江西省南昌市江西师范大学附属中学2024届高三下学期三模考试语文试卷(PDF版含答案)

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江西省南昌市江西师范大学附属中学2024届高三下学期三模考试语文试卷(PDF版含答案)

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江西师大附中高三下学期三模语文试卷
2024.5
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,I8分)
阅读下面的文字,完成15题。
材料一:唐代丝路沿线人文遗存与文人活动、文学创作与文化传播的关系研究,可主要从两
个方面展开。一方面是唐至北宋丝路沿线的各类遗存古迹对文人活动、文学创作与文化传播的影
响。从共时性角度看,又可将此线路切分为三个单元。首先,关中古远群对文人活动与文学创作
的影响。关中古迹众多,其中尤以宫殿、帝陵和宗教遗迹最为有名。宫殿巨丽,与赋之精神相合,
其中尤以杜牧《阿房宫赋》最为有名。这些赋作所书写的阿房宫、未夹宫、大明宫等宫殿群的历
史记忆或现实观照均属唐人的盛世文学书写范畴,包举天地之心,并烛见时代礼治潴神。华清宫
与兴庆宫则因白居易《长恨歌》在宫殿政治意蕴书写之外,展现出其浪漫唯美的一面。套汉以来,
长安迭为帝都,京城为帝陵环拥,形成别具特色的陵寝文化和陵邑文学圈,游离于京城与地方之
间,成就了诸多诗人丰富的内在生命体验。华山、终南山是关中久负盛名的山川,与帝都在空间
上形成巨大的张力,王维、李白、杜甫、韩愈等卓绝一代的大诗人在内心对其充满复杂感情,并
借此成为他们叩问仙道与天人关系的重要载体和思考人生进退出处的重要场所。其次,河西走廊
人文遗寿的文学写作。“陇头”是河西走廊上最具影响的文学意象,由于其在人文地理层面富有特
殊价值,故使“陇头诗”成为唐诗中的重要题材,也成为中国文学中征人、游子思乡恋家的精种寄
托。就其内涵而言,书写内容主要包括边塞战事、征人思乡、大漠风光、陇头风俗等,分别展现
出苍凉、悲壮和豪迈三种情感,体现了古代士人对待“家”与“国”的矛盾心理和忠孝观念的碰撞,
并最终使其经典化为中国文学写作中的重要意象。最后,西域古迹群对文人活动与文学创作也有
重要影响。西域辽阔,民族众多,文化多元。丝绸之路在天山南北两麓共分三条道路向西通行,
也因此形成了西域文学创作的绿洲化,体现出交通路线的分异与文学创作和传播的差异。此外,
唐代诗歌中大量存在着有关西域的地名、人物、器皿、民俗等,许多诗人都先后有从军西战的经
历,但长期以来学界关注的焦点还主要停留在材料发掘与整理层面,而缺乏对其背后机制、关系
的深入挖掘,这或许是日后此方面研究的重要抓手。
而另一方面,文学文本又具有主观性,表达出文本作者所理解的地方意义。英国学者迈克·克
朗认为,“文学作品不能被视为对地方的简单描述,我们可借助文学作品了解人们想象中的地
方…这些充满想象的描述可使读者认识到一个地方独特的风情或特色。由于人们可从各种媒介
了解到不同的地方,所以多数人对一个地方的了解在亲眼所见之前就已经形成了”,所以人们透
过对这些作品的阅读,可以读出作者对某一特定空间地域之地方性的理解。基于此点可知,唐代
文人创作受到丝路沿线人文遗存的潜在影响和制约时,千万个行走其地的文学家也以作品或行动
影响着丝绸之路的文学内涵。首先,再现地方典型的景观。例如轮台这一地名,汉“轮台”位于天
山之南,而唐时治所则位于天山之北,汉唐轮台县治的巨大差异和唐代前后期统治区域的伸缩,
使“轮台”在唐代文学的前后期创作中成为一个悲喜俱存的地理符号和文学意象。其次,文学写作
重构丝路遗失的地方文化。楼兰是汉代丝路上的一个邦国,后为黄沙所掩,但唐人却通过反复吟
咏书写“楼兰”,最终借助想象与回忆,建构起诗文中的“楼兰”意象,展现出对汉代国力强盛、英
雄辈出的崇拜,体现出唐人强烈的功名意识、进取精神和对战争的态度与评价。
(摘编自王伟《丝路人文遗存与唐代文学的西域书写》)
材料二:西城文化丰富了唐代诗歌创作的内容,西域风光、歌舞、人物、服饰、用具都进入
高三语文试卷第1页共8页江西师大附中三模语文答案
1.D【D.“是因为要以‘熟悉’写‘陌生’”错,原文“写入陌生事物使作品带有奇异、浪
漫的色彩,熟悉的因素出现诗屮则增加亲切感”,可见是写入陌生事物凸显边地风光奇异、
浪漫的色彩,不是“以‘熟悉’写‘陌生'”。故选D。】
2.A【A.“带给文学书写者卡富的生命体验,影响着他们的创作,由此形成唐代独具特色
的陵寝文化和陵邑文学”错,因果倒置。原文“秦汉以来,长安迭为帝都,京城为帝陵环柳,
形成别具特色的陵寝文化和凌色文学圈,游离于京城与地方之间,成就了诸多诗人丰富的内
在生命体验”,可见是“别具特色的陵寝文化和陵邑文学圈”成就了“诸多诗人丰富的内在
生命体验”。故选A。】
3。B【B.“用万里征途来形容西域地区的遥远,进而表达士兵的疲惫之态与思乡之情”,没
有增加丝绸之路的文学内涵,不能作为论据支撑观点。故选B。】
4.D【D.“表达国力哀退无奈舍弃四域之‘悲”错,应是表达借轮台讥刺穷兵黩武之“悲”。
故选D。】
5。(1)①“丝路遗存”卡富了边塞诗的题材(内容),“陇头”等成为边塞诗中的重要题材。
(2分)②丰富了边塞诗的主题(情感),出现了征人思乡、反战等主题。(2分)(2)边塞诗的
创作赋予了“丝路遗存”丰宿的内涵。边塞诗人将唐人强烈的功名意识、进取精神附加在
“丝路遗存”上,增添了“丝路遗存”的文化内涵。(2分)
【解析】(1)①由“‘陇头’是河西走廊上最其影响的文学总象,由于其在人文地理层面高
有特殊价值,故使‘陇头诗’成为唐诗中的重要题材”可知,“丝路遗存”卡富了边塞诗的
题材(内容),“陇头”等成为边塞诗中的重要题材。②由“‘陇头诗’…也成为中国文学
中征人、游子思乡恋家的精神寄托”“体现了古代士人对待‘家’与‘国·的矛盾心理和忠
孝观念的碰撞”“楼兰…展现出对汉代国力强盛、英雄辈出的崇拜,体现出唐人强烈的功
名意识、送取精神和对战争的态度与评价”可,丰富了边塞诗的主题(情感),出现了徘:人
思乡、反战等主题。
(2)由“唐代文人剑作受到丝路沿线人文遗存的潜在影响和制约时,千万个行走其地的文
学家也以作品或行动影响着丝绸之路的文学内涵”“楼兰…展现出对汉代因力强盛、英雄
辈出的崇拜,体现出唐人强烈的功名意识、进取精神和对战争的念度与评价”可,边塞诗
的创作赋予了“丝路遗存”丰富的内涵。边寒诗人将唐人强烈的功名意识、送取精神附加
在“丝路遗行”上,增添了“丝路遗行”的文化内涵。
6.C(C.“其意在说明太姥山山消水秀,是个修复伤楚的好地方”错误,意在说明太姥山的
宽广与包容成就了朱熹。)
7.B(B.文中画线句子没有反复的修辞于法。)
8.
①太姥娘娘作为开闻先民,筝路蓝缕,将中华农耕文化指上了新高度。
②历代英雄儿女为祖国守门,浴血御敌,传承了太姥山的血脉和精神。
③后人对先烈各种尊桊,取义成仁,丹心炳照,积淀着民族精神追求。
④太姥山包容暗时刻失路的朱总,阅派理学是民族独特的精神标识。
⑤太姥山的古建和鸟类具有中华特色,是中华民族精神和性格的体现。
(每点1分,其它答案言之成理,酌情给分。)
9.

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