资源简介

(共12张PPT)
种子里孕育着新生命
年 级：四年级
学 科：小学科学（教科版）
情境导入
这是什么？
蚕豆
那这些呢？
红豆
绿豆
玉米
植物的种子
黄豆
绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
探索研讨
说一说，怎样观察这些种子的外部形态？
我们可以用眼、鼻、手等感觉器官从颜色、形状、大小、气味、表面光滑程度等方面进行观察和描述。
眼
鼻
手
颜色
形状
大小
气味
光滑程度
表面
说一说，怎样观察这些种子的外部形态？
我们可以用眼睛看、用鼻子闻、用手摸的方式观察。
观察种子的：颜色、形状、大小、气味、表面光滑程度等。
不同植物种子的外部特征各不相同。
发现了什么？
虽然种子的外部形态各不相同，但它们都能发育成新植物。
种子的内部结构
有什么奥秘呢？
观察浸泡过的种子和没有浸泡过的种子，他们的外部形态有什么不同？
浸泡过的种子
没有浸泡过的种子
研讨交流
种子的内部结构特点？
种皮
（保护作用）
胚
研讨交流
种子的内部结构特点？
子叶
胚根
胚芽
胚轴
种子
种皮
胚
（保护作用）
胚芽
胚轴
胚根
幼 苗
子叶
→植物的根
→植物的茎和叶
（提供营养）
→
种子的哪一部分有可能发育成植物？
课外拓展

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