资源简介

(共22张PPT)
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
第二课时 坚持国家利益至上
（八年级 上册）
2023
核心知识 核心素养
1.知道要做到坚持国家利益至上，在思想上必须树立维护国家利益意识，在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争。 2.合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量。 3.能够正确处理国家利益与集体利益、个人利益之间的矛盾和冲突，提高社会实践能力。 政治认同：坚持国家利益至上。
责任意识：正确处理国家利益与集体利益、个人利益的关系，增强维护国家利益的责任感和使命感。
健全人格：合法有序地表达爱国情感。
新知预习·导学
知识点1 树立维护国家利益意识
如何树立维护国家利益 意识？ （1）心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以
__________为荣，以危害祖国为耻。
（2）树立和增强__________和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
（3）增强维护国家利益的责任感和________，珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。
（4）用理性、务实、______的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
热爱祖国
危机意识
使命感
文明
知识点2 捍卫国家利益
1.国家利益与集体利益、个人利益的关系。 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。
（1）区别：①国家利益是__________，照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。
②集体利益、个人利益是__________。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
（2）联系：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
整体利益
局部利益
2.自觉捍卫国家利益 要求我们如何做？ （1）无论何时何地，都应当着眼长远、顾全大局，以__________为重，把国家利益放在第一位。
（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
（3）始终把国家利益放在第一位，捍卫_______
______，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
（4）在日常生活中，自觉遵守道德和______，积极维护国家团结稳定的局面。
续表
国家利益
国家
尊严
法律
问题导思
在西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫祖国，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒，继续守卫在雪域高原。
【议一议】材料中的“接力棒”指的是什么 “父子兵”带给我们哪些启示
重点直击·导析
明辨是非
误区 维护国家利益必然要牺牲个人利益。
正确观点 （1）国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，有时为了国家利益不仅要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
（2）国家利益与个人利益在根本上是一致的，维护国家利益也是维护个人利益。在不损害国家利益的前提下，追求正当的、合法的个人利益。
针对训练
1.根据所学知识，小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图（图
一），老师对此图做了调整（见图二）。老师做这样的调整，想要强调
( )
图一
图二
①国家利益至上，国家利益高于一切 ②国家利益与个人利益根本一致 ③以国家利益为重，始终把国家利益放在第一位 ④任何时候都不能考虑个人利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
2.“时代楷模”彭士禄为了祖国的核事业，隐姓埋名工作了数十年，一生
专注造核潜艇、建核电站，将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。对此，
你的感悟是( )
D
①国家利益就是个人利益 ②只有牺牲个人利益，才能实现国家利益
③心怀爱国之情，坚持国家利益至上 ④以国家利益为重，把国家利益放在第一位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】彭士禄的事迹体现了他热爱祖国，坚持国家利益至上，③④正确。国家利益和个人利益在本质上是一致的，二者也有区别，①错误。并不是只有牺牲个人利益，才能实现国家利益，②错误。
3.“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。
每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁，分享海的欢
乐。”这段歌词反映了( )
C
A.国家利益与集体利益、个人利益没有区别
B.国家利益与个人利益完全一致
C.从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的
D.我们还是未成年人，国家利益与我们无关
【解析】从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的，C正确。国家利益与集体利益、个人利益在根本上是一致的，但不是完全一致、没有区别，A、B错误。我们每个人都有维护国家利益的责任，D错误。
素养达标·导练
基础巩固
1.作为新时代的青少年，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序
地表达爱国情感，维护国家利益。下列做法中不符合以上要求的是
( )
D
A.小雪的爸爸为了抗震救灾放弃了休假
B.小夏主动帮助少数民族同学，维护民族团结
C.小军发现有可疑人员在军事禁区拍照，及时向有关部门举报
D.有的人以爱国为由，砸停在路边的某国品牌汽车并打伤车主
2.国家最高科学技术奖获得者赵忠贤说，自己做研究从来没想过要得什
么奖，能为人类文明添砖加瓦、满足国家需求，这辈子很值。从赵忠贤
的话中，我们得到的启示有( )
B
①应坚持国家利益至上 ②任何时候都不应该追求个人利益 ③个人不应该追求奖励 ④要心怀爱国之情
A.③④ B.①④ C.②④ D.①②
3.某班召开主题班会，以下是班会上同学们交流分享的内容。
中华人民共和国成立初期，根据祖国建设的需要，上海交通大学
数千名师生员工响应党和国家号召，告别上海来到西安，建设祖国大
西北。
每到毕业季，在中国人民解放军空军预警学院，到边疆、海岛、
大漠戈壁的分配名额都成为“香饽饽”。
投身于基层管理、投身于乡村教育、投身于社区卫生事业……越
来越多的大学毕业生走进基层，在基层服务中建功立业。
此次班会的主题，最有可能是( )
D
A.维护国家安全，履行法定义务 B.关心国家发展，增强创新意识
C.规划职业生涯，挖掘自身潜能 D.国家利益至上，投身于国家建设
4.云南紧紧围绕“外防输入、内防反弹”的总策略，开展守边防疫工作。
一群守边护边人舍小家为大家，筑牢防线，承担为国守边神圣职责，为
我国的疫情防控工作作出了突出贡献。他们的行动( )
B
①彰显了以国家利益为重的责任感和使命感 ②履行了维护国家利益的义务 ③说明要维护国家利益就不能有个人利益 ④体现了国家利益与人民利益是高度统一的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
能力提升
其他的都看不清
5.正确认识国家利益与个人利益的关系。
（1）右图反映了当前社会中存在怎样的不良现象
当前社会中，一些人缺乏国家利益至上观念，只顾个人利益，无视国家利益和集体利益。
（2）如果你是图中的医生，你会给这名“患者”开出什么“处方”
①无论何时何地，都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
素能拓展
6.“中国核潜艇之父”黄旭华，这个名字曾被作为国家机密保守30年。这30年间他没有回过老家，家人问他在做什么，他只能闭口不谈。他独自一人承受着误解，坚守在国家使命的最前线，国家在他心中重于泰山。黄旭华主持制造了中国第一艘核潜艇。
（1）黄旭华在面对国家需要时是如何作出选择的
始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，为了国家繁荣富强，无私奉献出自己的全部。
（2）结合上述材料，说说黄旭华是如何处理国家利益与个人利益的关系的。
①黄旭华为保守国家秘密，30年不回老家，坚守在国家使命的最前线，体现了他坚持国家利益至上，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②黄旭华远离亲人，独自承受误解，专心研究核潜艇，体现了他为了国家利益，放弃个人利益。
（3）向黄旭华学习，我们要怎样维护国家利益
①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。②要树立和增强危机意识和防范意识。③要增强维护国家利益的责任感和使命感。④要始终把国家利益放在第一位，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

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