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2024届高三第三次模拟测试
语文
本试卷共8页，满分150分.考试用时150分钟。答题时，请将答案直接写在答题卷相应的
位置上、答案不能答在试卷上
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题.18分)
阅读下面的文字，完成1-5小题
材料一：
1990年12月，费孝通在日岑东京的东亚社会研究国际讨论会上发表了题为“人的研究在中国一
个人的经历”的演讲。他提出。在各种文化中塑造出来的具有不同人生态度和价值观念的人们，带着从
思想上到行为上各种不同的方式进入了共同生活，怎么样才能和干共处。成为必须重视的大问题。199
2年，费孝通在香港中文大学首届“每天旦纪念讲座”上发表了题为“中国城乡发展的道路一一我一生
的研究课题”的演讲，再次指出当今世界政府解决的重文问题就是建立新的伙乐。这个秩序不仅仅需要
一个整访保障人类继续生存下去的公正的生态格局（即生态秩序），而且需要一个所有人都能够“连生
乐业、发扬人生价值的心态秩序”、一年后，费幸通在香港中文大学新亚书院巫谈会的演讲中又亚中：
“如果人们能有一个共同的心态，这种心态能够容的各种不同的看法，就会形成我所说的多元一体，
一个认同的秩序。”他反复强调心态秩序背后隐含的是，如何能够在保持价值多元的情况下，建构一个
投降并然、运作难畅的社豁构；
把上述三段论述放在一起做一较完整的理解，可以清楚地看到，费拿通附说的
“…秩序”绝不是说我们要有共同的心理构成我们对所有事情的看法都要一样。相反，
常常用便因的是我们必须学会容纳各种不同的看法和观念，在基础上形成共迎十是心态代承
建立的关健。而如果我们有了对这支的认同，整修容纳不同的价值观，此有了新的秋乐。相
反，如果没有观念上的多元，人与人之阔关系的积累管怨容易建立，您在社会学上也做你力
“仁侯团结”。但是，机械用结在现代社会已经不复存在，真实存在的是不同的问题和观念
之间的张力。所以才有费季通提出来的新的挑战.也就是建立心态秩序新的挑战，其中，对于
多样党的承认和多元化的尊重，在费求通当年的三段论述中，三是建立心态秩序的基础。
如果上述理解有道理的话，新的问题就来了。多元的价值观和多元的行为方人，必然会产
生际力，不同的人奉行的理念不一种，人们在社会生活中广泛存在互动的健苦和劣象，费害通
的三个演讲其实都在探讨全球化背景下全人类如何能够和平兴处、各关符关、遵而深对在这个
背景下，怎样才能使大家认识到这种多元本身既是我们最有价值的部分？乏一步，在比压碎上
又怎样发展出更多的具有操作性的、更细微层面的概念工具和研究方法，以及在具体社会实践
和政策制定中怎样取得交易操作性的进展？
(节自简云翔《多元化：心态秩序与中国式现代化》)
材料二：
今天无论我们说哪一种“秩序”。“伙序”本身作为一种疑范化的社会追求正在受到贴来
处多的挑战。其中，最大挑战之一就是各种不确定性国家的存在给“心态秩序”的维系造成
了艰大的困难。所谓“不确定性”，是指事物的特定属性和存在状态，既包括事物发展本身
的不稳定
一高三语文第1页（共8页）一2024届高三第三次模拟测试
语文参考答案及评分意见
一、现代文阅读（35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)
1.(3分)C(依据材料二第一段“其中，最大挑战之一就是各种不确定因素的存在给‘心
态秩序’的维系造成了很大的困难”可知)
2.（3分)D(依据材料二第四段“因此，我们必须…的确定性”可知)
3.(3分)B(从整体宏观的角度，偏向哲学的高度)
4.(3分)D(“各美其美”的内涵是尊重多元价值观。A项“合理”的意思是合乎道理或
事理，与尊重多元价值观无关；B项强调宽容对文明的意义，更强调人的品格，不是尊重
多元价值观；C项说明道德观念的多样性，与尊重多元价值观无关。)
5.(6分)①“躺平”是指人们采用消极颓废的方式抵抗一切外来压力；“内卷”则是指因
需通过内部竞争来获取有限资源而产生的焦虑情绪。②这两个词折射出了社会心态的失
衡，也反映出人们对于“秩序”的渴望。“秩序”本身作为一种规范化的社会追求正在受
到越来越多的挑战，最大挑战之一就是各种不确定性因素的存在给“心态秩序”的维系造
成了很大的困难，所以有必要建立“心态秩序”。③这两种心态的价值取向是单一的，因
此建立以多元价值为基础的“各美其美”的“心态秩序”就显得很必要。如果社会上能达
成对多元化的认同，那么就可减少不必要的内耗式的“竞争”。（每点2分）
(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
6.(3分)C(“表明了与过往的诀别”错误，言过其实。)
7.(3分)A（“围绕这一中心事件讲述故事”错误，李佩钟设计“破路计划”只是贯穿了
小说的始终，但并不是小说的中心事件。)
8.(5分)①李佩钟完成描画图样工作后“感到被亲人抚慰般的轻轻的舒快”，独特的心理
感受表现了其对工作的认真态度和对成效的自我认可。②室内蜡烛火苗“跳动”和窗外流
星坠落照亮全院的景象，渲染了温馨宁静的氛围，衬托了李佩钟完成图样后的轻松愉悦。
③结尾处将叙事、写景和人物刻画融合，含蓄蕴藉，富有浪漫气息，给读者留下想象空
间，引起情感共鸣。（答到一点给2分，答到两点给4分，答到三点给满分。如有其他答
案，只要言之成理，可酌情给分)
9.(6分)①李佩钟是小说塑造的一个个性鲜明的女性，她是一个竭力摆脱旧意识羁绊而
走上革命道路的青年女干部，有着丰富的内心世界。②小说对她的描写细致人微，既写出
了她情感世界的矛盾与纠结，又写出了她对敌斗争的刚毅与坚决。③李佩钟是千万抗日战
士中的一个，同时也是风云时代知识分子的典型代表，小说对李佩钟形象的塑造，特别关
注她复杂的内心世界，通过揭示人物的心灵，表现人物的性格，书写出战争年代的风云变
幻以及战争年代百姓对安宁生活的向往。（每点2分，如有其他答案，只要言之成理，可
酌情给分)
二、古代诗文阅读（35分)
(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）
10.(3分)CEH(郊间往坐水傍，命酒挥琴，裴回赋诗终日，而曹务多废)（每处1分)
一高三语文第1页（共3页）一

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