资源简介

山西省2024年初中学业水平模拟精准卷
文科综合
历史
注意事项：
1．本试卷由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第I卷和第II卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1．杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”依据这一定义，下列选项中属于原始史料的是
2．表格归纳法是一种有效的历史学习方法。下面是西周和东周时期王室势力情况表，其反映了东周
时期 土地 人口、财力 天子与诸侯关系
西周 直辖方圆千里 人口众多，资源丰富 天子在政治上有最高的地位
东周 直辖方圆百里 人口所剩无几，财力减少 天子成为傀儡，依靠强大的诸侯
A.土地荒芜人口减少 B.社会动荡经济萧条
C.王室衰微诸侯崛起 D.诸侯争霸战争频繁
3．“汉朝的文明······通过南山北麓之颈形的狭管，在天山南北，射出它的光辉。·······与罗马共和国的光辉交光连彩，呈现出一种奇异的美景，这就是东西两个世界的历史运动之交流·····”材料中这种“美景”的出现主要得益于
A.郡县制的推行 B.百家争鸣的活跃
C.推恩令的实施 D.丝绸之路的开通
4．《齐民要术·种谷》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”材料所反映的农学思想是
A.因时制宜，因地制宜 B.良种繁育，精耕细作
C.作物轮耕，提高地力 D.合理施肥，改良土壤
5．元朝时，各行省重大事务必须上报中央，由中央作出决定，但地方也可对处于职责范围内的事务自行裁量，并不需要全部上报中央。由此可知，行省制
A.促进了区域平衡发展 B.兼顾中央集权与地方行政效率
C.避免了地方豪强割据 D.促进了区域之间经济文化交流
6．乾隆皇帝曾在奏疏中批示道：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书写之处，应称蒙古、内地”；为了防止藏族贵族操纵西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，乾隆皇帝颁行了金瓶掣签制。这些举措
A.减轻了边疆民族地区人民负担 B.蕴含统一多民族国家的治理智慧
C.满足了政权并立下的统治需求 D.加强了清政府对东南地区的治理
7．严复在评价近代一场战争时说：“日本以寥寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战而翦我最亲之藩属，再战而陪都动摇，三战而夺我最坚之海口，四战而威海之海军熸（军队溃败）矣。”该战结束之后签订了
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
8．小华同学在学习“新民主主义革命的开始”这一单元时，绘制了如下示意图。图中☆处的历史事件是
A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.五四运动 D.重庆谈判
9．历史漫画具有鲜明的时代性。下面是国民大革命时期的一幅漫画及其说明，它们反映了
A.社会主要矛盾发生变化 B.中国同盟会的群众工作效果明显
C.革命统一战线尚未形成 D.广大民众反帝反封建的伟大力量
10.1881年中国第一条铁路唐胥铁路建成通车；1895年张謇开始筹办大生纱厂；1906年天津通电车；1912年，孙中山以临时大总统名义正式颁布“剪辫令”；1926年中国第一本画报《良友》杂志在上海创刊。以上历史事件反映的共同主题是
A.近代资产阶级民主革命历程 B.近代中国各阶层救国探索
C.近代经济和社会生活的变迁 D.近代资本主义经济的发展
11．日记具有极高的史料价值。竺可桢在1949年9月27日的日记中写道：“三点至中南海怀仁堂开第六次大会。······讲毕已将七点，开始讨论国都、国旗、纪元。”他最有可能参加的是
A.中共七大
B.中国人民政治协商会议第一届全体会议
C.开国大典
D.第一届全国人民代表大会
12.2023年2月6日，土耳其发生两次7.8级地震，造成土耳其和叙利亚两国重大人员伤亡和财产损失。中国政府第一时间启动紧急人道主义援助机制，首批向土耳其提供4000万元人民币的紧急援助，并向叙利亚提供叙方急需的救灾物资。中国政府此举
A.体现了人类命运共同体的理念
B.展现了以联合国为中心的多边外交
C.增进了同发达国家间友好关系
D.推动了世界朝着多极化的方向发展
13．对比同类事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中日两国改革的共同之处是都
到洋务运动后期基本形成了系统的教育救国思想，开展了教育救国实践的初步尝试，诸如对传统教育进行改革。创办了以同文馆为代表的近代第一批新式学堂····· 日本早在1871年就成立了文部省，着手近代教育改革。明治政府陆续颁布了《学制令》《自由教育令》和《帝国大学令》等，奠定了近代学制。
A.属于资产阶级领导的改革 B.改变了本国的社会性质
C.推动了教育近代化的发展 D.促使本国实现富国强兵
14．某校历史兴趣小组在进行某一课的探究性学习时，选用了以下资料。据此推断，他们可选择的符合探究主题的历史照片是
文章：《萨拉热窝事件简介》
地图：《第一次世界大战欧洲战场形势图》
漫画：《德国向英国发起挑战》
A.《林肯在战场上》 B.《遭到炮轰后的凡尔登》
C.《遭到轰炸的珍珠港美军机场》 D.《苏军攻克柏林》
15．甘地的“食盐进军”得到了印度报纸的广泛报道；全印度各沿海地区，也都开展了自制食盐的行动。与此同时，全国城乡各地到处举行示威游行、罢工、罢课，群众性的反英斗争在全国蓬勃开展起来。材料旨在强调“食盐进军”
A.迫使英属印度殖民当局妥协 B.有力抵制了英国的商品倾销
C.促进了印度民族工业的发展 D.得到了社会各界的广泛支持
第II卷 非选择题（共45分）
本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。
16．中西方文化交相辉映，从不同领域折射出人类对真善美的追求。根据下面图文信息，回答相关问题。
（1）【艺术作品】反映社会现实。请从艺术价值和社会风貌两方面分别解读下面的绘画。（4分）
（2）【建筑工程】承载历史价值。分别写出下面两个建筑工程修建的背景和它们共同的历史价值。（4分）
17．人口的迁移对社会发展产生了重要影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 中国西汉至清朝人口分布变化情况
时间断面 西汉 （2年） 西晋 （280年） 唐朝 （742年） 北宋 （1102年） 南宋 （1208年） 明朝 （1460年） 清朝 （1820年）
南方地区 人口占比 24.04% 48.11% 44.24% 63.42% 53.98% 58.33% 65.97%
注：“南方地区”是指淮河-秦岭-西藏自治区北界一线南侧地区。
-龚胜生、肖克梅《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》
（1）根据材料一，概括中国古代人口分布变化的总体趋势，并分析出现这一趋势的原因。（3分）
材料二 欧洲人的发现不仅带来了新的全球性视野，还导致了各种族在全球的重新分布······来自欧洲和非洲的大规模迁移使得南北美洲成为世界上种族成分最混杂的地区。黑人的迁移一直持续到19世纪中叶，使得奴隶的总数达到了1000万左右······人类各种族的混合必然伴随着动植物的相应混合。
-摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）材料二中“欧洲人的发现”指的是哪一史事？这一时期的人口迁移产生了怎样的影响？（4分）
材料三 农村人口不断流向城市，给城市住房、交通等方面都造成了很大的压力··1850年的巴黎道路狭窄、阴暗，建筑非常拥挤，到处都是贫民窟，公共卫生条件也很差，人口的死亡率很高。整个市区只有两个公园，公共交通设施很少。
-摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（3）简述材料三中城市人口增长的背景，并归纳其带来的社会问题。（3分）
18．法律是治国之重器，良法是善治之前提。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 秦王朝制定了比较完整的封建法典-《秦律》。在《法律答问》中，有一条律文规定：私自移动田界，要被剃去鬓发，表示犯罪。秦简中的《田律》《仓律》是有关田租剥削的法令，《徭律》《戍律》《传律》等是征发徭役和兵役的法令，这些律文规定是十分严苛的······法令主要是为了防范和镇压农民的反抗，以保护地主阶级的政治特权和经济利益。
-摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二 对于参加1787年费城制宪的美国的“国父”们来说，制宪的目的不是创造一个正义民主的政治体制，而是寻求一种现实的和有效的政治途径，以及时挽救正在走向失败边缘的美利坚联邦。
-摘编自王希《原则与妥协-美国宪法的精神与实践》
材料三 我国曾多次起草民法典，但当时的条件还不完善。随着改革开放的深入，客观上迫切要求一部全面调整各种民事关系的基本法律问世，于是，1986年颁布了民法通则。1992年中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制，与之相适应的担保法、合同法等相继制定。2001年中国加入了世界贸易组织，要求完善国内法制环境，民法典的起草加快。2021年1月1日，《中华人民共和国民法典》开始施行。
-摘编自梁慧星《关于中国民法典编纂问题》
（1）根据材料一，概括秦律的特点及影响。（5分）
（2）根据材料二，简述制定1787年美国宪法的目的，并说明其创造的政治体制。（4分）
（3）根据材料三，归纳促进我国民法典编纂的主要因素。（3分）
19．中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。某校九年级（1）班的同学们以“中国精神”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。
任务一【解读图片-见证榜样力量】（4分）
（1）一组同学展示了一组文物图片，它们分别为研究哪一时期的历史提供了史料？分别简述其反映的史事的历史意义。
任务二【制作卡片-感受英雄气节】（4分）
（2）二组同学阅读了英雄人物的传记后准备制作人物名片。请你和他们一起完成卡片的制作。
任务三【撰写短文-汲取革命精神】（7分）
（3）中国精神贯穿于中华民族五千多年历史、积蕴于近现代中华民族复兴历程中，需要我们每一个中国人去践行。请你从下面的精神中任选三例，以“让中国精神照亮逐梦征程”为题，写一篇150字左右的宣讲稿。
山西省2024年初中学业水平模拟精准卷
文科综合
道德与法治
注意事项：
1．道德与法治部分分第I卷和第II卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 选择题（共20分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1．下列关于2024年全国“两会”的说法正确的是
A.全国人民代表大会审议国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院等的工作报告
B.全国政协委员听取和审议政府工作报告及其他有关报告
C.全国政协委员列席第十四届全国人民代表大会第二次会议
D．全国人民代表大会审查2024年国民经济和社会发展计划草案，体现了全国人民代表大会行使表决权
2．学期末，老师给小华写了期末评语：“你热爱集体，富有爱心，如果能够在今后的学习和生活中树立诚信意识，那你一定会越来越优秀！”
下面是小华的部分行为，其中可以作为上述评语依据的有
行为一 当看到班里同学和别人发生冲突时，挺身而出，为同学“两肋插刀”
行为二 在一次围棋比赛失利后，决定再也不下围棋
行为三 积极参加社区组织的“浓浓敬老情，温暖老人心”志愿服务活动
行为四 与同学约好周末早晨去跑步，但因为贪睡，便没有去
A.行为一和行为三 B.行为二和行为三
C.行为一和行为四 D.行为三和行为四
3．山西省某中学开展了有关宪法的系列活动：
该校举办这些活动是为了引导学生
A.坚持依宪执政 B.增强宪法意识
C.确立宪法原则 D.限制国家权力
4．作为公民，我们不仅要依法行使权利，还要自觉履行义务。下列行为能够体现公民自觉履行基本义务的是
A．“00后”女大学生小悦响应国家号召，应征入伍
B.刘阿姨到社区投票点参与区人大代表的换届选举活动
C.小王自创的诗歌经审核在杂志上发表
D.某高校通过“暗补”形式为家庭经济困难的学生发放餐费
5．以下是七年级学生小张的部分行为及对应评价，其中评价正确的是
A.因为期中考试成绩不理想，心情沮丧，于是他去空旷的地方大喊了几声。-这是用转移注意法调控情绪的表现
B.看到微信群有人转发治疗近视的偏方后，立即转发给同学。-这是关心同学的表现，值得我们学习
C.放学路上看到一位同学的自行车坏了，于是，他骑电动自行车把这位同学送回了家。-这是乐于助人的表现，值得表扬
D.看到小区门口路面塌陷，便向相关部门反映情况。-这是正确行使监督权的表现，值得点赞
6．根据下图中违反的法律和产生的后果可知，“ ”处的违法行为可能是
A.初中生小强多次旷课、逃学 B.严某扬言要放火，扰乱公共秩序
C.孙某拒绝履行合同义务 D.方某敲诈勒索他人，数额巨大
7．对下图内容理解正确的是
A.中共山西省纪律检查委员会和山西省监察委员会都是国家监察机关，负责本行政区域内的监察工作
B.山西省监察委员会的一项经常性工作，是调查党组成员涉嫌职务违法和职务犯罪
C.山西省监察委员会由山西省人大产生，对山西省人大负责，受山西省人大监督
D.图中山西省监察委员会给予韩某某开除公职的处分，体现了监察委员会的调查职责
8．以下是班里几位同学闲聊的部分内容：
下面是小周同学对上述内容作出的推断，其中正确的有
①甲同学父母所开的餐馆和丙同学爸爸工作的连锁酒店都属于非公有制经济，且具体经济形式相同
②乙同学爸爸的工资、奖金、津贴收入均属于按劳分配所得
③乙同学妈妈的工作单位属于非公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
④丙同学妈妈所在的村办工厂属于公有制经济，其工资收入属于按劳动要素分配所得
A ①② B.②③ C.①④ D.③④
9.2024年3月，某市首次完成森林、草原、湿地生态系统外来入侵物种普查，共普查到重点外来入侵物种91种，其中，植物81种、昆虫5种、病原微生物2种、动物3种。对此，当地政府高度重视，积极采取有效措施。几位同学对此发表了如下看法，其中正确的是
A.当地政府为维护生态安全采取有效举措，是落实总体国家安全观的表现
B.当地政府的行为是重视国家传统安全的表现，值得赞扬
C.我们应坚持国家利益至上，将维护国家安全作为一切工作的中心
D.外来物种能够丰富我国的生物多样性，政府对此不必过于紧张
10.2023年11月，国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上发表演讲时强调：“中方愿同亚太各方一道，推进落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，共同建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”这表明
A.世界各国共同繁荣是大势所趋，国际合作畅通无阻
B.和平发展始终是主旋律，合作共赢已成为时代主题
C.中国积极参与全球治理，构建人类命运共同体
D.中国积极开展国际合作，在国际事务中发挥主导作用
第II卷 非选择题（共55分）
二、简答题（本大题共4小题，共25分）
11．周末，中学生乐乐陪同爷爷去超市买菜。结账时，乐乐说：“爷爷，都什么年代了，你还提着自己编织的篮子来买菜，用超市的塑料袋不是很方便吗？”爷爷说：“塑料袋还要花钱。”乐乐说：“你看别人都在用塑料袋，咱也用吧，又花不了多少钱。”回家路上，爷爷针对乐乐的说法发表了自己的观点。乐乐听后，心悦诚服地说：“爷爷，您说的对，是我错了。”
你认为爷爷说了什么，让乐乐认识到自己的错误？（4分）
12. 最美公益团队评比
山西省某地举办了以“学雷锋，我行动”为主题的最美公益团队评比活动。下面是评比方案的部分摘录：
（1）请你结合上述评比方案，说说评比时应该注意的事项。（2分）
（2）请你说说开展这类评比活动的意义。（6分）
13. 民主意识从小抓起
民主并不抽象，也不遥远，很多时候，它就在我们身边。从2016年开始，北京市某中学设立“模拟政协”社团课程，让学生通过模拟政协委员履职，关注社会现实问题，提出相应解决之策。几年来，同学们写下了很多议题实用、数据翔实、建议可行的“提案”，其中，《关于将照护老人技能培训纳入高中劳动教育课程的提案》被带上全国“两会”，教育部予以正式回复。
（1）该校设立“模拟政协”社团课程给学生带来了哪些积极影响？（6分）
（2）请你仔细观察身边事，写出你希望带上全国“两会”的“提案”名称。（1分）
14. 新疆自贸试验区成立
2023年11月1日，我国第22个自贸试验区-新疆自贸试验区挂牌成立，成为我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区。未来，国家将支持新疆自贸试验区吸引汇聚国内外资源要素，在推动数字经济发展和加强人才服务保障等方面开展探索。
请你结合材料和所学知识，谈谈新疆自贸试验区成立的重要意义。（6分）
三、分析说明题（本大题共1小题，共12分）
15. 哈尔滨火爆“出圈”
2024年初，哈尔滨火爆“出圈”。仅2024年元旦假期期间，哈尔滨就累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元，达到历史峰值。在此期间，当地文旅局的相关工作人员在中央大街地下通道铺设防滑地毯，在机场快闪式迎接旅客，将音乐会搬进商场，用无人机升起人造月亮，在广场建起温暖驿站；当地政府多次召开会议，提示从业人员珍惜城市“出圈”机遇；市民积极响应，在错峰出行的同时，不少私家车还免费接送游客；景区工作人员更是使出贴心“大招”，为游客准备了红糖水、姜茶，并提供游客咨询、应急医疗等便民服务······哈尔滨正不遗余力地向游客展示自己的真诚。
（1）请你结合材料，谈谈对哈尔滨火爆“出圈”的认识。（8分）
（2）哈尔滨火爆“出圈”，对山西省文旅产业的发展有哪些启示？（4分）
四、实践探究题（本大题共1小题，共18分）
16. 山西地方文化进校园
为了进一步保护、传承和弘扬山西地方文化，山西省某中学给九年级学生布置了一道项目式学习作业：为山西地方文化进校园拟写一份可行性方案。
下面是该校九年级（3）班C组在完成此次项目式学习作业过程中遇到的问题与困惑，请你一起解决。
【阶段一 聚焦任务，确定组长】
（1）在老师布置任务、提出要求后，为了高效完成任务，C组成员准备先确定本组组长人选，对此，组内发生了分歧。下面是组员小张和小孟的对话，假如你也是该组成员，请你就小张的发言，对其进行劝说。（4分）
【阶段二 合作探究，深度学习】
（2）活动开始后，小王同学搜集了部分代表山西地方文化的图片，他认为这些图片所展现的艺术表现形式有着浓浓的山西地方特色，是进校园、进课堂内容的不二之选。小雨同学却说：“这些具有山西地方特色的艺术表现形式看上去土里土气，跟不上时代潮流，进校园、进课堂没什么意义。”你如何看待小雨的观点？（6分）
（3）之后，同学们就“如何让山西地方文化进校园”展开讨论和探究，大家纷纷提出了自己的“金点子”。请你在横线处写出自己的“金点子”。（4分）
【阶段三 展示交流，总结反思】
（4）三周后，该校就此次项目式学习作业进行了展示交流评比，C组的方案获得了优秀奖。如果让你代表C组上台发表获奖感言，你会说些什么？（4分）
历史 参考答案与评分标准
本部分共15小题，每小题2分，共30分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C D A B B C C D C B A C B D
本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。
16．（1）图一，艺术价值：画面表现了贵妇人的悠闲、消遣和弈棋时集中的注意力与投入的神情；人物线条刚劲均匀，敷彩单纯明丽，还加以晕染，将神态描绘得惟妙惟肖等。（答出任意一点得1分）社会风貌：唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌；当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动等。（答出任意一点得1分）
图二，艺术价值：以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑；将光影与空间有机地结合在一起，使画面和谐、统一-，艺术境界高超；歌颂了女性的自然美及生命的活力等。（答出任意一点得1分）社会风貌：反映了当时人文主义者反对教会的黑暗统治，倡导以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；体现了人文主义的思想情怀，表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣等。（答出任意一点得1分）
（2）图三，背景：明朝建立以后，北方蒙古贵族不断南下侵扰中原地区，明朝需要巩固其统治。（1分）图四，背景：美国发生经济大危机，大量人口失业，人们对联邦政府极其不满，罗斯福实施新政，采取“以工代赈”的措施解决人口失业问题，恢复和发展生产（1分）共同历史价值：都推动了国家的发展；都因地制宜，造福后人；都产生了深远的影响；都凝聚了劳动人民的智慧等。（答出任意一点得1分，共2分）
17．（1）趋势：南方人口占比总体呈增长趋势（或南方人口占比逐渐超过北方）。（1分）原因：由于西晋以后北方战乱较多，大批北方人民为躲避战祸南下；江南地区较安定，且自然条件优越；统治者重视南方地区的发展等。（答出任意一点得1分，共2分）
（2）史事：新航路的开辟。（1分）
影响：引起了美洲原有族群的变化，使得美洲地区种族成分复杂，文化多样；使非洲丧失了大量劳动力，造成了非洲长期的贫困落后；给亚非拉地区人民带来了深重的灾难；促进了世界动植物物种的大交流；客观上有助于欧洲国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成等。（答出任意一点得1分，共3分）
（3）背景：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长；农业人口被解放出来，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市等。（答出任意一点得1分）社会问题：城市住房、交通压力增大；贫富分化加剧；医疗卫生问题严峻，人口死亡率高；基础设施条件差；公共环境恶劣等。（答出任意一点得1分，共2分）
18．（1）特点：维护封建土地私有制；对农民进行残酷剥削；严刑峻法；为君主专制服务等。（答出任意一点得1分，共2分）
影响：有利于稳定社会秩序；维护了秦朝的统治；有利于统一多民族国家的巩固与发展；对后世律令的制定产生了深远影响；成为秦朝暴政的工具，容易激化社会矛盾，成为秦朝灭亡的原因之一等。（答出任意一点得1分，共3分）
（2） 的：加强联邦政府权力，维护美国独立战争的成果。（1分）
政治体制：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生等。（答出任意一点得1分，共3分）
（3）改革开放的不断深入；社会主义市场经济体制的建立；适应经济全球化的需要；社会主义民主法治不断健全；中国共产党和政府的支持等。（答出任意-点得1分，共3分）
19．【答案】（1）图一，时期：国共十年对峙时期。（1分）意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量、使中国革命转危为安；红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面等。（答出任意一点得1分）
图二，时期：社会主义建设探索时期。（1分）意义：促使我国实现了原油和石油产品的全部自给，有力维护了国家能源安全；促进了工业生产能力和技术水平的提高，工业布局和结构的改善；为现代化建设打下了坚实的物质基础等。（答出任意一点得1分）
（2）人物：杨靖宇（1分）精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念等。（1分）
身份：中国人民志愿军战士；战斗英雄（1分）事迹：上甘岭战役中，黄继光所在的营遭到敌人火力阻击，黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。（1分）
（3）示例：
让中国精神照亮逐梦征程
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是“让中国精神照亮逐梦征程”。中国精神是中国人精神家园不竭的源泉。1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山，开始创建第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路，孕育了“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。20世纪50年代中期，面对国际上严峻的核讹诈、核垄断形势，以毛泽东为核心的中国共产党的第一代中央领导集体，毅然作出发展原子弹、导弹、人造地球卫星，突破国防尖端技术的战略决策，在为“两弹一星”事业进行的奋斗中，广大研制工作者培育和发扬了“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，组织开展了声势浩大的脱贫攻坚人民战争，取得了全面胜利，历史性地解决了绝对贫困问题，形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。
作为青年一代，让我们弘扬伟大的中国精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。
（评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与三个关键词及其影响建立联系，并紧扣文章主题进行解释和扩展可得7分。之后按等级逐条赋分）
道德与法治 参考答案与评分标准
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B A D B C B A C
二、简答题（本大题共4小题，共25分）
11．乐乐，用自己编织的篮子买菜、不用塑料袋的习惯，既是低碳环保的表现，也符合我国新发展理念中的绿色发展理念；作为中学生，你应该学会独立思考，而不是盲目从众，看到别人都用塑料袋，就盲目跟风；此外，勤俭节约是中华民族的传统美德，作为新时代的青年，你应该培养自己勤俭节约的好习惯。因此，我们应该养成良好的生活习惯，尽量减少使用塑料袋。（评分标准：答出以上任意两点即可，每点2分，共4分）
12．（1）①坚持公平、公正、公开的原则；②坚持实事求是的原则，评比对象的行为或事迹要具有示范性与代表性；等等。
（评分标准：答出以上任意一点即可，2分）
（2）①有利于引导社会成员用实际行动践行社会主义核心价值观，传播社会正能量；②有利于传承和弘扬中华传统美德，传递美好情感；③有利于在全社会形成友善、和谐、互助、文明的良好风尚；④有利于形成良好的示范效应，激发人们的社会责任感；⑤有利于促进社会的公平正义，发扬先进模范的带头作用，推动社会进步；等等。
（评分标准：答出以上任意三点即可，每点2分，共6分）
13．（1）①该校设立这样的社团课程，能够让学生在实践中学习人民民主的知识，感悟我国人民民主的真谛；②有利于培养学生的团队合作精神，提高其社会实践能力；③有利于提高学生的民主意识和政治素养，培养其社会责任感；④有利于培养学生的亲社会行为，促进学生全面发展；等等。
（评分标准：答出以上任意三点即可，每点2分，共6分。本题答案不唯一，言之有理即可得分）
（2）示例：关于加强老年人娱乐场所建设的“提案”。
（评分标准：1分。本题答案不唯一，言之有理即可得分）
14．①新疆自贸试验区成为我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区，有利于促进区域协调发展，维护民族团结，提高新疆人民的生活水平；②国家将支持新疆自贸试验区吸引汇聚国内外资源要素，有利于促进新疆对外开放，使更多国内外企业来新疆投资兴业，加快新疆地区经济发展；③我国推动新疆数字经济发展，有利于促进新疆新兴产业的发展壮大，为创新、创业提供更多机会，激发新疆地区创新活力；④我国加强新疆人才服务保障，有利于吸引各方面人才到新疆，推动新疆高质量发展；等等。
（评分标准：答出以上任意三点即可，每点！分共6分）
三、分析说明题（本大题共1小题，共12分）
15．（1）哈尔滨在冬季旅游方面的火爆“出圈”，是各方共同努力挖掘当地优势、创新发展思路的结果。（2分）
①当地政府极大地发挥了管理和服务的职能，为中央大街地下通道铺设防滑地毯，在机场快闪式迎接旅客等，都体现了政府积极履行职能；当地政府多次召开会议，提示从业人员珍惜城市“出圈”机遇，是当地政府主动抓住发展机遇，坚持以经济建设为中心的表现，同时体现了政府要对人民负责，为人民谋利益。②哈尔滨火爆“出圈”，离不开哈尔滨广大市民真诚待人、热情好客、齐心协力、积极承担责任。③景区工作人员为游客准备红糖水、姜茶，并提供一系列便民服务，增强了游客对哈尔滨的好感和满意度，让游客体会到宾至如归的舒适感。④哈尔滨火爆“出圈”；离不开创新。文旅局的相关工作人员将音乐会搬进商场、用无人机升起人造月亮等，都体现了生活处处有创新，创新让生活更美好，创新推动经济发展。（答出以上任意点即可，每点2分，共6分）
（2）（D挖掘地域特色。充分挖掘山西自身特色，打造独特的城市名片。②创新传播方式。充分利用社交媒体、短视频等平台，开展多样化的宣传推广活动。③提高重视程度。政府应高度重视当地旅游业的发展，加大宣传力度，进一步提升服务质量。④提升游客体验。关注游客需求，完善旅游基础设施，提升服务水平、为游客提供更优质的旅游服务。（评分标准：答出以上任意两点即可，每点2分，共4分）
四、实践探究题（本大题共1小题，共18分）
16．（1）小张，你认为自己能力强，毛遂自荐当组长，说明你自信、愿意为小组服务，这值得肯定和表扬，但欣赏自己并不是骄傲自大、目中无人，更何况“金无足赤，人无完人”，你应该全面、客观地认识自已，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足，正确认识自己。（2分）此外，希望你能正确看待大家的意见，发扬团队合作精神，不仅要看到他人的优点和长处，也要与小组成员相互配合，积极为团队建言献策，做力所能及的事。因此，我希望你能积极参与此次项目式学习活动。（2分）
（2）我不赞同小雨同学的观点。我认为，这些山西地方文化形式进校园、进课堂的意义很大。首先，这些具有山西地方特色的艺术表现形式是中华优秀传统文化的重要组成部分，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。（2分）
其次，这些丰富多彩的艺术表现形式是山西劳动人民在生活、生产实践中创造出来的，它们进校园、进课堂有利于丰富学生的精神文化生活、提升学生的文化素养，养护学生的精神，促进学生身心健康发展。（2分）
最后，具有山西地方特色的艺术表现形式进校园、进课堂，有利于学生体会源远流长、博大精深的中华文化，感受中华文化薪火相传、历久弥新的独特魅力和影响力，增强学生的文化自信和文化认同，激发学生对家乡的热爱之情，（2分）
（3）通过校园广播、校园网、校刊等形式展示山西地方文化，营造富有地方文化特色的育人氛围；定期举办以山西地方文化为主题的知识竞赛、表演等。（评分标准：每点2分，共4分。本题答案不唯一，言之有理即可得分）
（4）很荣幸能与C组的同学们共同完成此次项目式学习作业，并获得该奖项。完成此次项目式学习作业，不仅开阔了我的视野，使我进一步了解了山西地方优秀传统文化，使我坚定了文化自信，还培养了我的团队合作能力、实践活动能力和语言表达能力等，激发了我热爱家乡的情感，希望学校以后多多举办此类活动。
（评分标准：4分。本题答案不唯一，言之有理以可得分）

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