资源简介

(共22张PPT)
10.2 我们与法律同行
导学自学：复习上节课知识点
4.10.1 法律为我们护航
1.什么是未成年人？（P96）
2.★未成年人为什么需要特殊保护？（P96-P97）
3.我国保护未成年人的法律有哪些？（P97）
4.保护未成年人是谁的责任？（P99）
5.★保障未成年人合法权益的六道防线是什么？（P99正文+相关链接）
6.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊保护？（P100）
导学自学：核心素养目标
1.理解树立法治意识的原因和要求
2.了解法治中国建设对青少年的要求
3.理解依法办事的原因和要求
导学自学：目标思考题
4.10.2 我们与法律同行
1.什么是法治意识？（P101）
2.为什么要树立法治意识？（P101）
3.★法治时代对青少年提出了什么要求？（P102）
4.为什么要学会依法办事？（P102）
5.★怎样学会依法办事？（P102-P103）
树立法治意识
01
认识：“校园欺凌”
中小学生欺凌是发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
含义
校园欺凌的主要行为
骂：辱骂、中伤、讽刺、贬抑受害者
打：打架、斗殴
毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产
吓：恐吓、威胁逼迫受害者做其不愿做的事
传：网上传播谣言，人身攻击
行为表现
为什么校园欺凌屡禁不止？
网络的蔓延、让学生过早沉迷其中
家庭教育的错位、让孩子养成以自我为中学的骄横；家庭监管和关爱的缺失
社会宣传不足
施暴者结交损友、缺乏法治意识
受害者害怕打击报复。缺乏维权意识
法治意识缺失、淡薄！！！
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。——卢梭
“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。
——党的十八届四中全会通过的《决定》
提示：上述名言表明，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身
的价值，发挥其应有的功能。
思考：上述名言说明什么道理？
结合这些名言谈谈什么是法治意识？
法治意识是人们对法律发自内心的认可崇尚遵守和服从。
探究与分享
活动一：名言知意
一、树立法治意识
法治意识是人们对法律发自内心
的认可崇尚遵守和服从。
想一想：为什么要树立法治意识？可以从哪些角度入手？
国家、人民、法律、青少年
①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
2.为什么要树立法治意识？
思考：建设法治中国要靠谁 靠领导人和国家机关工作人员就可以了吗？
中国人民
建设法
治中国
受益者
践行者
积极性
主动性
思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？
①有利于增强国家工作人员的法治意识；②有助于提高公民的宪法意识，自觉维护宪法的权威；③有利于增强公职人民的宪法观念，激励其忠于和维护宪法；
②推动全社会树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
2.为什么要树立法治意识？
一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。　　　　 　 ——卢梭
思考：从卢梭的话中，你感悟到了什么？
③当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
2.为什么要树立法治意识？
中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。
思考：上述材料的这些数据反映了什么问题？
④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者。
2.为什么要树立法治意识？
2.为什么要树立法治意识？
①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
②推动全社会树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
③当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
铁霸座行为，构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，处以罚款200元的行政处罚，并给予180天内禁止购买火车票的处罚。
如果每个公民都是如此，会有什么样的危害呢？
3.怎样依法办事？
①依法办事，就要遵守各种法律法规，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
②依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
③树立法治意识
3.怎样依法办事？
4.如何做到依法办事？※
①法律保障人们的幸福生活； 法律保障功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇和遵守。
第二目：学会依法办事 P102-103
“广场舞扰民”
舞民有没有 跳舞的权利在实现自身权利时，应该注意什么？
我国宪法第51条规定：“中华人民共和国公民在行使自己的自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。”
②依法办事，还要在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
勇于和善于制止不良行为和违法行为，自觉维护他人和集体的合法权益，捍卫法律的权威。③依法办事，要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治坚定捍卫者。
对旁观者：
对于校园欺凌，你想对他们说点什么？
4、怎样学会依法办事 ？
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
②依法办事，在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。
③养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
我们与法律同行
树立法治意识
学会依法办事
做法
原因
人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
全面推进依法治国、建设社会主义法治国家
才能充分体现法律其自身的价值，发挥其应有的功能
是青少年健康成长的基本要求
做人
思想上——尊
做事
行动上——遵
本
课
小
结
①树立法治意识——知道什么能做、什么不能做、违法的后果
②遵守各种法律法规——用法治方式，维护自身、他人、集体合法权益
③尊法学法守法用法——崇尚者、遵守者、捍卫者
法治意识的含义
法治意识的重要性
1、 2022年2月17日，教育部政策法规司副司长王大泉在教育部召开的新闻发布会上介绍：在防治校园欺凌方面，中小学法治副校长可发挥重要作用，其中包括教育和矫治实施欺凌行为的学生等。而作为青少年，要避免校园欺凌事件发生，应该（ ）
A．增强法律意识，努力提高自我保护能力
B．完善法律法规，保护未成人的健康成长
C．培养事不关己、多一事不如少一事理念
D．学会依法办事，依法制裁相关侵害行为
A
课堂练习

展开更多......

收起↑