实验，右侧底端固定有小磁铁的指针能绕转轴O转动。
实验1：将变阻器滑片P移至最上端，闭合开关S至a处，再将滑片P逐渐向下移动，观察指针示数的变化。
（1） 实验2：先将变阻器滑片P 移至最上端，闭合开关S至a处，记下指针示数和________； 再闭合开关S到b处，调节滑动变阻器，使电流大小保持不变，指针示数比之前更偏右；
（2） 实验1的目的是研究电磁铁磁性强弱与_________的关系，实验1过程指针中指针向_______（填“左”或“右”） 偏转；
（3） 根据实验2的实验数据可以得出的结论是______；
（4） 在实验1的基础上，对调电源的正负极后，闭合开关，观察比较______就可以来验证电磁铁的磁场方向是否与电流方向有关。
30. 如图甲所示是测电笔的结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图___________。当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的___________孔。测电笔内部有一个大电阻，它的作用是___________。若测电笔氖管发光时通过的电流为0.36mA，人体的安全电压为不高于36V，则当测电笔的笔尖接触家庭电路的火线时要使人能处于安全状态，此大电阻的阻值至少应为___________（保留三位有效数字）Ω。（不计氖管发光时的电阻）
31. 小明利用如图所示装置研究通电导体在磁场中受力大小的影响因素，将一根导体折成如图所示形状。挂在绝缘棒上，闭合开关，导体的A部分和B部分在磁场中受到的力大小相等、方向相反，不会使弹簧测力计示数发生改变，导体L部分在磁场中受到竖直向上的力，使弹簧测力计示数发生改变，测出导体L在磁场中受力大小。
次数 导体L部分（米） 通过导体的电流（安） 导体受到磁场的作用力（牛）
1 0.1 2 1
2 0.2 2 2
3 0.3 2 3
4 02 4 4
5 0.2 6 6
（1）小明利用粗细和材料相同的导体在同一磁场中进行相关实验，得到实验数据如上表，则实验中除了图中所示测量工具外，还需要的测量工具为______。
（2）根据上述实验数据，可研究______对通电导体在磁场中受力大小的影响。
（3）若保持导体的粗细、材料和磁场温度不变，当导体长为0.4米，通过的电流为3安时，导体受到磁场的作用力为______牛
32. 19 世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，自1897年，汤姆生发现了带负电的电子后，并提出类似“西瓜”的原子模型，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α 粒子轰击金箔实验。 实验做法如图：
（1）放射源-放射性物质放出α粒子（带正电荷），质量是电子质量的 7000 倍；
（2）金箔-作为靶子，厚度 lμm（lμm=10-6m），重叠了 3000层左右的原子；
（3）荧光屏-α粒子打在上面发出闪光；
（4）显微镜-通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况.
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到 180°，像是被金箔弹了回来。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
（1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就________（填“会”或“不会”）发生大角度散射；卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子核。
（2）能说明原子内部绝大部分是空的证据是_______。
（3）从原子结构模型建立的过程中，我们发现_______（多选）
A. 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B. 模型在科学研究中起着很重要的作用
C. 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
D. 波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
33. 隔夜菜是否能吃，主要在于烧熟后的隔夜菜中亚硝酸盐含量的变化是否符合食品安全要求。蔬菜中的硝酸盐来自生长过程中所施氮肥，空气中微生物(如硝酸盐还原菌)进入到蔬菜中，会产生一种还原酶，使蔬菜中的部分硝酸盐还原成亚硝酸盐。烧熟后的菜在食用和保存阶段都会有一些细菌进入：做熟的蔬菜更适合细菌生长。
某研究小组对烧熟的菜中亚硫酸盐含量做了测试，数据如下表：盖有保鲜膜的菜肴在4℃的冰箱中放置不同时间的亚硝酸盐含量(单位：)
菜肴 半小时 6小时 18小时 24小时
炒青菜 0.6861 0.7982 4.3333 5.3624
韭菜炒蛋 1.8153 1.9249 2.8390 5.6306
红烧肉 2.4956 4.2558 4.0668 5.5188
红烧鲫鱼 / 2.0948 3.2300 7.2397
将一份红烧鲫鱼样本(不盖保鲜膜)在常温下放置4小时，测定其亚硝酸盐含量为8.9483。
请根据以上材料，回答下列问题：
(1)亚硝酸盐中含有亚硝酸根离子，其中氮元素的化合价是_______价。
(2)根据表中的数据，菜中的亚硝酸盐含量变化的共同规律是：________。
(3)要使烧熟后的隔夜菜中亚硝酸盐含量尽可能低，保存的条件应该是_______。
(4)用多种菜做实验的目的是_______________________________。
四、解答题（共2小题，共12分）
34. 小滨利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。已知压力传感器所受压力越大时，输出的电压U就越大，二者的关系如图乙所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电阻为20Ω。
回答下列问题：
（1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载。请判断灯_______（填“L1”或“L2”）是红灯；
（2）某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，用此装置报警，R的阻值应调节为多少？（g=10N/kg，要求写出计算过程）（ ）
（3）如果要求禁止质量更小的车辆通行，应该如何改动报警装置的控制电路？（写出一种方法即可）______
35. 酒精有很多的用途，可作为溶剂、脱色剂、清毒剂，还可以做燃料，酒精的化学式为C2H5OH，请根据化学式，借助相对原子质量进行计算。
（1）酒精的相对分子质量是_____。
（2）酒精中氢元素的质量分数：_____。（精确到 0．1%）
（3）4．6 克酒精中氢元素的质量与多少克水中氢元素的质量相同？________（保留一位小数）

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