资源简介

冬季防火安全教育主题班会教案
一、班会目的
. 提高学生冬季防火意识和自我保护能力．让学生掌握基本防火知识和技能
. 增强学生家庭、校园等场所的防火意识
二、班会内容
1．冬季火灾原因
.冬季气候干燥，火灾易发
. 取暖设备使用不当、电器故障等
2. 家庭防火措施
. 不私拉乱接电线，合理使用电器
．使用取暖设备时远离可燃物，保持通风．不乱丢烟蒂，注意燃气安全
3. 校园防火措施
．注意教室、图书馆等场所的消防安全通道和消防设施
．不在校园内玩火，遵守校园防火规定. 了解学校紧急疏散路线，掌握基本的逃生技能
4. 如何正确使用取暖设备
. 注意取暖设备的质量和安全性能
. 使用前检查电线、插头等是否完好无损. 使用时保持安全距离，避免覆盖物品导致过热起火
5.发生火灾后如何报警？
（1）发现火警后，要立即拨打火警电话"119"报警。报警时，应沉着冷静。要讲清楚发生火灾的单位、地点和报警人姓名及联系电话，并尽量描述火情，以利于有关部门及时采取行动。报警后，应派人在路口迎接消防车。
(2）带领人员疏散前，应将易燃、易爆及剧毒物品用盖或其它耐压容器严密封盖；有酒精、暖气、煤气、石油等有外溢危险的物品都要用水浸湿后进行安全处置，以防火灾爆炸事故发生；将起火部位附近的门窗关闭，但不要上锁，防止火势蔓延或封闭门窗时断电造成电击事故。
6.遇到火灾的自救方法：
(1）迅速拔打火警电话119，讲清地点，去路口等候消防车。
(2）用面盆、水桶等器皿传水灭火 ，能找到消防拴更好。这样能有效地控制火势，从而达到最后灭火的目的。我们应该多了解一些消防知识，这样在发生火灾的时候才能有备无患。
7.防范火灾发生该如何做？
（1）不燃放烟花爆竹
家长应做好看护工作，不在禁止燃放烟花爆竹的地点燃放；不将鞭炮投放在封闭的容器以及干燥的木柴中；不将鞭炮投向加油站等易燃易爆场所。
切莫玩火
家长切莫放松对孩子的监护管理，不要将孩子独自留在家中，不要把打火机、火柴等放置在孩子可以拿到的地方。
注意燃气
安全冬天使用燃气时，要经常检查管道是否有漏气，睡觉前更要检查燃气阀门。孩子需在家长的陪同下使用燃气，用火不离人，使用完毕应关闭阀门。
正确使用电器产品
注意使用3C认证的合格电器产品，不在家中或楼内私拉乱接电线，不超负荷用电，家用电器使用完毕后及时关闭电源，经常检查家用电器、接线板等用电器具，注意查看有无异常现象，做到人走断电。严禁电动车飞线充电和进楼入户。
（5）119火警电话要记牢
发现火情，应及时拨打119火警电话，报警时要尽量讲明详细地址、起火部位着火物质、火势大小、有无人员被困等。
（6）冬季取暖安全
7.冬季温度骤降，大家在取暖时要注意：
（1）切勿在取暖设备上烘烤衣物，取暖设备与可燃物要保持安全距离。
（2）取暖设备不要长时间使用，防止超负荷用电引发危险。
A严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物品引火取暖。
B冬季取暖要保持通风，谨防一氧化碳中毒。
C冬季草地植被枯黄，乱扔烟头、露天祭祀、烧野火等人为因素等可能引起杂草起火。
D注意人员密集场所消防安全进入人员密集场所后，要注意观察安全出口位置和疏散通道，（3）牢记箭头所指疏散方向，火灾逃生时不要乘坐电梯。
（4）小心电动自行车
（5）充电安全禁止在建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。
8.做好三清三关
（1）清厨房
厨房是家庭用火最多的地方，清理厨房的重点是让油、纸、布等可燃物远离炉灶等火源。同时要定期对抽油烟机、燃气灶具进行油渍清理。
（2）清阳台
要及时清理阳台上的杂物，特别是纸箱、纸皮、塑料等易燃物。长时间外出，要关闭门窗，以免火星飞入家中引起火灾。
（3）清楼道
切勿在走道、楼梯拐角、地下室等处堆放杂物；电动车不应在楼梯间、疏散通道、安全出口处充电，充电时不得时间过长，且周围不得有可燃物。应保持消防通道、安全出口、疏散通道畅通，不在电缆井和电梯井内堆放杂物。
（4）关燃气
用气后及时将气源关闭，不擅自改变燃气管路，定期检查燃气软管是否存在老化、脱落、漏气等家庭火灾隐患。
（5）关电源
各种各样的家用电器给居民带来便利的同时，也存在着一定的隐患，居民一定要注意使用时间和使用方法，不用时立刻拔掉电源。
（6）关火源
不躺在床上或沙发上吸烟，将打火机等放在儿童触碰不到的地方，酒精炉等明火源用完即关闭。
9.火灾逃生基本常识，主要有：
a．保持镇静。
b. 根据所处环境，选择简便、安全的通道和疏散方式。
c. 为避免烟气吸入体内，用湿毛巾敷住口鼻。
d. 匍匐前进逃离现场。
e．逃生时不要乘坐电梯。
三、活动安排
1．讲解知识点
．通过图片、视频等形式向学生展示冬季火灾案例和防火知识
. 请学生结合生活实际，分享自己身边的火灾故事和防火经验
2. 安全演练
．模拟火灾现场，进行紧急疏散演练．教学生如何正确使用灭火器等消防器材
3. 互动环节
．设计趣味性的问答环节，检验学生对防火知识的掌握情况
. 分组讨论，探讨如何在实际生活中运用防
火知识，制定家庭和校园的防火计划书。
四、家长参与和沟通
. 邀请家长参与本次班会，与孩子一起学习防火知识，增强家庭防火意识。可以在班会上安排家长和学生共同参与的互动环节，例如：家庭防火计划书分享等 。家长可以与孩子一起制定家庭防火计划，关注家庭的消防安全。通过家长和学校的沟通合作，共同关注孩子们的冬季防火安全。同时，班主任可以通过微信群等方式与家长保持密切沟通，及时反馈学生掌握冬季防火知识的情况，以便共同提高孩子们的防火意识和自我保护能力。

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