资源简介 廊坊市广阳区初三第一次模拟考试语文试卷注意事项:1.试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。第一部分(1-2题 14分)1.阅读下面的文字,回答后面的问题。中国文化源远流长,中华文明博大精深。杭州良渚、偃师二里头、安阳殷墟、广汉三星堆……随着一个个重要文化遗址被发现和(fā jué),中国的历史轴线不断被拉长,中华文明起源与发展(mài luò)更加清晰。五千多年来,中华文明犹如一条波澜壮阔的长河,始终奔流不息。以古之规矩,开今之生面。在古老与现代、传统与流行的交融碰撞中,承载着中华民族基因和血脉的文物和文化遗产,正在焕发出新的时代光彩。(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。①(fā jué) ②(mài luò)(2)给文段中加着重号的词语注音。①规矩 ②承载(3)文段中的“焕”字,使用《现代汉语词典》(第七版)中的音序检字法检索,应先查音序 ,再查音节 。(4)《现代汉语词典》(第七版)中“息”的义项有:①呼吸时进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤滋生,繁殖;⑥利钱;利息。下列选项中的“息”与文段中“奔流不息”的“息”意思相同的一项是( )A.偃旗息鼓 B.休养生息 C.息息相关 D.还本付息2.阅读下面的文字,回答后面的问题。“文章不厌百回改。”修改文章要兼顾“言”和“意”。言,指言辞和表达;意,指立意和思想内容。 ① 、 ② 、 ③ 等, 要从“言”上进行修改; ④ 、 ⑤ 、 ⑥ 等,就要着重从“意”上作出修改。修改文章时,首先要着眼于全篇,看文章立意是否正确,观点是否鲜明,内容是否充实而有新意,根据发现的问题作出调整。(甲)“意”正确、恰当了,“言”的修改(乙)能有依据,有效果。(1)文段中画横线处,依次填入的短语顺序最恰当的一项是( )A.①内容肤浅 ②观点牵强 ③材料单薄 ④词不达意 ⑤语句不连贯 ⑥布局不合理B.①词不达意 ②语句不连贯 ③布局不合理 ④内容肤浅 ⑤观点牵强 ⑥材料单薄C.①词不达意 ②语句不连贯 ③内容肤浅 ④材料单薄 ⑤观点牵强 ⑥布局不合理D.①内容肤浅 ②观点牵强 ③词不达意 ④材料单薄 ⑤语句不连贯 ⑥布局不合理(2)在文段的甲、乙两处填上关联词语,最恰当的一项是( )A.因为 所以 B.既 又 C.只有 才 D.如果 就(3)下面一则通知在表达上有两处不妥当,请提出修改意见。通知各位家长:兹定于2024年4月12日上午9点在我校报告厅召开九年级家长会。我们将传达今年中考改革的形势,与大家磋商中考冲刺复习事宜。请务必准时到会。xxx中学2024年4月9日第二部分(3-18题 56分)一、古诗文阅读(一)古诗文默写(8分)3.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。主题 古诗文名句寄情山水 醉翁欧阳修寄情山水,用“ , 佳木秀而繁阴”(《醉翁亭记》)描绘出色彩鲜明的画面,展示了琅琊山春夏景色之美;曹操笔下的山水则别具一番格调,“水何澹澹, ”(《观沧海》),尽显大气磅礴,气象恢宏。思乡之情 “思乡”是中华民族特有的文化现象。杜甫在《春望》中用“ ,家书抵万金”以战火连绵、家书的不易表达对故园和家人的思念;《黄鹤楼》中崔颢登上黄鹤楼,望江雾弥漫,暮霭沉沉,由此触景生情,发出了“日暮乡关何处是? ”的思乡喟叹。蕴含哲理 景物描写中蕴含着许多哲理,王湾说“ ,江春入旧年”(《次北固山下》),陆游说“山重水复疑无路, ”(《游山西村》)。这些诗句因暗含哲理而被广为传诵。寻美揽胜 古诗文里四季惊艳几千年:春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。闲雅如苏轼,寻友共赏夜月“ ,水中藻、荇交横”(《记承天寺夜游》; 痴情如张岱,独赏西湖雪景“ ,上下一白”(《湖心亭看雪》)。时时诵读美文, 心灵也会得到净化。(二)古代诗歌阅读(6分)4.在古人的世界里,每一种颜色都被赋予了诗意的内涵,阅读下面的古诗,回答后面的问题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。天净沙·秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花雁门太守行李贺黑云压城城欲催,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(1)同是小令,同是秋景,马致远和白朴在色彩的选择上却迥然不同,体现了诗人怎样不同的心境。(2)请结合“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”中表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。(三)(13分)阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】元丰中,庆州界生①子方虫②,方为秋田之害。 忽有一虫生,如土中狗蝎③,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日④子方皆尽,岁以大穰⑤。其虫旧曾有之,土人⑥谓之“傍不肯”⑦。——(选自《梦溪笔谈》)【乙】唐将作大匠⑧杨务廉,甚有巧思。尝于沁州市内刻木作僧,手执一碗,自能行乞。碗中投钱,关键⑨忽发,自然作⑩声云: “布施 。”市人竞观,欲其作声,施者日以千数。——选自(《朝野佥载》)【丙】自荷钱 出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶 既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿;迨 至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继;及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎。此皆言其可目 者也。——(选自李渔《芙蕖》,有删节)注释:①生:动词,产生,出现。②子方虫:也作“蚂坊虫”今称黏虫,危害麦类、玉米、高粱、水稻等多种作物。③狗蝎:、学名蟬螋(qú sǒu),属于革翅目的昆虫,口器咀嚼式,有强大铗状尾须一对,能夹人、物,杂食性或肉食性。④旬日:十天。⑤大穰(ráng):庄稼大丰收。⑥土人:本地人。⑦傍(páng)不肯:虫名。意思是这虫旁边容不得害虫。傍:即“旁”,旁边。⑧将作大匠:官名,掌管修建宗庙、宫室等土木工程。⑨关键:机关。⑩作:发出。 布施:施舍。 荷钱:指初生的小荷叶。 劲叶:指长大了的荷叶。 迨:等到。 目:看,观赏。5.解释下列句中加着重号的词语。(1)悉为两段 悉:(2)尝于沁州市内刻木作僧 尝:(3)及其劲叶既生 及:6.下列各组句子中加点词语,意思相同的一项是( )A.遇子方虫,则以钳搏之/入则无法家拂士 B.欲其作声/其如土石何C.自荷钱出水之日/知之者不如好之者 D.乃复蒂下生蓬/乃重修岳阳楼7.把下列句子译成现代汉语。 (1)手执一碗,自能行乞。(2)犹似未开之花,与翠叶并擎。8.【甲】文以虫治虫,实际生活中也有这样的现象。请你说说利用生物治虫有什么好处?(写出两条即可)9.同是写莲花,【丙】文和《爱莲说》在写法和内容上不同。【丙】文按时间的先后顺序,重点写了芙蕖适于观赏的特点,而《爱莲说》主要采用 、以花喻人的手法,赞扬了君子 的高尚品质。二、现代文阅读。(一)(8分)阅读下面的文字,回答小题。揭秘“时间魔盒”原子钟①时间是什么?或许有人会低头看看手表,说出当下的时刻。是的,时钟会告诉我们时间,它是我们生活不可或缺的一部分。在确定时间起点之后,用世纪、年、月、日、时、分、秒来记录时刻值,就好像一把尺子。②当人类意识到时间的流逝,便开始利用周期性现象对时间进行追踪。远古时期,人类通过草木枯荣判定季节,通过观察太阳、月亮在天空中的运动来判断时间,日出而作,日落而息。后来,人们探索出了通过滴水来计时的水钟,流沙计时的沙漏等。二战后,美国国家物理实验室研制出了世界上第一台原子钟,但这个钟需要一个房间的设备,复杂度过高,实用性不强,但代表了人类一个历史性的跨越。1967年,秒长的定义溯源到了原子上。此后,各种原子钟相继问世,成了目前世界上最准确的计时工具,实用性也越来越高,能够满足多种场景的应用需求。③原子钟其实离人们日常生活很近。例如,原子钟在卫星导航系统中发挥着“心脏”般的作用。卫星导航使人们的日常生活变得非常便捷,当我们拿出手机打开导航软件,能够看到自己的地理位置,输入目的地,导航软件能够规划路线,且实时告诉我们需要向左转还是向右转。这是如何做到的呢?④我们先来看一下卫星导航与定位的原理。在三维空间中,建立坐标系,当已知 3 个点的坐标以及第四个未知点分别与已知点之间的距离,那么未知点的坐标就可以被确定。同理,当我们在地球上仰望天空,至少能够同时看到3颗卫星,卫星飞行在自己的轨道上,它的运行轨迹被编入星历,同时接收3颗卫星发来的星历,经过解算,可以知道卫星的位置。此外,还需要知道我们与卫星之间的距离,物理学知识告诉我们,距离等于速度乘以时间,光传播速度是每秒30万公里,所以只需要知道信号传播时间就可以了。此时,我们发现,导航定位的关键便是时间的测量。⑤这就需要原子钟隆重登场了,每颗卫星及地面站里都配备了一组原子钟,时间信号随星历一同发送,在解算卫星位置的过程中,也能够同时得到时间信息以及距离。这样,我们的位置便可以被计算出来。⑥日常生活中的手机等电子产品,通常内置了导航模块,能够实时接收卫星发射的信号并依据一定的算法进行解算。于是,便有了我们对自身位置的实时掌控。如果原子钟提供的时间误差在1微秒,那么定位误差将高达300米。如果要达到米量级的导航,在不考虑其他误差因素的情况下,原子钟提供的时间误差需保持在3纳秒。也就是说,时间的精密测量决定了导航定位的精度,如果没有原子钟,就无法实现准确导航了。⑦原子钟究竟有多准呢?让我们来跟常见的机械手表、石英钟对比一下。当我们带着机械手表开着车,绕着北京四环跑1圈,大概1个小时吧,机械手表就偏差了1秒;对于石英钟来说,偏差1秒差不多需要270年,也就是说,假如我们带着一块石英钟回到清朝;在乾隆下江南偶遇夏雨荷时送给她,那么,到2022年的今天,这块表只偏差了1秒;原子钟偏差1秒需要多久呢,3000万年!假如我们送给地球上最后一只霸王龙一台原子钟,那么到今天,这台原子钟只偏差了2秒。⑧放眼元素周期表上100多种元素,适合研制原子钟的只有10余种,而这些原子,又有着不同的脾气与秉性,需要被小心翼翼地区别对待。因此,抓住原子之后呢,科学家还要保证它们不被外界磁场、电场、温度变化等打扰。一台原子钟的复杂程度也许会超出人们的想象,可能会用到数十颗螺丝钉,数百个电子元器件,经过上千次测试验证,凝结着无数科研工作者的心血。⑨浩瀚宇宙中藏着未知的秘密,我们渴望知道黑洞里面是什么样子,我们渴望看到引力波的痕迹,我们也渴望与地球外的生物对话,这些对未知的向往,使人类从未停止对时间频率测量精度的追求,原子钟精度的纪录还在被不断刷新。一台台服务生活的原子钟,是航天事业工作者不懈努力的结果,是继续前进的动力,更是航天精神的映照。(中国航天科工二院203所设计师 朱玺)10.细读文章内容,梳理文章的说明结构,完成下列思维导图。11.赏析下面句子的表达效果。 而这些原子,又有着不同的脾气与秉性,需要被小心翼翼地区别对待。12.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A.原子钟计时十分准确,对研制的要求非常高,且能服务于日常生活。B.第⑦段运用了列数字、作比较、打比方的说明方法,具体准确地说明了原子钟究竟有多准。C.“适合研制原子钟的只有10余种”中“余”字不能删去,“10余种”说明比10种要多,若删去了“余”,原句的表意就成了10种,与事实不符,这体现了说明文语言的准确性。D.原子钟的技术进步凝聚着航天工作者的心血,体现了他们不懈奋斗的精神。(二)(14分)阅读下面的文字, 完成下面小题。无法忘却的纪念周民森①今年2月16日,是我国近现代著名的文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家叶圣陶先生逝世35周年的忌日,我无法忘却这位新中国文化教育巨匠。虽然我没有见过叶圣陶,但先生的思想精神一直是我前行的力量源泉。我是个幸运者,不仅从叶圣陶作品中学习到了先生的道德文章和家国情怀,更多的是在与先生的儿女和孙辈们的长期交往中深刻:感悟到了先生的思想精神。②叶圣陶先生的孙女叶小沫、孙子叶永和是我的挚友。他们曾告诉我,上世纪五十年代末,爷爷叶圣陶明确表态:“我有了工资收入了,稿费收入一律不要”。那年代出版叶圣陶文章,叶圣陶从来不要稿费。改革开放后,江苏教育出版社要出版五卷本的《叶圣陶文集》,老人家坚决不同意出版。他们的父亲叶至善善解人意,猜中了爷爷叶圣陶的心思,建议他用稿费设立“编辑者之家”、叶圣陶就这样同意了。③叶永和还动情地告诉我,“爷爷叶圣陶到了晚年,把一生积攒到的四万多元一一分配,儿女辈和孙辈继承一部分,留作丧事花销一部分,余下一万多元捐赠给甪(lù)直中心小学。”1988年12月8日,家人把爷爷叶圣陶的骨灰送到甪直安葬时,叶永和把爷爷最后的现金遗产,1000多张10元面额的人民币背到了甪直,由他父亲叶至善捐赠给了甪直小学。当年我是甪直中心小学老师,我也知道学校把这笔钱存入银行,设立了“叶圣陶奖学金”,奖励德智体美劳全面发展的好学生。④据《出版史料》2008第四期《伉俪情笃》一文介绍,作者史晓风曾任叶圣陶的秘书,珍藏着一封叶圣陶先生1953年4月6日写给人教社杨定远的亲笔信。叶圣陶先生的爱妻胡墨林身患癌症,于1953年3月住院动手术。“胡墨林的薪水,三月份已经不应该拿了,昨天又送来四月份的。她身体还得医治休息,如果继续送薪水,倒有了心理上的负担……如果不便销退,请交于工会作为捐款。五份无论如何不要再送了。”读罢叶圣陶的书信,怎不让人心酸不已。正如当年杨定远对史晓风所说:“对叶老,不管人们怎么评价,他的清廉和公私分明,永远值得我们学习。”⑤2016年,在甪直镇党委、政府关心、支持下,我和叶小沫、叶永和姐弟俩发起成立了甪直镇叶圣陶研究中心,搜集叶圣陶与甪直的史料,宣讲叶圣陶的思想精神。近几年里,我走访了叶圣陶先生1977年自费重访甪直时的陪同人员。时隔40多年,李翊华、薛明、罗世杰、王新等老同志,回忆起陪同经历,个个热泪满面。⑥那年,叶圣陶由长媳夏满子、长孙媳姚兀贞陪同南下,先到南京与小儿子叶至诚会面,然后到无锡、苏州。当时,甪直到苏州古城只有水路轮船,单程近四个小时,每天航班往返一趟。罗世杰老师告诉我,叶圣陶了解甪直的交通现状,再三叮嘱陪同人员不能惊动领导,不可以“扰民”,也就是不要坐轮船,以防耽误其他乘客。陪同者都了解叶圣陶先生的脾气,说话、做事最讲认真,大家就按照叶圣陶先生说的去办。5月16日那天,叶圣陶一行乘坐租来的“机帆船”重游甪直。罗世杰还告诉我,当年叶圣陶及家人住在南林饭店的3号楼,领导交代他费用让文教局支付。结果,叶圣陶临走时吩咐家人付清了南林饭店的住宿费和餐饮费。罗老师拍着我的肩膀,老泪纵横地说:“叶圣陶是我这辈子最敬佩的廉洁自律的好干部。”⑦薛明老师也向我介绍,那天中午甪直镇将叶圣陶先生当作久别归来的亲人,拿出水乡佳肴款待他。叶圣陶先生回到苏州南林饭店突然问话:“中饭的饭费付了吗?”孙媳妇回答按规定付了钱和粮票。叶圣陶先生严厉地责问:“这么好的菜,怎么只付这么一点钱?”大家回答说:“甪直公社不肯多收。”叶圣陶先生严厉地说:“唉,你们形式上付了饭费,分明在揩公社的油,把我的脸面都丢尽了!”直到第二天,老人家的气还没消。薛明老师回忆起与叶圣陶先生的交往,按捺不住内心的感动,泪流满面,泣不成声。⑧叶圣陶先生与妻子胡墨林一生相敬相爱,四十余年的相濡以沫,伉俪情深。我曾在叶小沫、叶永和陪同下去北京西郊的福田公墓祭扫胡墨林先生墓。碑文由叶圣陶亲笔撰写,额头六个篆字:“我妻胡墨林墓”,碑文为正楷书写的一首五绝“人情实太好,与我大有缘。一切皆可舍,人情良难捐。”旁边有二行小字:“墨以一九五七年三月二日谢世,先十日为余说此意。呜呼!心系人间,骨归泉壤。用铭其墓,来者鉴之。”叶圣陶先生是典型的“爱情至上主义”者,他不仅写了很多怀念妻子的诗文,还把妻子的照片放大后挂在卧室里,日复一日,年复一年地陪伴着自己。他始终遵循胡墨林逝世当天自己在日记里写下的话:“1957年3月2日,永不忘此悲痛之日。”直到他自己逝世的前一年,每逢3月2日,他必定在日记上记着:“墨逝世××年矣。”三十多年从未中断。黄炎培等至交曾劝他续弦,老人家总是一口回绝:“如果我续弦了,那么这个家就不再是现在的家了。”朴素的话语,深蕴着他对爱情的忠贞,对家庭的担当,对晚辈的关爱。从1957年到1988年,叶圣陶以他特有的伤怀和坚贞,责任和担当,“余年独支”了30个春秋。⑨叶圣陶先生关爱后辈,家教严格,无论做事还是做人,都是以身作则。他不但满足子女身体上的要求,更是能够给子女以教育,饱了他们心灵的饥饿,暖了他们心灵的寒冷,使他们受益终生,成为有担当的优秀人才。当我们打开尘封的《花萼》《花萼与三叶》,欣赏叶至善、叶至美、叶至诚三人读书时期所作的文学习作,想起叶圣陶与孩子们“秉烛夜读”的家庭教育情景,终会感动万分,浮想联翩。⑩叶圣陶先生离开我们35年了,但先生的音容笑貌时常浮现在我眼前,他的思想博大精深,他的品格崇高伟大,他的精神催人奋进。如今,甪直镇叶圣陶研究中心获评苏州市公共文化服务配送“优秀供给单位”、吴中区“最美公共文化空间”,我将不忘初心,继续前行,以“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的气魄,满腔热忱投身公共文化服务,大力宣扬叶圣陶思想精神,激励大家像叶圣陶那样做人处事爱家国,为实现中华民族伟大复兴作出新贡献。(叶圣陶研究中心2023年2月13日 有删减)13.选文表达了作者对叶圣陶先生怎样的情感?14.第⑤段中画线句能否删掉,为什么?15.根据要求,回答问题。(1)叶永和把爷爷最后的现金遗产,1000多张10元面额的人民币背到了肉直,由他父亲叶至善捐赠给了角直小学。(将“1000多张10元面额的人民币”改为“一万多元的人民币”好不好,为什么?)(2)叶圣陶先生严厉地责问:“这么好的菜,怎么只付这么一点钱?”(从人物描写角度赏析句子)16.选文表现了叶圣陶先生哪些精神品质?三、整本书阅读(7分)17.请从下列人物中任选一个,仿照示例,提炼一对体现这一人物形象的反差的词语,并结合名著内容加以分析。A.祥子《骆驼祥子》 B. 唐僧《西游记》【示例】鲁智深的细心与粗犷:鲁智深三拳打死镇关西后,借口镇关西诈死顺利脱身,体现出他心思缜密;他出家后不守清规戒律,吃肉喝酒,醉打山门,体现出他的粗犷。18.名著阅读。艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”的意象,表达对光、自由、胜利的不懈追求。《红岩》中的江姐能体现这种追求,请结合作品进行分析。第三部分(19题 50分)19.阅读下面文字,根据要求写作。2023年12月,“显眼包”入选国家语言资源监测与研究中心发布的“2023年度十大网络用语”和“2023年度中国媒体十大新词语”。原本,“显眼包”多少带有一点“嫌弃”的意味。但如今,“显眼包”的褒扬意味明显,“嫌弃”的意味已经逐渐消解。称某人为“显眼包”,不仅在于其表面“爱出风头”,更在于其内在的活力外溢,既可爱有趣,又能够营造欢乐气氛。当下的“显眼包”因“与众不同”而大受欢迎,这是人们对个性化、多元化表达的认同。而且,“显眼包”除了指人,还可以指那些在同类中脱颖而出的事物。“每个物种每个领域都有自己的显眼包”。比如博物馆里形态生动、富有喜感的馆藏文物,也被称为“显眼包”。围绕“显眼包”这一话题,选择一个角度,写一篇文章。要求:①题目自拟,文体自定(诗歌除外);②内容健康积极;③有真情实感;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。答案与解析1.(1) 发掘 脉络(2) guī jǔ chéng zài(3) H huàn(4)A【解答】(1)本题考查看拼音写词语,发掘(fā jué):把埋藏的东西挖掘出来。脉络(mài luò):比喻条理或头绪。(2)本题考查字音。规矩(guī ju):规定的法则、标准和习惯。端正老实,合乎常理。承载(chéng zài):托着物体承受它的重量。(3)本题考查词典用法。焕,读huàn,用音序检字法检索,应先查声母H,再查音节huàn。(4)本题考查字义。奔流不息:水流奔腾而不停止。形容运动着的事物永不停息。息:停止。A.偃旗息鼓:放倒旗子,停止敲鼓;原指行军时隐蔽行踪,不让敌人觉察;现比喻事情终止或声势减弱。息:停止。B.休养生息:指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。息:滋生,繁殖。C.息息相关:彼此呼吸都相互关联,形容关系非常密切。息:呼吸时进出的气。D.还本付息:借别人钱,还钱的时候要把本金和利息都还上,也就是连本带利的意思。 息:利息。故选A。2.(1)B(2)C(3)①将“传达”改为“分析”。②将“磋商”改为“讨论”。【解答】(1)本题考查语句衔接。根据“要从‘言’上修改”,可知前三空与“言”有关,即词语、句子、结构布局等,因此应填入的短语应为“①词不达意、②语句不连贯、③布局不合理”;根据“要着重从‘意’上作出修改”,可知后三空与“意”有关,即后面所说的“看文章立意是否正确,观点是否鲜明,内容是否充实而有新意”,因此填入的短语应为“④内容肤浅、⑤观点牵强、⑥材料单薄”;故选B。(2)本题考查关联词语。“‘意’正确、恰当了”是“‘言’的修改能有依据,有效果”的前提条件,因此甲、乙处要填入表示条件关系的关联词。A.表示因果关系;B.表示并列关系;C.表示条件关系;D.表示假设关系;故选C。(3)本题考查拟写通知。这则通知有两处语病,一是“传达今年中考改革的形势”搭配不当,“传达”应改为“分析”;二是“磋商中考冲刺复习事宜”搭配不当,“磋商”应改为“讨论”。3. 野芳发而幽香 山岛竦峙 烽火连三月 烟波江上使人愁 海日生残夜 柳暗花明又一村 庭下如积水空明 天与云与山与水【解答】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽、竦恃、烽、残”等字词容易写错。4.(1)《天净沙 秋思》体现了诗人孤寂愁苦的心境;《天净沙 秋》体现了诗人积极乐观、昂扬向上的心境。(2)敌军滚滚而来黑压压一片,犹如乌云翻滚,几乎要摧毁城墙;我军严阵以待,阳光照耀铠甲,一片金光闪闪。【解答】(1)本题考查内容理解。根据《天净沙 秋思》“枯藤老树昏鸦”马致远选取秋天傍晚几个特有的意象进行巧妙组合,创造出了萧瑟凄凉的意境,结合“夕阳西下,断肠人在天涯”可知,表现了孤独与哀伤的羁旅之愁。《天净沙 秋》中白朴则描绘“寒鸦”“飞鸿”“青山绿水”“白草红叶”“黄花”等,意境明朗清幽,表现了一种清新宁静美好的情思。(2)本题考查诗句画面描绘。根据诗意,发挥想象,描绘出画面即可。“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”的意思是:敌兵滚滚而来,犹如黑云翻卷,想要摧倒城墙,战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。示例:傍晚时分,远处传来万马奔腾的声音,登上城楼远望。只见敌军滚滚而来,就像黑云翻卷一般,似乎要城墙吞没。我军将士临危不惧,严阵以待,士气昂扬,在阳光的照射下,战士们的铠甲闪烁着一片金光。5. 悉:全,都。 尝:曾经。 及:等到。 6.D 7.(1)(和尚)手里端着一只木碗,自己能乞讨。(2)还像未开的花一样,和翠绿的叶子一起挺然屹立(在水面上)。 8.示例:降低农业生产成本;促进农业增收;保护生态环境。 9. 托物言志 洁身自好,不与世俗同流合污【解析】5.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意为:子方虫全都被咬成两段。悉:全,都。(2)句意为:他曾经在沁州市雕刻一个木僧人。尝:曾经。(3)句意为:等到生枝长叶。及:等到。6.本题考查一词多义。A.则:于是,就/却;B.其:代词,指木僧人/在“如……何”前面加强反问语气,可译为“又”;C.之:的/代词,指学问;D.乃:都是于是,就;故选D。7.本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。(1)重点词语:执:拿,端着。自:自然。行乞:向人乞讨。(2)重点词语:犹似:就像。并:一起。擎:举。8.本题考查内容概括。根据甲文“旬日子方皆尽,岁以大穰”(十天后,子方虫全被杀尽,年成因此而获得大丰收)可知,以虫治虫可促进农业增收;结合生活实际可知,以虫治虫没有药物防治的成本,也没有药物带来的环境污染,因此,能够降低农业生产成本和保护生态环境。9.本题考查内容理解。(1)根据《爱莲说》“菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”可知,主要采用托物言志的手法;(2)根据《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”可知,赞扬了君子洁身自好,不与世俗同流合污的高尚品质。【点拨】参考译文【甲】宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,实在是秋田的大害。忽然有一种昆虫出现了,样子像泥土里的“狗蝎”,它嘴上长有钳,成千上万,遮蔽住了土地;它们遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。十天后,子方虫全被杀尽,年成因此而获得大丰收。这种虫过去曾经有过,当地的人称它为“傍不肯”。【乙】唐朝的将作大匠杨务廉,有很多巧妙的点子。他曾经在沁州市雕刻一个木僧人,手里端着一只木碗,自动向人自能行乞。向木碗投钱后,机关的键钮就会突然自己启动,这个木僧人就会自己说话:“布施。”全沁州市的人,都争抢着来看这位木僧,都想让木僧人发出声音,布施的人一天满了几千人。【丙】从荷钱出水的那一天起,便可当作碧波荡漾中的小小点缀;等到生枝长叶,那又一天比一天高,一天比一天漂亮。有 风,它作出飘飘然的姿态;没有风,也呈现出苗条的柔软的体态。等到由花蕾开放成花,娇媚的姿容美丽极了,花一批接一批地开放。等到花儿谢了,可又在花蒂下生出莲蓬,莲蓬里结 了莲子,高高地耸立着,还像没有开的花,和翠绿的荷叶一起屹立在水面上。这些都是讲它宜于 观赏的地方。10.①人类对时间追踪的历史 ②原子钟在导航中的作用 ③原子钟的准确性特点 11.运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了适合研制原子钟的元素的性质特点,体现了说明文语言的生动性 12.B【分析】10.本题考查说明内容概括和说明顺序。(1)根据思维导图“疑问引出说明对象”和“原子钟在生活中的运用”的提示,找到第②段“当人类意识到时间的流逝,便开始利用周期性现象对时间进行追踪。远古时期,人类通过草木枯荣判定季节,通过观察太阳、月亮在天空中的运动来判断时间,日出而作,日落而息。后来,人们探索出了通过滴水来计时的水钟,流沙计时的沙漏等。二战后,美国物理实验室研制出了世界上第一台原子钟,但这个钟需要一个房间的设备,复杂度过高,实用性不强,但代表了人类一个历史性的跨越。1967年,秒长的定义溯源到了原子上”可以概括为:人类对时间追踪的历史;(2)根据思维导图“原子钟工作原理”的提示,找到第⑥段“也就是说,时间的精密测量决定了导航定位的精度,如果没有原子钟,就无法实现准确导航了”可以概括为:原子钟在导航中的作用;(3)根据思维导图“探秘未知,奉献精神”的提示,找到第⑦段“原子钟究竟有多准呢?让我们来跟常见的机械手表、石英钟对比一下。当我们带着机械手表开着车,绕着北京四环跑1圈,大概1个小时吧,机械手表就偏差了1秒;对于石英钟来说,偏差1秒差不多需要270年,也就是说,假如我们带着一块石英钟回到清朝,在乾隆下江南偶遇夏雨荷时送给她,那么,到2022年的今天,这块表只偏差了1秒;原子钟偏差1秒需要多久呢,3000万年!假如我们送给地球上最后一只霸王龙一台原子钟,那么到今天,这台原子钟只偏差了2秒”可以概括为:原子钟的准确性特点。11.本题考查语句赏析。⑧段“而这些原子,又有着不同的脾气与秉性,需要被小心翼翼地区别对待”将原子人格化,赋予人的脾气与秉性,运用了拟人的修辞手法;结合下文“因此,抓住原子之后呢,科学家还要保证它们不被外界磁场、电场、温度变化等打扰”可知,生动形象地写出了适合研制原子钟的元素的性质特点,这句话体现了说明文语言生动性的特点。12.本题考查内容理解和分析。B.理解和分析不正确。根据⑦段“原子钟究竟有多准呢?让我们来跟常见的机械手表、石英钟对比一下。当我们带着机械手表开着车,绕着北京四环跑1圈,大概1个小时吧,机械手表就偏差了1秒;对于石英钟来说,偏差1秒差不多需要270年,也就是说,假如我们带着一块石英钟回到清朝,在乾隆下江南偶遇夏雨荷时送给她,那么,到2022年的今天,这块表只偏差了1秒;原子钟偏差1秒需要多久呢,3000万年!假如我们送给地球上最后一只霸王龙一台原子钟,那么到今天,这台原子钟只偏差了2秒”的内容,由“原子钟究竟有多准呢?让我们来跟常见的机械手表、石英钟对比一下”可知,采用了作比较的说明方法;由“270年”“3000万年”“1秒”等数字可知,运用了列数字的说明方法。文中没有使用打比方的说明方法。故选B。13.缅怀和崇敬之情。 14.不能删掉,这句话引出⑥⑦段对叶圣陶先生重游角直的叙述,体现了陪同人员对叶老的深厚情感,突出了叶老的崇高精神。 15.(1)不好,“1000多张 10元面额的人民币”是对实际情况的客观描述,突出了数量之多,体现了叶老积攒的不易,更体现了叶老的无私,对角直教育的关心。(意对即可)(2)运用语言描写,体现了叶圣陶先生公私分明、廉洁自律的高尚品质 16.大公无私;清廉、公私分明、廉洁自律;忠贞;关爱后辈,有责任和担当;做人做事以身作则。【解析】13.本题考查思想感情理解。根据①段“今年2月16日,是我国近现代著名的文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家叶圣陶先生逝世35周年的忌日,我无法忘却这位新中国文化教育巨匠”“我是个幸运者,不仅从叶圣陶作品中学习到了先生的道德文章和家国情怀,更多的是在与先生的儿女和孙辈们的长期交往中深刻:感悟到了先生的思想精神”和⑩段“叶圣陶先生离开我们35年了,但先生的音容笑貌时常浮现在我眼前,他的思想博大精深,他的品格崇高伟大,他的精神催人奋进。……我将不忘初心,继续前行,以‘敢为、敢闯、敢干、敢首创’的气魄,满腔热忱投身公共文化服务,大力宣扬叶圣陶思想精神,激励大家像叶圣陶那样做人处事爱家国,为实现中华民族伟大复兴作出新贡献”可知,表达了作者对叶圣陶先生的缅怀和崇敬之情。14.本题考查句段作用。内容上,第⑤段画线句“时隔40多年,李翊华、薛明、罗世杰、王新等老同志,回忆起陪同经历,个个热泪满面”刻画了陪同人员对叶老的深厚情感,突出了叶老的崇高精神。结构上,结合⑥段“那年,叶圣陶由长媳夏满子、长孙媳姚兀贞陪同南下……罗老师拍着我的肩膀,老泪纵横地说:‘叶圣陶是我这辈子最敬佩的廉洁自律的好干部’”和⑦段“薛明老师也向我介绍,那天中午甪直镇将叶圣陶先生当作久别归来的亲人,拿出水乡佳肴款待他……薛明老师回忆起与叶圣陶先生的交往,按捺不住内心的感动,泪流满面,泣不成声”可知,引出下文对叶圣陶先生重游角直的回忆。15.(1)本题考查内容理解。③段“叶永和把爷爷最后的现金遗产,1000多张10元面额的人民币背到了肉直,由他父亲叶至善捐赠给了角直小学”中“1000多张10元面额的人民币”突出了数量之多,结合上文“1988年12月8日”处于上世纪八十年代可知,是对实际情况的客观描述,体现了叶老积攒的不易,结合上文“爷爷叶圣陶到了晚年,把一生积攒到的四万多元一一分配,儿女辈和孙辈继承一部分,留作丧事花销一部分,余下一万多元捐赠给甪(lù)直中心小学”可知,更体现了叶老的无私,对角直教育的关心。(2)本题考查语句赏析。从人物描写角度赏析。根据⑦段“叶圣陶先生严厉地责问:‘这么好的菜,怎么只付这么一点钱?’”中的“严厉地”可知,运用了神态描写;“这么好的菜,怎么只付这么一点钱?”是语言描写;结合⑥段“罗老师拍着我的肩膀,老泪纵横地说:‘叶圣陶是我这辈子最敬佩的廉洁自律的好干部’”体现了叶圣陶先生公私分明、廉洁自律的高尚品质。16.本题考查人物形象理解。根据②段“上世纪五十年代末,爷爷叶圣陶明确表态:‘我有了工资收入了,稿费收入一律不要’。那年代出版叶圣陶文章,叶圣陶从来不要稿费。”可知,叶圣陶先生大公无私;根据④段“作者史晓风曾任叶圣陶的秘书,珍藏着一封叶圣陶先生1953年4月6日写给人教社杨定远的亲笔信……‘对叶老,不管人们怎么评价,他的清廉和公私分明,永远值得我们学习。’”可知,叶圣陶先清廉、公私分明、廉洁自律;根据⑧段“叶圣陶先生与妻子胡墨林一生相敬相爱,四十余年的相濡以沫,伉俪情深”可知,叶圣陶先忠贞;根据⑧段“黄炎培等至交曾劝他续弦,老人家总是一口回绝:‘如果我续弦了,那么这个家就不再是现在的家了。’朴素的话语,深蕴着他对爱情的忠贞,对家庭的担当,对晚辈的关爱。从1957年到1988年,叶圣陶以他特有的伤怀和坚贞,责任和担当”可知,叶圣陶先关爱后辈,有责任和担当;根据⑨段“叶圣陶先生关爱后辈,家教严格,无论做事还是做人,都是以身作则”可知,叶圣陶先做人做事以身作则。17.示例一:祥子的上进与堕落:祥子为了拥有属于自己的车,拼命拉车,积极上进,对生活充满希望;他经历了卖车埋葬虎妞、小福子自杀等打击后(经历了人生的“三起三落”后),希望破灭, 自甘堕落。示例二:唐僧的软弱与坚定:唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数次落泪,体现他的软弱;他取经之心从不动摇,如途经女儿国时不为美色所惑,不受蝎子精胁迫,体现他的坚定。【解答】本题考查名著人物。从祥子或唐僧中任选一人,根据对人物的理解,分析人物形象的反差,言之有理即可。示例1:祥子的坚韧与妥协:初进城的祥子有着强健的身体和明确的生存目标。为了有一辆自己的车,他一直勤劳、坚毅,持之以恒地为车而奋斗,经受生活的苦难仍然心存希望。但经历了三起三落之后,尤其是在小福子自杀后,被生活捉弄的祥子开始游戏生活,自甘堕落,吃喝嫖赌,蜕变成一个行尸走肉的城市垃圾。示例2:唐僧的毫无主见与执着坚定。在“三打白骨精”中,孙悟空屡次救他,他却偏听偏信猪八戒的胡言乱语,妖精的鬼话,错怪孙悟空滥杀无辜,并赶走他,最后被白骨精捉走。体现了他毫无主见,迂腐顽固,缺少应变能力;在女儿国和“四圣试禅心”中,唐僧不以色乱,面对女儿国国王、蝎子精等的百般诱惑,唐僧只是一心向佛,意志坚定,以取经为己任,体现了他在取经道路上的执着与坚定。18.示例:临近解放,江姐组织越狱斗争,敌人策划在逃跑前杀害共产党人,为了不暴露越狱计划,保护同志,江姐毅然走向刑场。她的一生是追求光明、追求胜利的一生。(符合题意,意思对即可)【解答】本题考查对名著人物的评价。艾青用“太阳”的意象,表达对光、自由、胜利的不懈追求。江姐对光明、自由、胜利的追求主要体现在“保护同志,牺牲自我”上;注意结合人物的特点和情节作答。如:彭咏梧在组织武装暴动时不幸牺牲,头颅被敌人割下挂在城门上示众,江姐强忍悲痛,毅然接替丈夫的工作;江姐不幸被捕后,国民党军统特务用尽各种酷刑急欲从她身上打开缺口,面对敌人惨无人道的酷刑摧残和死亡威胁,江姐始终坚贞不屈,她说:“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”江姐的一生是坚强的一生,是追求光明、追求胜利的一生。19.例文那个显眼包我有一个好朋友,她叫小文,一个名副其实的“显眼包”。不过,别误会,这个称号并非贬义,反而是对她独特个性的最好诠释。小文的外貌与众不同,一双炯炯有神的眼睛,配上那张阳光帅气的脸庞和一头乌黑利落的短发,她无疑是人群中的焦点。然而,更吸引人的她他独特的性格。与一些人的内敛、沉默不同,小文活泼开朗,热情洋溢,仿佛身体里蕴藏着无尽的能量。小文与男生们的友谊让人羡慕。他们之间没有隔阂,只有纯粹的友情和共同的兴趣。男生们流行的游戏,她都能玩得风生水起,甚至有时还能超越他们,成为游戏中的佼佼者。看着她与男生们一起欢笑、打闹,你会感受到一种别样的青春活力。尽管外表看起来不像个文静的书生,但小文对书法却有着浓厚的兴趣。她的字迹矫健有力,仿佛能穿透纸背。每当她挥毫泼墨时,那种专注和投入的神情都会让人为之动容。她的书法才华不仅让人惊叹,更让人感受到她对艺术的热爱和追求。夏天,是小文最喜欢的季节。因为在这个季节里,她可以尽情地参与各种户外活动。有一次,我们一起去河边戏水,她提议进行一场潜水比赛。就在比赛进行到最激烈的时候,突然有一个小男孩不慎滑入深水区。小文毫不犹豫地放弃了比赛,迅速游过去将小男孩救起。那一刻,她成了河边最耀眼的“显眼包”。上岸后,我们发现有几个旁观者在窃窃私语,似乎在嘲笑我们的比赛被打断。小文顿时火冒三丈,走上前去与他们理论。她凭借自己的口才和正义感,成功地将那些旁观者说得哑口无言。那一刻,我为有这样的朋友而感到骄傲。这就是我的好朋友小文,一个外表帅气、性格鲜明、充满正义感的“显眼包”。她的存在让我的生活变得更加丰富多彩,也让我学会了如何勇敢地做自己。在我心中,她永远是最特别、最耀眼的那颗星。【解答】本题考查话题作文。(1)审题立意。 “显眼包”是一个网络流行语,该词的意思就是指的是丢人现眼的家伙。指某个事物在同类事物中很显眼,一眼就能看到,通常用来形容事物的外观、特征、摆放位置等在同类中非常突出、引人注目的。审题时,应思考什么是“显眼包”、“显眼包”有何特点、如何看待“显眼包”等。结合材料“原本,‘显眼包’多少带有一点‘嫌弃的意味。但如今,‘显眼包’的褒扬意味明显,‘嫌弃’的意味已经逐渐消解……”强调其“与众不同”“个性化、多元化表达”的特点,立意应该围绕“显眼包”的个性化、多元化表达以及其积极、正面的影响来展开。在立意时,我们可以写“显眼包”的个性化、多元化表达,展现其与众不同的特点。突出“显眼包”积极、正面的影响,比如为生活增添色彩、激发人们的创造力等。通过具体的事例或细节来描绘“显眼包”的形象,使其更加生动、具体。可写成记叙文,也可写成议论文。(2)选材构思。应先根据对题意的理解,明确一个立意,如“显眼包”未必是爱出风头、做时代的“显眼包”、不能嫌弃“显眼包”等,然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文,应讲述“显眼包”的故事,我们可以选择一个身边的“显眼包”人物作为写作对象,通过描绘其外貌、性格、行为等方面的特点来展现其个性化、多元化的表达。要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;重点刻画出“显眼包”的特点,突出其“与众不同”。要用心理描写出自己的感受,用议论抒情语句点明立意之所在。如写成议论文,应先明确中心论点,如“显眼包”意味着创新,然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构;选取名人名言和典型事例,旁征博引,从道理和事实两个角度充分论证,做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 展开更多...... 收起↑ 资源预览