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2024高考“奋斗担当”主题作文预测及导写
题目呈现：
十年来，你从刚戴上红领巾的小学生，成长为即将参加高考，开启一段人生新航程的青年。
十年来，我们的祖国也发生了突飞猛进的变化。作为当代青年，你在成长的路上见证了祖国的哪些发展变化，这些变化给你怎样的启示？这让你对自己的未来使命有何思考？
请结合以上材料，写一篇不少于800字的作文，阐述你的想法。
写作指导：
本材料分为两部分，第一部分引导学生对自己十年的成长加以思考与理解，但这不是材料的关键部分，而只是一个引子，旨在引出第二部分的内容。第二部分让学生思考祖国这十年的发展变化，以及自己在时代洪流中应该承担的使命。
该材料考查学生对于社会发展变化的关注，引导考生思考自己与时代、与国家的关系，培养学生的社会责任感和使命感。
所以考生在写作本题时，应将材料两部分结合起来，不能只选个人或者祖国发展的任一个角度。而应以个人的十年成长为基础，站在自己的视角，去看待祖国的发展变化，去思考自己作为祖国未来的中流砥柱，应该承担的社会责任和使命。
佳作范文1：
中华复兴，强国有我
有人说，最遥远的距离是海的那边。中国成功建造港珠澳跨海大桥，碧波无涯，天堑通途。有人说，最难的行程是山的那边。中国成功修建青藏铁路，中华儿女团聚一方。有人说，最神秘的地方是星辰大海。中国成功发射“天宫”，守望星辰，探索无垠。
十年巨变，你我都是见证者。从孩童到少年的这匆匆十年，我见证了祖国母亲的日益繁华，日益辉煌。曾经缓慢的火车变成了飞驰的高速列车，极大地缓解游子归心似箭的急切，避免了节假日出行漫长的等待，缩短了天涯海角遥远的距离；共享单车的普及不仅为行人的出行提供了多种选择和便利，还为环境保护贡献了不容小觑的力量；手机支付也逐渐成为生活的一部分，我们不必再担心购物时忘带现金，商家也不必为零钞不够而烦恼。
十年巨变，你我皆有贡献。前有古人，后有来者。祖国的腾飞是每一个中国人携手奋进、共同努力的结果；每一个辉煌的成就，凝结着成千上万个中华儿女的汗水与智慧。2021年中国人首次进入自己的空间站，2022年冬奥会成功举办，2023年“环流三号”人造太阳闪耀在科技的天空......从科技到经济，从体育到艺术，中国人用累累硕果，向全世界宣告中国已经强大起来。
奋斗者正青春。作为中学生，我们不仅是强国辉煌的见证者、受益者，将来更是辉煌的创造者。中国青年是新时代的弄潮儿，接过历史的接力棒，这是祖国对我们的考验。
青春应惜时。逝者如斯，时间永远不会等人。作为当代青年，要想把握未来，首先要抓住时间。船到中流，只有奋楫争先，才能扬帆远航，到达彼岸；行至半山，只有力求上进，才能攀上顶峰；蟾宫折桂，需经历十年无人问的寒窗苦，才能收获一举成名。不要过分留恋沿途的风景，需知你的目标是前方的浮光跃金与柳暗花明。
青春需奋进。每一个人都是有潜力的发光者，向着光，成为光，去创造无限可能。不要甘于现状，不要急于求成。张爱玲曾说过：“人们都想要一步成功，若是这样，快乐便消失了。”在每一条追求梦想的道路上，我们应脚踏实地，奋力前行，让每一次的进步都有迹可循。
青年是一群有活力的人，他们看春风不喜，看夏蝉不燥，看秋霜不悲，看冬雪不叹。他们始终相信，命运会永远掌握在自己手里，仰天而问，星途璀璨。他们一定能担起祖国复兴大任，在未来的十年、二十年、三十年，乃至更久，为祖国繁荣昌盛竭智尽力。
点评1：
本文立意高远，文脉清晰。文章从见证祖国巨变而产生的自豪感，到惜时奋进为祖国贡献智慧和力量的使命感这两个角度来展开阐述。作者用丰富的事例来佐证自己对祖国巨变的自豪感，体现出充沛饱满的民族自信心；又用包含深情的语气呼吁当代青年要珍惜青春时光，要努力奋进增长学识和才干，积极为祖国繁荣富强竭智尽力。文章内容充实，情理兼具，文采斐然，显现小作者不凡的写作功底。
佳作范文2：
燃青春之火，报国家之愿
十年匆匆，我们从孩童变成了青年；十年辉煌，我们这些日渐成长起来的青年见证了一个又一个的奇迹：中国跨度，领先世界；中国速度，领跑全球；中国高度，顶天立地；中国深度，漫步苍穹!
十年来，中华民族伟大复兴的建设从未停止。以习近平同志为核心的党中央的英明领导，让我们青年人成为了辉煌历程的受益者，如今书写历史的笔将交递到我们的手中，我们定不负先人之志，燃青春之火，报国家的恩情。
青年人应用坚如磐石的意志书写青春之华章。
奋斗往往是成功的主题词。已过巅峰状态的苏炳添不甘让时间带走曾经的辉煌，他不间断地奋斗，终凤凰涅磐，浴火重生，成为亚洲之光；三次折戟的徐梦桃为理想而战，为国家而奋斗，比赛结束后的那句“我是冠军吗？”不仅仅是对自己奋斗结果的扣问，更是对世界质疑的有力回答。奋斗的青年人逐渐成长为各个行业的冠军，而有着奋斗青年人的中国必将成长为世界的冠军！史诗中的格萨尔王用奋斗赢得了荣誉，而当代青年人更要踔厉奋发，笃行不怠，书写青春华章。
青年人要点燃个人之烛光，照亮他人前行。
人始终是社会的一份子，唯有将自己投身于社会中，奉献社会，方能在社会中成就自我，只有人人携手共进，才能实现中国梦。华坪女子高中校长张桂梅不忍心看到深山女孩的辛酸现状，倾尽全力创办学校，哪怕多病缠身，她却从未停止付出。一张张优异的成绩单，没有一张是她的署名，可所有学生都待她如母亲，她奉献大爱，收获众爱，这也许就是付出的价值。清华大学优秀学子洪昊昀将自己的奖学金捐出去，作为贫困学子的助学金，帮助更多贫困山区的孩子圆了求学梦。星星之火可以燎原，用火光照亮别人，久而久之便如太阳般光芒万丈。
青年人还应扎根大地，不忘恩情。
对国家的热爱是每个青年都应具备的品质，因为我们扎根于这片土地。近年来，不少西方媒体凭空捏造，肆意诽谤中国社会。在这样困难的背景下，我们青年人应坚定立场，至死不渝地维护我国的尊严和国际形象，并且努力提升自我，用强硬的实力来回击这些负面言论。青年人是国之栋梁，屹立于天地，纵然狂风骤雨，我自岿然不动。
长征路漫漫，复兴道更长。中华民族的伟大复兴已经在十年间取得阶段性成果。我们青年人要踏着前人开辟的通衢大道，勇毅前行，争做后人之标杆，燃青春之火，报国家之愿。
点评2：
本文采用分论点的形式，从不同角度论证当代青年在时代巨变面前应具备的品质，一个是要有顽强的意志，二是要有奉献精神，三是要有感恩意识。三个分论点层次清晰，思考全面，体现了作者对青年人的社会意义的深刻思考。
佳作范文3：
十年山河梦，今朝试一鸣
红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。十年能做什么？十年能铸就彰显中华自信的大国重器，能谱写成雄壮激越的历史新篇。和祖国共同成长的青年，是这个时代辉煌历程的见证者，更是未来的创造者与领路人。
“愿为出海月，不做归山云。”这十年，是中国离复兴之梦最近的十年，是无数时代青年默默奋斗的十年。悠悠岁月经运起磅礴伟力，漫漫春水涤荡着青春浪花。我们与祖国同成长，共进步。蛟龙潜海，悟空问天，穷尽宇宙的无垠浩瀚；飞梁横跨天际，长桥横卧大海，成为沟通繁荣的纽带。当今中国，前程远大，人民豪迈，青年用梦想助力祖国的腾飞。23岁的曹原成功驾驭石墨烯，展示中国智慧；27岁的杜富国在边境扫雷时为掩护战友而身受重伤，永远残疾，展现中国气概；24岁的周承钰凭借出色的专业素养和过硬的身体素质，成为文昌发射场最年轻的女指挥，践行中国精神。新时代青年用坚持筑起祖国的钢筋铁骨，用奉献诠释中华腾飞的力量之光。
“肩鸿任钜踏歌行，功不唐捐玉汝成。”无奋斗不青春，无奋斗不辉煌。中国这十年取得的举世瞩目的成就，不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。锦绣山河，自有苦行人慢慢织就；壮美天地，自有奋进者徐徐开拓。“清澈的爱，只为中国”，那是戍边战士对祖国最深沉的告白；“当心危险，让我来”，那是核潜艇研究者于敏大义凛然的使命情怀；“我要用双脚丈量每一寸土地”，那是奋战在扶贫一线的陈春秀最真切的情感。没有等来的成功，只有奋斗来的辉煌。青春如火，自当以奋斗为矢，理想为弓，为中华民族伟大复兴拉响穿云箭，奏响新乐章。
“青春须早为，岂能长少年。”我们在见证历史，也将改写历史。时代的接力棒传到我们手上，它沉甸甸的重量更加坚定了我们前行的勇气，让我们每一步都走得铿锵。未来还有无数的十年，我们要做的就是在最美的年纪砥砺自我，抓住机遇，迈向广阔的时代舞台。当今时代，我们生逢盛世，大有可为。我们满怀激情，壮志如山，去登滕王阁，谱写新时代青年序章，那是我们的凌云壮志；去趟太行山，经历探寻与发展的旅途，那是我们的实践足迹。
“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。”十年之前，我们还是懵懂无知的孩童；十年之后，我们将是指点江山的青年。
壮哉我中华河山，美哉我中华青年。十年铸一剑，今朝把君看。是为苍生鸣，征程逐梦翻。
点评3：
本文最大的亮点在于磅礴的文气。经典诗文的引用，既清晰地串起了文章的结构框架，又紧密地与文章的思想内容相贴合。全文展现了小作者全面的学养和丰厚的积淀，运用大量的青年事迹，让文章内容充实，可读性强。

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