资源简介

(共23张PPT)
第三单元知识体系
我国法
治建设
的历程
全面推进依法治国的总目标与原则
我国法律发展的历史
马克思主义法治理论新
中国法治建设的成就
原则
总目标
法治国家
法治社会
法治政府
第三单元
全面依法治国
第二单元
人民当家作主
第一单元
中国共产党的领导
第九课
全面推进依法治国的基本要求
第八课
法治中国建设
第七课
治国理政的
基本方式
目标
基础
主体工程
一
体
建
设
共同推进
建设社会主义法治国家
建设中国特色社会主义法治体系
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
第二单元 人民当家作主
第八课 法治中国建设
8.3 法治社会
2
目
录
CONTENTS
法治社会的内涵
1
建设法法治社会
对此，你是否也想拥有一个律师朋友吗？为什么？
观看律师脱口秀《谁不想拥有一个律师朋友？》
法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
前提
保证
目标
1.法治社会的内涵
法治意识
法治实施
实施效果
表现：在法治社会中，人人尊法学法守法用法，
全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。
①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（信法）
一切法律中，最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻公民的内心里！
——卢梭
2.法治社会的具体表现（特征）
宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。（守法）
（法律的生命力在于实施）
表现：私人生活领域还是在公共生活领域，
法律要求得以普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪得到有效遏制。
2.法治社会的具体表现（特征）
③ 社会纠纷得到解决，公平正义得到切实的维护和实现。（用法）
表现：
在纠纷发生后，公民普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、解决矛盾。
2.法治社会的具体表现（特征）
和解
诉讼
仲裁
调解
双方当事人协议将争议提交由非司法机构的第三仲裁机构(具有公认地位的)进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法，通俗理解就是让大家来评评理。
当事人在自愿互谅的基础上，就已经发生的争议进行协商并达成协议，自行解决争议的一种方式。
通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。
诉讼俗称“打官司”，在纠纷主体参与下,由法院解决纠纷的活动，是解决纠纷的最后途径。
拓展深化：区分和解、调解、仲裁、诉讼
法治意识
法律得到公认和普遍遵从
前提
01
什么是法治社会
法律实施
实施效果
社会治理依法开展
公共生活和谐有序的社会
保证
目标
2
目
录
CONTENTS
法治社会的内涵
1
建设法法治社会
探究：
校园霸凌已成为社会越来越关注的的一个沉重话题。它对未成年人的身心健康造成了极大影响，严重危害了法治社会的秩序。
请你以政府、学校、人大代表、律师等身份为预防和应对校园霸凌，提出建议。
（分组讨论，展示成果）
1.深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。
（有意识）
2.提高社会治理法治化水平。
社会治理的重心：在基层、在社区、在村庄
3.建设完备的法律服务体系
（有依托）
知识拓展
法律援助是指由政府设立的法律援助机构，组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。
法律援助（减律师费）
司法救助，又称诉讼救助，是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度。
司法救助（减诉讼费）
咨询电话：12348
4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制
具体措施：
1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。
2）提高社会治理法治化水平。
3）建设完备的法律服务体系。
4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
二、怎样建设法治社会 ？
小结：建设法治社会的要求
总要求：建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。
四有
有意识
有氛围
有依托
有机制
为倡导居民依法文明养犬、妥善解决纠纷，某市开展“依法文明养犬、共创和谐家园”专项宣传活动，法院发布养犬侵权类案件的典型案例，为居民普及法律常识；开通法律服务热线，提供法律咨询服务，开展法律援助，使群众有效维护合法权益；引导、支持各方当事人在发生纠纷后，冷静处理，避免损失扩大，本着互谅互让的原则，借助调解、诉讼等多元平台化解纠纷；公安、畜牧、卫生、城管等部门加强对违法养犬采取制裁措施；支持各社区订立《文明养犬公约》，进行自我约束、自我管理。
结合材料分析：该市是如何引导市民文明养犬、妥善解决纠纷，从而推进法治社会的建设？
深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。
建设完备的法律服务体系。
提高社会治理法治化水平。
健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
携手共建文明社区
2、建设法治社会的意义
(1)能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。
(2)能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
法治国家
法治政府
法治社会
法治中国
基础
主体
法治国家
法治政府
法治社会
法治中国
目 标
作为一般公民，我们可以为法治社会做什么？
1、尊法学法守法用法，树立法治意识，增强法治观念。（法治意识）
2、遵守宪法和法律，依法行使权利，履行义务。（守法）
3、在纠纷发生后，依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。（当自己的合法权益受到侵犯时，理性表达自己的诉求，依法维护自己的权益）
课堂总结
法治社会
法治社会
的内涵
（是什么）
特征
内涵
建设法治
社会的措施
（怎么做）
建设法治
社会的意义
（为什么）
宣传教育树立法治意识
社会治理法治化水平
完备的法律服务体系
矛盾纠纷预防化解机制
社会秩序
社会和谐
公认和普遍遵从---一致追求
社会治理依法开展---各领域依法运行
生活和谐有序---公平正义得到切实维护

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