3.5.4植物茎的输导功能 课件(共27张PPT+内嵌视频2个)2023--2024学年苏教版生物七年级上册

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3.5.4植物茎的输导功能 课件(共27张PPT+内嵌视频2个)2023--2024学年苏教版生物七年级上册

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(共27张PPT)
俗话说,“树怕伤皮,不怕空心。”
一些老树的树干里面大部分都空了,可是枝叶仍旧茂盛。树干都空心了,树木为什么还活着?
第四节 植物茎的输导功能
第1课时 枝芽发育成茎
学习目标
1.说出芽的类型。
2.说出枝芽的主要结构以及枝芽和茎的关系。
一、芽的类型
顶芽
侧芽
根据着生部位分为 和 。
根据将来的发育情况部位分为 、 、 。
枝芽
花芽
顶端尖,基部较粗
顶端钝圆,基部较细
芽的类型
顶芽
侧芽
花芽
枝芽
混合芽
枝芽:
发育成枝和叶
花芽:
发育成花
混合芽:
发育成枝、叶或花
分生组织
幼 叶
芽 轴
芽原基
枝芽及其结构示意图
5
3
4
1
2
叶原基
使芽不断伸长
(生长点)
幼叶


新芽
二、枝芽的结构
本课小结
随堂反馈
1.春天里新长出来的嫩绿的柳条是由什么结构发育而来的 (  )
A.前一年的老枝  B.花芽 C.叶芽 D.枝芽
2.在芽的结构中,将来发育成新芽的是(  )
A.幼叶 B.芽轴 C.芽原基 D.胚轴
3.芽的结构中,将来发育成茎的是(  )
A.芽原基 B.芽轴 C.生长点 D.叶原基
D
C
B
4.下图表示枝芽的结构,请据图回答问题([ ]内填序号,  上填名称)。
(1)图1中枝条上有A、B、C三种结构,与图2枝芽结构相对应,A是由[ ]  发育来的;B是由[ ]  发育来的;C是由[ ]   发育来的。
(2)枝条能够不断伸长,是因为芽中具有  组织,芽中的细胞具有很强的   能力。
② 
幼叶
③ 
芽轴

芽原基
分生
分裂
作业:
练习册P56-57
第四节 植物茎的输导功能
第2课时 茎的结构和功能
1.说出茎的基本结构
2.举例说出茎的输导功能。
学习目标
一、茎的基本结构
1
2
3
4
树皮
形成层
木质部

木本植物茎的结构
树皮
韧皮部
保护组织
树皮的外侧部分主要起保护作用。
内侧部分是韧皮部,其中包含运输
有机物的筛管。
木质部
木质部使植物茎很坚硬,其内有
可以运输水分和无机盐的导管。

中央颜色较浅的是髓,
具有贮藏营养的功能。
形成层
形成层的细胞具有分裂能力,向内形
成新的木质部,向外形成新的韧皮部,
因此木本植物的茎能够逐年加粗。
二、茎的输导功能
清水
稀释的
红墨水
1.茎内部分结构被染成红色的事实说明了什么问题?
2.说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。
水分和无机盐通过茎的木质部运输
根 茎的木质部 叶
思考讨论
根吸收的水分是通过植物的茎向上运输到叶等器官的。
木本植物的枝条中部剥除一圈树皮,一段时间后发生如下的变化。
筛管运输有机物
节瘤
环割树皮,有机物的输导被阻断。有机物堆积在切口,使的切口处细胞生长旺盛,形成瘤状。
叶制造的有机物通过茎向下运输到植物体的其他器官。
(由死细胞构成)
(由活细胞构成)
果农为了增产常将结果的枝条剥去一圈树皮,称为环剥,这是为什么?
环剥后,该枝条上叶片制造的有机物全部运输到果实,因此果实会长得更大。
学以致用
本课小结
随堂反馈
1.某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡。这是因为损害了红豆杉的(  )
A.韧皮部 B.木质部 C.伸长区 D.成熟区
2.木本植物的茎能逐年加粗的原因是(  )
A.形成层不断产生新细胞 B.分生区不断产生新细胞
C.芽轴伸展 D.伸长区细胞不断伸长
3.木本植物茎的结构中,导管位于(  )
A.树皮 B.髓 C.形成层 D.木质部
4.下列不属于茎的功能的是(  )
A.支持和输导 B.贮藏和运输 C.生殖和贮藏 D.吸收和保护
A
A
D
C
5.下图中的枝条上结有甲、乙两个相同的果实。在长有乙果实的枝条上、下端各把树皮环割一圈。一段时间后,请分析两个果实的生长情况。
(1)能正常生长的是  果实,不能正常生长的是  果实,原因是
切断了   。
(2)若只在长有乙果实的枝条下端把树皮环割一圈,则能正常生长
的是    果实。
(3)枝条环割后,上部的叶片不会死亡,原因是       会通过
茎里的   从根部运输到叶。


筛管
甲、乙
水和无机盐
导管
作业:
练习册P57-59

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