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(共23张PPT)
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
第一课时 我对谁负责 谁对我负责
（八年级 上册）
2023
核心知识 核心素养
1.知道责任的含义、来源，明确负责任的表现。 2.理解角色与责任的关系、负责任的意义，懂得 不负责任的后果。 3.增强责任意识，充分认识个人对自己、对他 人、对社会负责的重要意义。 责任意识：正确认
识责任。
道德修养：在生活
中信守承诺、认真
做事、学会感恩。
新知预习·导学
知识点1 我的角色 我的责任
1.责任的含 义、来源。 （1）含义：责任是一个人______应该做的事情。
（2）来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、
___________等。
2.正确认识 角色与责任 的关系。 （1）每一种角色都意味着承担相应的______。角色不
同，责任不同。
（2）只有人人认识到自己扮演的______、承担应尽的责
任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社
会。
分内
法律规定
责任
角色
知识点2 责任你我他
1.青少年承 担责任的 表现。 （1）对自己负责：小到按时完成作业、为自己的一次约
定守时，大到终身__________、认真做事等。
（2）对他人负责：主动关心、帮助和__________等。
2.为什么要 承担责任 （1）只有对自己负责的人，才能使自己的______得到充
分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和
国家所赋予的______。
（2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
（3）只有人人具有________，自觉履行应尽的责任，我
们才能共享更加幸福美好的生活。
信守承诺
服务他人
潜能
使命
责任心
问题导思
早晨，中学生小芸乘公共汽车去上学。上车时，司机叔叔对她说:“早上好!”小芸心里美滋滋的。到了学校后，小芸擦黑板、整理讲台。做完这些，她到老师的办公室取回作业本发给大家，然后坐到座位上开始早读。
【谈一谈】结合材料中人物承担的角色和责任，谈谈角色与责任有什么关系。
重点直击·导析
明辨是非
误区1 承担责任是成年人的事，与未成年人无关。
同类误区 （1）中学生只需要承担作为学生的责任。
（2）学生只要认真学习就是尽责了。
正确观点 责任是一个人分内应该做的事。在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。
误区2 我们只需要对自己负责，不需要对他人负责。
正确观点 责任不仅包括我们对自己应该做的事，还包括我们对他人应该做的事。我们不仅要对自己负责，还要对他人负责。
针对训练
1.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意
味着承担相应的责任。作为学生，我们应承担的主要责任是( )
C
A.多做公益 B.沉迷于网络 C.认真学习 D.多做家务
【解析】作为学生，我们应承担的主要责任是认真学习，C正确。
2.山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，尽职尽责。每
一种角色都意味着承担相应的责任，承担责任( )
A
①有利于构建更加和谐稳定的社会 ②有利于共享更加幸福美好的生活 ③能够拥有更加广泛的民主权利 ④为了获得更加丰厚的物质回报
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】承担责任有利于构建更加和谐稳定的社会，共享更加幸福美好的生活，①②符合题意。③与题意无关。④错误，承担责任应不计代价与回报。
素养达标·导练
基础巩固
1.每个人都有自己的责任，责任的来源不尽相同。“君子一言，驷马难追”
和“医生之本，柔心济世”的责任分别来自( )
D
A.对他人的承诺 风俗习惯 B.职业要求 风俗习惯
C.道德规范 法律规定 D.对他人的承诺 职业要求
2.中学生小丽在日记中写道:“我一天天长大，渐渐读懂了慈爱的爸爸。
在家里，爸爸是我的学习机；在社会上，爸爸是爱心的播种机。家里家
外的操劳体现在他两鬓的白发上。爸爸，我爱您!”由此可以看出( )
B
A.一个人只有当爸爸才需要承担责任
B.爸爸扮演着多种角色，承担着多种责任
C.关心孩子成长是爸爸对家庭唯一的责任
D.在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任
3.承担责任需要做到对自己和他人负责。以下几名同学的做法属于对自
己负责的是( )
D
A.小嘉经常不完成作业 B.小威经常迟到、旷课
C.小阳期末考试时作弊 D.小海上课时认真听讲
4.右图中的学生( )
A
①对自己不负责 ②推卸自己应负的责任 ③要反思自己应该承担的责任 ④能分清自己和奶奶各自的责任
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.春节假期期间，许多人坚守岗位，在建设工地紧张施工，在工厂车间
辛勤劳动，在社区基层守卫平安……他们用坚守诠释责任担当，用行动
守望万家灯火，成为一道道亮丽的风景线。这说明( )
C
①承担责任只要求我们做到对自己负责 ②认识到自己扮演的角色，积极履行责任，我们的社会会更美好 ③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ④这些劳动者热心公益，体现了强烈的社会责任感
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
能力提升
6.下图是小丽在不同场合的不同做法，这说明( )
A
①角色不同，责任不同 ②我们要不断增强责任意识，扮演好自己的角色 ③只要认清自己的角色，就能成为负责任的人 ④只有每个人都承担好自己的责任，生活才能更美好
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
7.在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生……将来我们也许会成为科学家、教师、艺术家、警察、工人……随着环境的变化，我们会不断变换自己的角色，每种角色都意味着一种责任。
（1）作为父母的儿女，你的责任是什么 作为学生，你的责任是什么
作为子女，我要孝敬父母；作为学生，我要认真学习。
（2）作为社会的成员，我们首先要对谁负责 表现在哪些方面
首先要对自己负责。表现：按时完成作业、为自己的约定守时、信守承诺、认真做事等。
（3）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，如警察、清洁工、解放军……你想对他们说些什么
如果没有你们的付出，没有你们履行责任，很难想象我们的生活会变成什么样。作为中学生，我要以你们为榜样，懂得感恩，主动关心、帮助和服务他人，体验对他人负责的快乐和幸福。
素能拓展
8.某校围绕“责任”这一主题，组织学生开展主题探究活动，通过对全校师生开展问卷调查，收集得到了以下数据：
调查内容 人数占比
主动制止乱扔垃圾、说脏话等不良行为 80%
他人有困难，能主动帮助他人 90%
积极参加文明班级评比活动 92%
上课不认真、抄袭作业、不遵守学校规章制度 7%
（1）表格中的调查结果反映了哪些问题？
绝大多数同学有责任感，能对自己、对他人、对集体负责，少数同学缺乏责任心，不能自觉承担责任。
调查内容 人数占比
主动制止乱扔垃圾、说脏话等不良行为 80%
他人有困难，能主动帮助他人 90%
积极参加文明班级评比活动 92%
上课不认真、抄袭作业、不遵守学校规章制度 7%
（2）在活动中，有个别同学不想参加此次活动，认为这样的活动与他们无关，他们只要对自己负责就行了。请谈谈你对这一观点的看法。
这种观点是错误的。我们不仅要对自己负责，还要对他人负责、对社会负责。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
（3）积极承担责任是中华民族的传统美德，做人做事做学问，都要有责任意识。班主任向全班同学提出倡议：
①在家里，我们要__________。
②在学校里，我们要________________________。
③在社会中，我们要____________________________。
孝亲敬长
遵守学校纪律，认真学习
遵守社会规则，维护公共秩序

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